發(fā)布時間:2022/08/11 16:25:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:518 熱點: 山東專升本 山東專升本高數(shù)
摘要:高數(shù)是不少升本學子的一塊“心病”,在前幾天的文章里,之前小編為大家梳理了山東專升本高數(shù)的考試內(nèi)容:山東專升本高數(shù)難度、范圍怎么樣?該如何學習?。那么如何學好高數(shù),針對同學們學習高數(shù)的不同問題,小編為大家整理了以下這些方法:
高數(shù)是不少升本學子的一塊“心病”,在前幾天的文章里,之前小編為大家梳理了山東專升本高數(shù)的考試內(nèi)容:山東專升本高數(shù)難度、范圍怎么樣?該如何學習?。那么如何學好高數(shù),針對同學們學習高數(shù)的不同問題,小編為大家整理了以下這些方法:
問題一:
Q:數(shù)學基礎薄弱,跟不上復習進度,導致越學越?jīng)]信心,甚至放棄。
A:循序漸進,狠抓雙基。
因為基礎薄弱而跟不上復習進度。找到這個原因后,必須從基礎開始重新復習。平時上課強記筆記,自己復習的時候按照課本章節(jié)順序復習。在復習過程中輔以課本后面習題和配套練習冊習題進行復習,把知識點吃透。
前期復習以課本為主,做題時選用基礎題、簡單題、中等題,先放棄難題大題。在復習的時候先等數(shù)學基礎知識熟悉了,再以題為主。這樣一方面提高學習信心,一方面提升對知識的理解。
問題二:
Q:基礎知識熟悉,但不會運用。
A:不善于應用知識的同學,是因為過于循規(guī)蹈矩,不會活用。
基本思想在于“構建函數(shù)、“邏輯推導”、“數(shù)形結合“,還要具備一定的空間想象能力。如果死磕課本定義定理,雖然做到內(nèi)容熟悉,甚至知其所以然,但不能靈活應用,在考試時比較容易吃虧。
這類學生平時復習數(shù)學的時候要把精力更多的放在“看題、看卷”上,允許對照參考答案進行思考。多思考每一個步驟的轉(zhuǎn)變是如何實現(xiàn)的,根本原因在哪里??偨Y出做題的通用套路,主要對這些做題方法進行整合和思考。
問題三:
Q:知識混淆,做題沒思路。
A:知識混淆,做題沒思路的同學們,建議復習時課本與題的時間花費各半,從課本和題中尋找、區(qū)分知識點;用簡單、中等的題來訓練自己的解題思路。
區(qū)分知識,做題時慢慢理順思路,才能取得好成績,建議一定做好課堂筆記,整理好錯題集。
問題四:
Q:做題時喜歡回顧以往做過的類似題型,需要多次嘗試才能解答。
A:喜歡回顧做過的類似題,可以說是大部分學生的通病,比如:很多學生說,我現(xiàn)在的題會做,但是以前的題又不會做了,怎么回事?還有學生會問,為什么老師講過的題我會做,但是一遇到新題我就不會做呢?更有學生問,我一到考場就緊張,會的題也做不出來了,怎么回事。
其實高數(shù)并沒有那么難,參加專升本考試的考生水平都差不多,你覺得難別人也不會覺得簡單。
所以放平心態(tài),從基礎開始學習,多做題多鞏固。
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