摘要：保山學院2023年專升本招生簡章含專業(yè)介紹公布！招15個專業(yè)，各專業(yè)升本后的主干學科、核心課程、具體專業(yè)介紹大家都可以在簡章中查看，近期填報志愿時也需要了解學校和專業(yè)，如下：
保山學院2023年專升本招生簡章含專業(yè)介紹公布！招15個專業(yè)，各專業(yè)升本后的主干學科、核心課程、具體專業(yè)介紹大家都可以在簡章中查看，近期填報志愿時也需要了解學校和專業(yè)，如下：
保山學院2023年專升本招生簡章
一、學校簡介
歷史沿革：保山學院位于云南省保山市，辦學歷史最早可追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學堂”，1978年4月經(jīng)教育部批準成立保山師范高等?？茖W校。
學校扎根保山，立足云南，服務邊疆，輻射南亞東南亞；秉承“厚德、勵學、敬業(yè)、篤行”的校訓，以本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育。經(jīng)過40多年的拼搏發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)了一大批“建好家鄉(xiāng)、守好邊疆”的合格人才，為民族團結(jié)進步、生態(tài)文明建設和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻，努力做到“黨辦的大學讓黨放心，人民的大學不負人民”。“十四五”建設時期，學校將按照“一個目標三步走、五張名片八行動、四方多校國際化”的辦學思路，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平，增強服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。到2025年將學校建設成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯的高水平應用型本科高校，力爭把學校建設成祖國西南邊陲最好國門大學、高黎貢山腳下最美高等學府、校地融合發(fā)展最優(yōu)示范院校。
二、招生專業(yè)簡介
1、學前教育
本專業(yè)以堅持以扎根保山，立足云南、服務邊疆需求為導向，秉持“以兒童為本”的理念，培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，掌握扎實的學前教育專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)實踐能力，能夠勝任學前教育機構(gòu)保教和管理工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。
主干學科：教育學、心理學
核心課程：學前兒童游戲與指導、幼兒園課程、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術(shù)教育。
2、體育教育
本專業(yè)立足保山、面向云南，服務邊疆，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛中學教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和深厚的教育情懷，系統(tǒng)的學科專業(yè)知識和教育科學知識，具備學科教學設計和課程實施能力，具有班級管理和綜合育人能力，具有教育教學研究的基本能力，“留得下、扎得住、干得好”的優(yōu)秀基層中學體育教師。
主干學科：教育學、心理學、體育學
核心課程：運動生理學、體育概論、學校體育學、專項。
3、漢語言文學
主干學科：中國語言文學
核心課程：中國古代文學、外國文學、語言學概論。
4、英語
主干學科：外國語言文學
核心課程：高級英語、英語語言學導論、學術(shù)論文寫作、英語教學法。
5、數(shù)學與應用數(shù)學
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究
和教學工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作，適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的富有創(chuàng)新精神和社會責任感的應用型人才。
主干學科：數(shù)學
核心課程：復變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)學分析選講、高等代數(shù)選講。
6、生物科學
本專業(yè)培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，具備生物學基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科索質(zhì)和科學思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓練，并能運用所掌握的理論知識和技能，在生物學及相關(guān)領(lǐng)域從事教學及管理、研究、技術(shù)開發(fā)等工作的應用型人才。
主干學科：生物學
核心課程：遺傳學、分子生物學、植物生理學、動物生理學、生態(tài)學。
7、財務管理
主干學科：工商管理、經(jīng)濟學
核心課程：中級會計實務、管理會計、中級財務管理、審計學、金融學、政府會計、組織行為學、財務信息系統(tǒng)。
8、旅游管理(新招專業(yè))
9、音樂學
本專業(yè)扎根保山、立足云南、面向邊疆，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好地人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，初步掌握扎實的音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在中小學校從事音樂教學以及文化館(站)、社會音樂團體、廣播影視部門等從事音樂工作的，具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應用型人才，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
主干學科：音樂學
核心課程：聲樂演唱與賞析、中國民族音樂、曲式分析與歌曲寫作、自彈自唱、美學原理、電腦音樂基礎(chǔ)。
10、水利水電工程
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的自然科學基礎(chǔ)，德、智、體、美全面發(fā)展，獲得工程師的基本訓練，較系統(tǒng)的掌握水利水電工程的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與技能，符合地方經(jīng)濟社會發(fā)展，具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應用型人才，能在水利、能源等行業(yè)從事工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。
主干學科：水利工程、土木工程、環(huán)境工程
核心課程：工程材料、水工建筑物、水電站、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、環(huán)境生態(tài)學
11、土木工程
主干學科：土木工程
核心課程：結(jié)構(gòu)力學、土力學基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)設計、土木工程施。
12、計算機科學與技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及計算機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能在科研部門、教育單位、技術(shù)和行政管理部門、企事業(yè)單位從事計算機應用、計算機教學及計算機系統(tǒng)設計開發(fā)的應用型專業(yè)人才。
主干學科：計算機科學與技術(shù)
核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設計、微機原理與接口技術(shù)及實驗、計算機組成原理及實驗、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、Web技術(shù)基礎(chǔ)、動態(tài)網(wǎng)站設計與開發(fā)。
13、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(新招專業(yè))
14、產(chǎn)品設計
本專業(yè)著力培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握系統(tǒng)的產(chǎn)品設計思維、產(chǎn)品造型能力、表達及溝通的能力，具有領(lǐng)先的審美判斷和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理或教學工作，并具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應用型人才。
主干學科：功能形態(tài)設計、系統(tǒng)設計、材料與工藝學
核心課程：設計概論、系統(tǒng)設計
15、美術(shù)學
本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，具有美術(shù)教育教學、美術(shù)史研究、書畫實踐創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞能力，具有一定的創(chuàng)新精神，能在中小學、企事業(yè)單位以及社會教育機構(gòu)從事美術(shù)教育、藝術(shù)管理等方面工作的，服務于地方經(jīng)濟文化和社會發(fā)展的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。
主干學科：美術(shù)學
核心課程：藝術(shù)概論、美術(shù)學科教學法及課程標準解析、美術(shù)鑒賞與批評。
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