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安徽中醫(yī)藥大學2020年專升本招生 《基礎護理學》考試大綱

發(fā)布時間:2020/04/27 14:39:16 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2232 熱點: 安徽中醫(yī)藥大學專升本

摘要:安徽中醫(yī)藥大學2020年專升本招生 《基礎護理學》考試大綱

安徽中醫(yī)藥大學2020年專升本招生 《基礎護理學》考試大綱

 

一、總綱

安徽省普通高職(專科)層次升入本科教育招生考試(以下簡稱 專升本考試),是安徽省應屆全日制普通高職(???/span>)畢業(yè)生和安徽省 高校畢業(yè)的具有普通高職(專科)學歷的退役士兵參加的選拔性考試。 安徽中醫(yī)藥大學根據(jù)報考考生成績,按照招生章程和計劃,擇優(yōu)錄取。

考試具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

《安徽中醫(yī)藥大學專升本考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》) 是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標準,是考試評價、復習備考的依據(jù)?!犊荚嚧缶V》明確了專升本考試的性質和功能,規(guī)定了考試內容與形式,對實施專升本考試內容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義。《考試大綱》基于考查考生基本知識掌握、關鍵能力培養(yǎng)、學科專業(yè)素養(yǎng)及依據(jù)《護理學專升本專業(yè)課程標準》制定。

專升本考試的開展是為了貫徹落實《國務院關于深化考試招生 制度改革的實施意見》精神,貫通高職(??疲┰盒:捅究圃盒5你暯优囵B(yǎng),進一步完善我省應用型人才培養(yǎng)體系,進一步優(yōu)化我省高等教育結構,進一步深化我省高等教育改革,為我省經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)

業(yè)轉型升級提供有力的人才和智力支撐。

專升本考試主要考查學生對學科基本理論基本知識的掌握情況,同時也要考查學生靈活利用所學知識獨立思考、分析問題和解決問題的實踐能力,并能促進學生形成正確的社會主義核心價值觀。在考查維度方面,要兼顧基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性等多原則。

考試大綱的解釋權歸安徽中醫(yī)藥大學。

 

二、學科考查內容綱要

(一)考核目標與要求

1、學科課程標準

安徽中醫(yī)藥大學護理學專業(yè)本科《基礎護理學》課程標準。

2、參考教材

張連輝、鄧翠珍主編,《基礎護理學》,人民衛(wèi)生出版社,2019 年,

4 版。

3、知識目標

3.1 掌握護理學護理基礎理論、知識及各項護理操作技能。

3.2 熟悉以人為本、以人的健康為中心的護理理念。

3.3 了解護理專業(yè)的獨特理論體系及模式。

4、能力目標

4.1 具有較強的動手能力,能熟練、規(guī)范地進行各項基礎護理操作, 并能對操作結果做出正確的評價。

4.2 具有能運用護理程序的工作方法,提供適合病人身心需要的整體護理能力。

4.3 具有良好的人際溝通能力,具有心理護理和健康教育能力。

4.4 具有科學的評判性思維能力,具有獨立思考、分析問題及解決問題的能力,能應對護理操作過程中出現(xiàn)的突發(fā)和意外情況,具備初步的現(xiàn)場處理及協(xié)調能力。

5、素質目標

5.1 具有護理學崗位應有的職業(yè)道德、良好的職業(yè)素質。

5.2 具有牢固的專業(yè)思想、正確的學習目標、良好的學習態(tài)度。

5.3 具有嚴謹、熱情的工作態(tài)度,具有高度的救死抶傷的職業(yè)意識。

 

(二)考試范圍與要求

第一章 醫(yī)院和住院環(huán)境

掌握:

醫(yī)院物理環(huán)境設置的具體要求;

依據(jù)病人情況為其準備舒適的病人床單位。

熟悉:

醫(yī)院的社會環(huán)境及人體力學原理在護理工作中的應用。

了解:

醫(yī)院的概念、性質、任務、種類和醫(yī)院的組織機構。

第二章 入院和出院護理

掌握:

入院和出院護理工作內容;

分級護理的適用對象和護理要點;

輪椅運送法和平車運送法。

熟悉:

入院程序

了解:

擔架運送法

第三章 舒適與安全

掌握:

常用臥位的適用范圍;

各種臥位的安置及變換方法;

協(xié)助病人翻身側臥及移向床頭法;

正確使用保護具;

疼痛病人的護理措施;

醫(yī)院常見安全意外的防護措施;

活動受限的原因及對機體的影響;

被動性 ROM 練習、肌肉的等長練習和等張練習。

熟悉:

不舒適病人的護理原則;

疼痛的性質;

病人安全意外的一般處置原則;

休息的條件;

睡眠時相、周期,影響睡眠的因素,睡眠障礙分類及

住院病人的睡眠特點;

肌力訓練的注意事項。

了解:

舒適臥位的基本要求;

疼痛的原因及影響因素;

病人安全防護的基本原則;

休息和活動的意義。

第四章 醫(yī)院感染的預防和控制

掌握:

無菌技術、隔離消毒原則。

熟悉:

各種物理、化學消毒滅菌方法。

了解:

醫(yī)院感染的分類、形成的主要因素及預防措施;

各種隔離種類。

第五章 清潔護理

掌握:

口腔護理常用溶液及其作用;

壓瘡的概念、發(fā)生原因、好發(fā)部位、預防、臨床分期及 護理要點。

熟悉:

口腔護理、床上洗發(fā)、床上擦浴的操作步驟和注意事項;

壓瘡發(fā)生的高危人群;

晨晚間護理目的、內容;

頭虱、蟣除滅法及其步驟。

了解:

牙線剔牙法、床上梳發(fā)、沐浴法及臥有病人的床單位整理法。

第六章 生命體征的觀察與護理

掌握:

生命體征的正常值、測量要點及注意事項;

異常生命體征的觀察及護理措施。

熟悉:

生命體征的生理性變化;

體溫計和血壓計的種類及構造。

了解:與生命體征有關的解剖學和生理學知識。

第七章 飲食護理

掌握:

醫(yī)院飲食的種類、適用范圍和原則;

鼻飼法。

熟悉:

治療飲食、試驗飲食、要素飲食的概念;

人體需要的營養(yǎng)素;

病人營養(yǎng)狀況的評估;

一般飲食護理措施;

要素飲食的目的、適應證、注意事項。

了解:

人體胃腸外營養(yǎng)。

第八章 排泄護理

掌握:

排尿、排便異常病人的護理;

導尿術、留置導尿術及灌腸術的注意事項。

熟悉:排尿、排便活動評估的內容;

導尿術、留置導尿術及灌腸術的目的;

常用灌腸溶液的種類及應用。

了解:

口服高滲溶液清潔腸道、簡易通便法。

第九章 藥物療法與過敏試驗法

掌握:

藥療原則;

注射原則;

各種注射法的目的、部位和注意事項;

青霉素過敏性休克的預防及處理;

口服給藥法;

霧化吸入療法。

熟悉:

給藥的基本知識;給藥次數(shù)和間隔時間。

了解:

局部給藥法。

第十章 靜脈輸液和輸血

掌握:

靜脈輸血前的準備工作;

靜脈輸液和輸血的注意事項;

正確計算輸液速度與時間;

輸液故障的判斷與處理;

靜脈輸液和輸血反應。

熟悉:

靜脈輸液的目的、常用溶液種類及作用、常用輸液部位;

靜脈輸液和輸血反應的原因;

靜脈輸血的目的、血液制品的種類及適應證。

了解:靜脈輸液的原理;

輸液微粒污染;

自體輸血。

第十一章 冷熱療法

掌握:

應用冷、熱療法的禁忌;

冰袋、熱水袋的使用;

乙醇拭浴法。

熟悉:

冷、熱療法的目的;

冷、熱療法的效應;

濕熱療法。

了解:

影響冷、熱療法效果的因素;

冷濕敷法。

第十二章 標本采集

掌握:

標準采集的原則、注意事項;

尿標本常用的防腐劑種類、作用及方法。

熟悉:

各種標本采集的目的。

了解:

標本采集的意義。

第十三章 病情觀察和危重病人的搶救技術

掌握:

危重病人的護理;

各種搶救技術的注意事項。

熟悉:

搶救工作的組織管理與搶救設備的管理要點;

病情觀察的方法、內容。

了解:

胃管洗胃;

缺氧對中樞刺激的調節(jié)作用。

第十四章 臨終病人的護理

掌握:

死亡過程的分期;

臨終病人的生理、心理變化及護理;

尸體護理的注意事項。

熟悉:

瀕死、死亡;

臨終病人家屬及喪親者的護理。

了解:

臨終關懷的發(fā)展過程及安樂死。

第十五章 醫(yī)療與護理文件記錄

掌握:

住院病歷、出院病案的正確排序;

醫(yī)囑種類;

醫(yī)囑處理的注意事項。

熟悉:

醫(yī)療和護理文件書寫的原則及管理要求。

了解:

醫(yī)療和護理文件書寫的重要性;

病室交班報告書寫順序及要求。

 

三、補充說明

2020 年安徽中醫(yī)藥大學普通專升本招生《基礎護理學》課程考試為閉卷,筆試,考試時間為 120 分鐘(最終以準考證上的時間為準),本試卷滿分為 150 分。

試卷結構(題型):選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題(含案例分析題);客觀題占 60%,主觀題占 40%。

題型示例如下:

示例 1、單選題(在每小題的五個選項中,只能選擇一個正確的選項)

單選題示例:

中凹臥位適用于下列哪種患者( D

A.昏迷 B.腹部檢查 C.心肺疾患 D.休克 E.減輕切口縫合處的張力

示例 2、多選題(在每小題的五個選項中,選擇一個及以上的正確選項)

無菌技術操作中必須做到 A B C D E

A.加強無菌觀念 B.嚴格遵守操作規(guī)程 C.正確熟練地掌握無菌技術 D.取物品時,用無菌持物鉗

E.操作中嚴肅認真,一絲不茍

示例 3、名詞解釋

脈搏短絀——是指單位時間能脈率少于心率,常見于心房顫動的患者。

示例 4、簡答題

簡述靜脈輸液的原則。

答案:輸入溶液的種類和量應根據(jù)患者體內水、電解質及酸堿平衡紊亂的程度來定,“先晶后膠”、“先鹽后糖”、“寧酸勿堿”。

 

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