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人力資源管理專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2018/01/25 14:08:59 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1663

摘要:1、人力資源管理專業(yè) 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和經(jīng)濟(jì)的全球化,人力資源已逐漸成為社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的核心資源。開展專業(yè)化的人力資源管理是新時(shí)代企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略,提升競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。社會(huì)對(duì)人力資源管理專業(yè)人才的專業(yè)性要求日益提高,對(duì)從業(yè)人員的職

  1、人力資源管理專業(yè)

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和經(jīng)濟(jì)的全球化,人力資源已逐漸成為社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的核心資源。開展專業(yè)化的人力資源管理是新時(shí)代企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略,提升競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。社會(huì)對(duì)人力資源管理專業(yè)人才的專業(yè)性要求日益提高,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)化要求日益規(guī)范,人力資源管理人才列為我國(guó)緊缺人才之一,高校人力資源學(xué)科發(fā)展迅速,就業(yè)前景廣闊。

  2、培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)執(zhí)行“能力核心社會(huì)嵌入人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式”及“通識(shí)教育課程+專業(yè)核心課程+專業(yè)技能拓展課程+模塊課程”四階段人才培養(yǎng)框架,培養(yǎng)“應(yīng)用型”、“能力型”的高級(jí)人力資源管理人才。專業(yè)以市場(chǎng)及社會(huì)需求為導(dǎo)向,動(dòng)態(tài)結(jié)合人力資源管理實(shí)際工作設(shè)立人才培養(yǎng)方案,通過教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合的方式,使學(xué)生具備跨國(guó)公司全球戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)知識(shí),熟悉國(guó)際化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與現(xiàn)代企業(yè)制度,勝任企事業(yè)單位及政府部門人力資源管理工作。畢業(yè)獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  3、專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)

  師資力量雄厚,聘請(qǐng)北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)教授為我??妥淌诩敖虒W(xué)指導(dǎo)。專任教師中有教授6名,副教授8名,100%的教師擁有碩士以上學(xué)位。該專業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)在于其培養(yǎng)模式的特色。人力資源管理專業(yè)具有多學(xué)科理論交叉、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn),專業(yè)提出了專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)應(yīng)用能力、工具應(yīng)用能力、管理基礎(chǔ)能力與人力資源管理專業(yè)能力4個(gè)能力的培養(yǎng)。并以此為導(dǎo)向,開展人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式設(shè)計(jì),改革課程體系設(shè)置。緊緊圍繞應(yīng)用型和能力型高級(jí)人力資源管理專門人才培養(yǎng)目標(biāo),突出理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練為一體的教學(xué)模式。

  專業(yè)為適應(yīng)國(guó)際化人才發(fā)展的需求,開設(shè)了國(guó)際合作辦學(xué)的4+2本碩連讀項(xiàng)目,分別與泰國(guó)博仁大學(xué)、美國(guó)韋伯斯特大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)工商管理碩士(MBA),并在本科教學(xué)中首創(chuàng)出國(guó)半年教學(xué)與實(shí)習(xí),通過學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)人力資源管理的方法和理念,打造學(xué)生的國(guó)際化視野,推進(jìn)學(xué)生專業(yè)綜合能力與國(guó)際接軌。

  同時(shí)專業(yè)具有多樣化的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)習(xí)課程對(duì)學(xué)生的綜合能力提高較大。目前我院已同云南省人才市場(chǎng)、昆明興博雅人力資源管理公司、五華區(qū)城市管理局、昆明長(zhǎng)水國(guó)際機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)有限公司等簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)合作協(xié)議,在我院省級(jí)普通高等學(xué)校質(zhì)量工程(人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū))項(xiàng)目下推進(jìn)人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)的建設(shè)和發(fā)展,為學(xué)生提供更加廣闊的實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。

  4、就業(yè)方向及發(fā)展前景

  具備人力資源專業(yè)知識(shí)的人是我國(guó)的稀缺性專門人才。人力資源作為企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的第一大資源,在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,受到前所未有的重視,人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向大致有三大類:一是面向企業(yè),如各大中小型國(guó)有企業(yè)、私人企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)等;二是公共事業(yè)管理單位,如政府機(jī)關(guān)、各類社會(huì)群體和組織;三是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)生可在這些領(lǐng)域從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。

  5、主要課程設(shè)置

  管理學(xué)原理、人力資源管理概論、國(guó)際人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理、人力資源開發(fā)、不確定性下管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源規(guī)劃、創(chuàng)新管理、崗位分析與評(píng)價(jià)、員工流動(dòng)管理、員工招聘與配置、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、薪酬管理、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

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