發(fā)布時(shí)間:2020/05/19 16:22:29 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1995
摘要:2020年河南專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹、考情分析及分?jǐn)?shù)預(yù)估
2020河南專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生院校及計(jì)劃暫時(shí)還沒(méi)有公布,不過(guò)大家可以將歷年的數(shù)據(jù)作為參考,同時(shí),還為大家整理了此專業(yè)的考情分析及分?jǐn)?shù)預(yù)估,希望對(duì)考生有所幫助!
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力, 具有機(jī)電新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理企業(yè)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)及潛能,也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力,能在機(jī)械工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
招生計(jì)劃 |
錄取分?jǐn)?shù)線 |
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2018年二本招生計(jì)劃 |
649人 |
2018年二本最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
150分 |
2018年三本招生計(jì)劃 |
575人 |
2018年三本最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
98分 |
2019年二本招生計(jì)劃 |
627人 |
2019年二本最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
183分 |
2019年三本招生計(jì)劃 |
900人 |
2019年三本最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
132分 |
2019年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考情分析:2019年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)二本招生計(jì)劃較2018年減少22人,招生人數(shù)同比減少3.38%;2019年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化二本錄取最低分183分較2018年提高33分,該專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加?。?/span> |
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2020年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)二本分?jǐn)?shù)預(yù)估:195分(僅供參考) |
以上就是《2020年河南專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹、考情分析及分?jǐn)?shù)預(yù)估》,了解更多河南專升本資訊,請(qǐng)登錄易學(xué)仕在線!
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