摘要：2023新疆專升本語文考試題型為選擇題、名句默寫題、詞語解釋題、翻譯題、閱讀分析題（文言文閱讀分析、現(xiàn)代文閱讀分析）、寫作題（應(yīng)用寫作、文學寫作）等，總分為150分。
2023新疆專升本語文考試題型為選擇題、名句默寫題、詞語解釋題、翻譯題、閱讀分析題（文言文閱讀分析、現(xiàn)代文閱讀分析）、寫作題（應(yīng)用寫作、文學寫作）等，總分為150分。
一、新疆專升本語文考試題型
選擇題、名句默寫題、詞語解釋題、翻譯題、閱讀分析題(文言文閱讀分析、現(xiàn)代文閱讀分析)、寫作題(應(yīng)用寫作、文學寫作)等。
二、新疆專升本語文題型分值
新疆專升本中語文總分值150分，考試時間為120分鐘。
三、新疆專升本語文內(nèi)容占比
文言文閱讀約占15%;一般議論文閱讀約占6%;現(xiàn)代文閱讀約占21%;名句默寫約占7%;寫作約占41%(其中應(yīng)用文寫作約占14%);語言運用約占10%。
四、考試內(nèi)容與要求
本科目考試內(nèi)容包括語言基礎(chǔ)知識、文學文化常識、作品閱讀分析和寫作等四個方面，主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究等能力。具體內(nèi)容與要求如下：
(一)語言積累與運用
語言積累與運用的考查,體現(xiàn)語文學科的基礎(chǔ)性、綜合性與應(yīng)用性。語言積累與運用包括準確認讀普通話常用字的字音,正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字;根據(jù)語境準確、得體地使用常用詞語;辨識、修改常見語病;正確使用標點符號;課外自讀文學名著;積累常見的名句名篇;正確運用常用的修辭方法;正確運用句式,根據(jù)語境進行仿寫、續(xù)寫、縮寫;表達做到語言準確、簡明、連貫、得體。常見病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。
(二)現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀重點考查學生閱讀過程中的理解、感受、體驗和價值取向,重視對學生多角度、有個性閱讀的評價。現(xiàn)代文閱讀包括閱讀論述類、實用類、文學類等多種文本?，F(xiàn)代文閱讀的考查重點在于檢測學生的理解、篩選、概括、探究及鑒賞能力。要求體味和推敲重要詞句在語言情境中的意義和作用;篩選并整合文中的重要信息;分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;對文章內(nèi)容和表達提出自己的疑問并嘗試探討;賞析和評價文學作品中的形象、語言和思想感情;能夠?qū)ξ谋具M行個性化閱讀,探究文本中的疑點和難點,提出自己的見解。
(三)文言文閱讀
文言文閱讀重點考查學生閱讀淺易古代詩文的能力,考查學生能否了解文化背景,感受中華文化精神,用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念審視作品的內(nèi)容和思想傾向。背誦一定數(shù)量的名篇。
文言文閱讀重點考查對重點詞、句的理解,對文章大意的把握和初步的分析評價能力。
古代詩文閱讀應(yīng)重點關(guān)注與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
(四)寫作
能寫論述類、實用類和文學類文章。
寫作要求符合題意,符合試題規(guī)定的文體要求。要學會多角度地觀察生活,對自然、社會和人生有自己的感受和思考。以負責的態(tài)度陳述自己的看法,表達真情實感。
書面表達要觀點明確,內(nèi)容充實,感情真實健康;思路清晰連貫,能圍繞中心選取材料,合理安排結(jié)構(gòu);
具備記敘、說明、描寫、議論、抒情等基本表達能力,能綜合運用多種表達方式。在表達實踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維,發(fā)展創(chuàng)造性思維。表達力求準確、鮮明、生動。能正確使用常見的標點符號。語言通順,不寫錯別字。
主要考核議論文、記敘文的寫作能力?；疽螅毫⒁夥e極向上，符合文體特征，內(nèi)容充實，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，文字通順，標點恰當，書寫工整，格式規(guī)范。字數(shù)不少于800字。應(yīng)用寫作能根據(jù)提供的材料或情境，選擇恰當?shù)奈姆N寫作，主題鮮明集中，材料準確翔實，結(jié)構(gòu)完整恰當，表達通順合理。主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務(wù)文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、商函、計劃(策劃書)、總結(jié)、調(diào)查報等。
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