人力資源管理專業(yè)介紹

　　1、人力資源管理專業(yè)

　　隨著知識經濟時代的到來和經濟的全球化，人力資源已逐漸成為社會和企業(yè)發(fā)展的核心資源。開展專業(yè)化的人力資源管理是新時代企業(yè)實施人才戰(zhàn)略，提升競爭力的必然選擇。社會對人力資源管理專業(yè)人才的專業(yè)性要求日益提高，對從業(yè)人員的職業(yè)化要求日益規(guī)范，人力資源管理人才列為我國緊缺人才之一，高校人力資源學科發(fā)展迅速，就業(yè)前景廣闊。

　　2、培養(yǎng)目標

　　專業(yè)執(zhí)行“能力核心社會嵌入人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式”及“通識教育課程+專業(yè)核心課程+專業(yè)技能拓展課程+模塊課程”四階段人才培養(yǎng)框架，培養(yǎng)“應用型”、“能力型”的高級人力資源管理人才。專業(yè)以市場及社會需求為導向，動態(tài)結合人力資源管理實際工作設立人才培養(yǎng)方案，通過教學與實踐結合的方式，使學生具備跨國公司全球戰(zhàn)略與經營知識，熟悉國際化經營活動與現代企業(yè)制度，勝任企事業(yè)單位及政府部門人力資源管理工作。畢業(yè)獲得管理學學士學位。

　　3、專業(yè)特點及優(yōu)勢

　　師資力量雄厚，聘請北京大學、北京師范大學、南京大學、云南大學教授為我?？妥淌诩敖虒W指導。專任教師中有教授6名，副教授8名，100%的教師擁有碩士以上學位。該專業(yè)最大的優(yōu)勢在于其培養(yǎng)模式的特色。人力資源管理專業(yè)具有多學科理論交叉、應用性強的特點。依據這一特點，專業(yè)提出了專業(yè)理論知識與專業(yè)應用能力、工具應用能力、管理基礎能力與人力資源管理專業(yè)能力4個能力的培養(yǎng)。并以此為導向，開展人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式設計，改革課程體系設置。緊緊圍繞應用型和能力型高級人力資源管理專門人才培養(yǎng)目標，突出理論教學與實踐訓練為一體的教學模式。

　　專業(yè)為適應國際化人才發(fā)展的需求，開設了國際合作辦學的4+2本碩連讀項目，分別與泰國博仁大學、美國韋伯斯特大學等聯合培養(yǎng)工商管理碩士（MBA），并在本科教學中首創(chuàng)出國半年教學與實習，通過學生學習國外先進人力資源管理的方法和理念，打造學生的國際化視野，推進學生專業(yè)綜合能力與國際接軌。

　　同時專業(yè)具有多樣化的實習實訓基地，實習課程對學生的綜合能力提高較大。目前我院已同云南省人才市場、昆明興博雅人力資源管理公司、五華區(qū)城市管理局、昆明長水國際機場地面服務有限公司等簽訂學生實習合作協(xié)議，在我院省級普通高等學校質量工程（人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)）項目下推進人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)的建設和發(fā)展，為學生提供更加廣闊的實習和就業(yè)平臺。

　　4、就業(yè)方向及發(fā)展前景

　　具備人力資源專業(yè)知識的人是我國的稀缺性專門人才。人力資源作為企業(yè)和社會發(fā)展的第一大資源，在競爭中發(fā)揮著至關重要的作用，受到前所未有的重視，人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。學生畢業(yè)后的就業(yè)方向大致有三大類：一是面向企業(yè)，如各大中小型國有企業(yè)、私人企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)等；二是公共事業(yè)管理單位，如政府機關、各類社會群體和組織；三是科研教學機構。學生可在這些領域從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。

　　5、主要課程設置

　　管理學原理、人力資源管理概論、國際人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理、人力資源開發(fā)、不確定性下管理、經濟學原理、統(tǒng)計學、組織行為學、人力資源規(guī)劃、創(chuàng)新管理、崗位分析與評價、員工流動管理、員工招聘與配置、人員素質測評、薪酬管理、績效管理、員工培訓與開發(fā)、勞動關系、職業(yè)生涯規(guī)劃等。