信息管理與信息系統(tǒng)

一、專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

二、學歷層次：本科

三、專業(yè)代碼：1201021

四、學   制：4年

五、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

六、核心能力：

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟與管理、計算機科學與技術(shù)和信息管理與信息系統(tǒng)三大方面的基本理論和基本知識，具備動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、信息系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)設(shè)計和實施等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論知識，具有扎實的信息技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識；

2.掌握信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識，具有采集、處理數(shù)據(jù)及信息系統(tǒng)開發(fā)的能力；掌握信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)；具備較強的文字表達能力，能撰寫各種系統(tǒng)分析及開發(fā)方案文檔；

3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

七、主干課程：

在校期間的主要專業(yè)課程有：經(jīng)濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、操作系統(tǒng)、會計信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、HTML+CSS網(wǎng)站開發(fā)、JavaScript技術(shù)應(yīng)用等。

八、專業(yè)特色：

1.培養(yǎng)模式中突出綜合性的特色。通過課程中管理學和經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力和信息管理與信息系統(tǒng)三大方面理論與知識的有機結(jié)合，培養(yǎng)學生掌握信息系統(tǒng)分析、設(shè)計和維護的方法和技術(shù)，能勝任政府機關(guān)、企事業(yè)單位當前對信息管理及信息系統(tǒng)人才的需要。

2.實用的模塊特色。本專業(yè)設(shè)置兩個模塊：信息系統(tǒng)方向和網(wǎng)站開發(fā)方向。這兩個方向均是當前市場上人才需求旺盛的方向，學生通過興趣自愿選擇方向，通過模塊方向課程的學習和集中實訓環(huán)節(jié)，縮短了學校與用人單位需求的距離。

3.校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。通過和有實力的企業(yè)的實質(zhì)性合作，采取定制培養(yǎng)等模式，滿足部分高端企業(yè)對本專業(yè)學生的需求。

4.創(chuàng)新能力培養(yǎng)特色。培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已經(jīng)成為本專業(yè)建設(shè)的一個重要目標，在實施上通過實用的課程設(shè)計和實踐教學活動來增強學生的更強社會適應(yīng)能力；把學科競賽、學生科研、模擬實訓等有機的與課程教學結(jié)合起來，極大的調(diào)動了學生的求知興趣；將第二課堂、專業(yè)社團與企業(yè)有機結(jié)合，增強了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實效性，并已經(jīng)取得了實質(zhì)的進展。

九、就業(yè)方向與前景：

工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位、教育機構(gòu)等部門從事信息系統(tǒng)的維護、管理、開發(fā)等工作，也可以勝任各類企業(yè)的電子商務(wù)工作。通過公務(wù)員考試可以進入政府機關(guān)從事專業(yè)管理工作；也可報考管理類、計算機類、經(jīng)濟類的碩士研究生，繼續(xù)深造。