安徽中醫(yī)藥大學(xué)2020年專升本招生 《基礎(chǔ)護理學(xué)》考試大綱

安徽中醫(yī)藥大學(xué)2020年專升本招生 《基礎(chǔ)護理學(xué)》考試大綱

一、總綱

安徽省普通高職（?？疲哟紊氡究平逃猩荚嚕ㄒ韵潞喎Q 專升本考試），是安徽省應(yīng)屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生和安徽省 高校畢業(yè)的具有普通高職（?？疲W(xué)歷的退役士兵參加的選拔性考試。 安徽中醫(yī)藥大學(xué)根據(jù)報考考生成績，按照招生章程和計劃，擇優(yōu)錄取。

考試具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

《安徽中醫(yī)藥大學(xué)專升本考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》） 是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評價、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》明確了專升本考試的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對實施專升本考試內(nèi)容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義?！犊荚嚧缶V》基于考查考生基本知識掌握、關(guān)鍵能力培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)及依據(jù)《護理學(xué)專升本專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》制定。

專升本考試的開展是為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生 制度改革的實施意見》精神，貫通高職（?？疲┰盒：捅究圃盒５你暯优囵B(yǎng)，進一步完善我省應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，進一步優(yōu)化我省高等教育結(jié)構(gòu)，進一步深化我省高等教育改革，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)

業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力的人才和智力支撐。

專升本考試主要考查學(xué)生對學(xué)科基本理論基本知識的掌握情況，同時也要考查學(xué)生靈活利用所學(xué)知識獨立思考、分析問題和解決問題的實踐能力，并能促進學(xué)生形成正確的社會主義核心價值觀。在考查維度方面，要兼顧基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性等多原則。

考試大綱的解釋權(quán)歸安徽中醫(yī)藥大學(xué)。

二、學(xué)科考查內(nèi)容綱要

（一）考核目標(biāo)與要求

1、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)專業(yè)本科《基礎(chǔ)護理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、參考教材

張連輝、鄧翠珍主編，《基礎(chǔ)護理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2019 年，

第 4 版。

3、知識目標(biāo)

3.1 掌握護理學(xué)護理基礎(chǔ)理論、知識及各項護理操作技能。

3.2 熟悉以人為本、以人的健康為中心的護理理念。

3.3 了解護理專業(yè)的獨特理論體系及模式。

4、能力目標(biāo)

4.1 具有較強的動手能力，能熟練、規(guī)范地進行各項基礎(chǔ)護理操作， 并能對操作結(jié)果做出正確的評價。

4.2 具有能運用護理程序的工作方法，提供適合病人身心需要的整體護理能力。

4.3 具有良好的人際溝通能力，具有心理護理和健康教育能力。

4.4 具有科學(xué)的評判性思維能力，具有獨立思考、分析問題及解決問題的能力，能應(yīng)對護理操作過程中出現(xiàn)的突發(fā)和意外情況，具備初步的現(xiàn)場處理及協(xié)調(diào)能力。

5、素質(zhì)目標(biāo)

5.1 具有護理學(xué)崗位應(yīng)有的職業(yè)道德、良好的職業(yè)素質(zhì)。

5.2 具有牢固的專業(yè)思想、正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5.3 具有嚴(yán)謹(jǐn)、熱情的工作態(tài)度，具有高度的救死抶傷的職業(yè)意識。

（二）考試范圍與要求

第一章 醫(yī)院和住院環(huán)境

掌握：

醫(yī)院物理環(huán)境設(shè)置的具體要求；

依據(jù)病人情況為其準(zhǔn)備舒適的病人床單位。

熟悉：

醫(yī)院的社會環(huán)境及人體力學(xué)原理在護理工作中的應(yīng)用。

了解：

醫(yī)院的概念、性質(zhì)、任務(wù)、種類和醫(yī)院的組織機構(gòu)。

第二章 入院和出院護理

掌握：

入院和出院護理工作內(nèi)容；

分級護理的適用對象和護理要點；

輪椅運送法和平車運送法。

熟悉：

入院程序

了解：

擔(dān)架運送法

第三章 舒適與安全

掌握：

常用臥位的適用范圍；

各種臥位的安置及變換方法；

協(xié)助病人翻身側(cè)臥及移向床頭法；

正確使用保護具；

疼痛病人的護理措施；

醫(yī)院常見安全意外的防護措施；

活動受限的原因及對機體的影響；

被動性 ROM 練習(xí)、肌肉的等長練習(xí)和等張練習(xí)。

熟悉：

不舒適病人的護理原則；

疼痛的性質(zhì)；

病人安全意外的一般處置原則；

休息的條件；

睡眠時相、周期，影響睡眠的因素，睡眠障礙分類及

住院病人的睡眠特點；

肌力訓(xùn)練的注意事項。

了解：

舒適臥位的基本要求；

疼痛的原因及影響因素；

病人安全防護的基本原則；

休息和活動的意義。

第四章 醫(yī)院感染的預(yù)防和控制

掌握：

無菌技術(shù)、隔離消毒原則。

熟悉：

各種物理、化學(xué)消毒滅菌方法。

了解：

醫(yī)院感染的分類、形成的主要因素及預(yù)防措施；

各種隔離種類。

第五章 清潔護理

掌握：

口腔護理常用溶液及其作用；

壓瘡的概念、發(fā)生原因、好發(fā)部位、預(yù)防、臨床分期及 護理要點。

熟悉：

口腔護理、床上洗發(fā)、床上擦浴的操作步驟和注意事項；

壓瘡發(fā)生的高危人群；

晨晚間護理目的、內(nèi)容；

頭虱、蟣除滅法及其步驟。

了解：

牙線剔牙法、床上梳發(fā)、沐浴法及臥有病人的床單位整理法。

第六章 生命體征的觀察與護理

掌握：

生命體征的正常值、測量要點及注意事項；

異常生命體征的觀察及護理措施。

熟悉：

生命體征的生理性變化；

體溫計和血壓計的種類及構(gòu)造。

了解：與生命體征有關(guān)的解剖學(xué)和生理學(xué)知識。

第七章 飲食護理

掌握：

醫(yī)院飲食的種類、適用范圍和原則；

鼻飼法。

熟悉：

治療飲食、試驗飲食、要素飲食的概念；

人體需要的營養(yǎng)素；

病人營養(yǎng)狀況的評估；

一般飲食護理措施；

要素飲食的目的、適應(yīng)證、注意事項。

了解：

人體胃腸外營養(yǎng)。

第八章 排泄護理

掌握：

排尿、排便異常病人的護理；

導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)及灌腸術(shù)的注意事項。

熟悉：排尿、排便活動評估的內(nèi)容；

導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)及灌腸術(shù)的目的；

常用灌腸溶液的種類及應(yīng)用。

了解：

口服高滲溶液清潔腸道、簡易通便法。

第九章 藥物療法與過敏試驗法

掌握：

藥療原則；

注射原則；

各種注射法的目的、部位和注意事項；

青霉素過敏性休克的預(yù)防及處理；

口服給藥法；

霧化吸入療法。

熟悉：

給藥的基本知識；給藥次數(shù)和間隔時間。

了解：

局部給藥法。

第十章 靜脈輸液和輸血

掌握：

靜脈輸血前的準(zhǔn)備工作；

靜脈輸液和輸血的注意事項；

正確計算輸液速度與時間；

輸液故障的判斷與處理；

靜脈輸液和輸血反應(yīng)。

熟悉：

靜脈輸液的目的、常用溶液種類及作用、常用輸液部位；

靜脈輸液和輸血反應(yīng)的原因；

靜脈輸血的目的、血液制品的種類及適應(yīng)證。

了解：靜脈輸液的原理；

輸液微粒污染；

自體輸血。

第十一章 冷熱療法

掌握：

應(yīng)用冷、熱療法的禁忌；

冰袋、熱水袋的使用；

乙醇拭浴法。

熟悉：

冷、熱療法的目的；

冷、熱療法的效應(yīng)；

濕熱療法。

了解：

影響冷、熱療法效果的因素；

冷濕敷法。

第十二章 標(biāo)本采集

掌握：

標(biāo)準(zhǔn)采集的原則、注意事項；

尿標(biāo)本常用的防腐劑種類、作用及方法。

熟悉：

各種標(biāo)本采集的目的。

了解：

標(biāo)本采集的意義。

第十三章 病情觀察和危重病人的搶救技術(shù)

掌握：

危重病人的護理；

各種搶救技術(shù)的注意事項。

熟悉：

搶救工作的組織管理與搶救設(shè)備的管理要點；

病情觀察的方法、內(nèi)容。

了解：

胃管洗胃；

缺氧對中樞刺激的調(diào)節(jié)作用。

第十四章 臨終病人的護理

掌握：

死亡過程的分期；

臨終病人的生理、心理變化及護理；

尸體護理的注意事項。

熟悉：

瀕死、死亡；

臨終病人家屬及喪親者的護理。

了解：

臨終關(guān)懷的發(fā)展過程及安樂死。

第十五章 醫(yī)療與護理文件記錄

掌握：

住院病歷、出院病案的正確排序；

醫(yī)囑種類；

醫(yī)囑處理的注意事項。

熟悉：

醫(yī)療和護理文件書寫的原則及管理要求。

了解：

醫(yī)療和護理文件書寫的重要性；

病室交班報告書寫順序及要求。

三、補充說明

2020 年安徽中醫(yī)藥大學(xué)普通專升本招生《基礎(chǔ)護理學(xué)》課程考試為閉卷，筆試，考試時間為 120 分鐘（最終以準(zhǔn)考證上的時間為準(zhǔn)），本試卷滿分為 150 分。

試卷結(jié)構(gòu)（題型）：選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題（含案例分析題）；客觀題占 60%，主觀題占 40%。

題型示例如下：

示例 1、單選題（在每小題的五個選項中，只能選擇一個正確的選項）

單選題示例：

中凹臥位適用于下列哪種患者（ D ）

A．昏迷 B．腹部檢查 C．心肺疾患 D．休克 E．減輕切口縫合處的張力

示例 2、多選題（在每小題的五個選項中，選擇一個及以上的正確選項）

無菌技術(shù)操作中必須做到 （A B C D E）

A.加強無菌觀念 B.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程 C.正確熟練地掌握無菌技術(shù) D.取物品時，用無菌持物鉗

E.操作中嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍

示例 3、名詞解釋

脈搏短絀——是指單位時間能脈率少于心率，常見于心房顫動的患者。

示例 4、簡答題

簡述靜脈輸液的原則。

答案：輸入溶液的種類和量應(yīng)根據(jù)患者體內(nèi)水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂的程度來定，“先晶后膠”、“先鹽后糖”、“寧酸勿堿”。

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