摘要：培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的高層次幼兒園教師、幼兒園教育管理人才、家庭教育咨詢策劃人員和其他學前教育社會工作者。畢業(yè)生可在學前教育機構如幼兒園、托兒所、親子園等進行教育管理，在幼兒英語、舞蹈
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的高層次幼兒園教師、幼兒園教育管理人才、家庭教育咨詢策劃人員和其他學前教育社會工作者。畢業(yè)生可在學前教育機構如幼兒園、托兒所、親子園等進行教育管理，在幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等方面進行技能培訓和指導，在與學前教育相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等行業(yè)工作，做幼兒園學習項目策劃師、家庭教育咨詢策劃人員等。
主要課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、家庭教育學、幼兒園組織與管理、幼兒園教育活動設計、幼兒游戲指導、手工制作、學前兒童英語教育、學前兒童語言教育等。
