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我校召開“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證與新工科建設(shè)”培訓(xùn)匯報(bào)會

發(fā)布時(shí)間:2018/04/27 14:24:03 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1460

摘要:為了貫徹落實(shí)“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證與新工科建設(shè)專題”研修班會議精神,推動我校辦學(xué)理念的自我更新。根據(jù)吳滿財(cái)校長批示,4月25日下午,我校在行政樓二樓會議室召開“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證的有效推進(jìn)與新工科建設(shè)專題研修”暨武漢會議匯報(bào)會。學(xué)校黨委書記、政府督導(dǎo)專員趙小英,監(jiān)事長魏洪芝,常務(wù)副校長顧振華出席會議并講話。各二級學(xué)院院長、教學(xué)副院長和專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、教學(xué)名師參加了會議。會議由教務(wù)處副處長王輝主持。

  為了貫徹落實(shí)“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證與新工科建設(shè)專題”研修班會議精神,推動我校辦學(xué)理念的自我更新。根據(jù)吳滿財(cái)校長批示,4月25日下午,我校在行政樓二樓會議室召開“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證的有效推進(jìn)與新工科建設(shè)專題研修”暨武漢會議匯報(bào)會。學(xué)校黨委書記、政府督導(dǎo)專員趙小英,監(jiān)事長魏洪芝,常務(wù)副校長顧振華出席會議并講話。各二級學(xué)院院長、教學(xué)副院長和專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、教學(xué)名師參加了會議。會議由教務(wù)處副處長王輝主持。 

我校召開“全國高校工程教育專業(yè)認(rèn)證與新工科建設(shè)”培訓(xùn)匯報(bào)會

  會上,參加全國會議的6位教師分別在會上上作了發(fā)言,把自己培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容向與會領(lǐng)導(dǎo)和教師做了匯報(bào)。王輝副處長從武漢會議的整體層面出發(fā),作了《以標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,促進(jìn)我校專業(yè)建設(shè)》的主題匯報(bào);信息技術(shù)學(xué)院專職教師劉金星結(jié)合本學(xué)院實(shí)際工作情況,對“新工科”產(chǎn)生的背景、內(nèi)涵與實(shí)施策略進(jìn)行了分享;建筑學(xué)院教學(xué)副院長喇海霞對工程教育專業(yè)認(rèn)證概況、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證流程談了自己的體會;工程管理學(xué)院教學(xué)副院長馬軍霞為大家詳細(xì)介紹了教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合學(xué)院專業(yè)建設(shè)工作談了下一步的工作設(shè)想;軟件學(xué)院專職教師劉翠煥從學(xué)士學(xué)位評審角度,深入闡述了如何將工程教育認(rèn)證與學(xué)士學(xué)位評審相結(jié)合;土木工程學(xué)院教學(xué)副院長趙冬梅以土木工程專業(yè)為例,分享了如何在工程教育認(rèn)證背景下構(gòu)建課程體系,進(jìn)行教學(xué)改革。6位教師的匯報(bào),從整體到局部,層層展開,環(huán)環(huán)相扣,信息量很大。

  大家匯報(bào)完之后,常務(wù)副校長顧振華總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了大家的匯報(bào),認(rèn)為此次匯報(bào)會信息量大,含金量高。并對接下來的工作提出了三點(diǎn)要求:一是認(rèn)真學(xué)習(xí),弄清關(guān)系;二是關(guān)注質(zhì)量,應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn);三是產(chǎn)教融合,保障質(zhì)量。

  監(jiān)事長魏洪芝也肯定了本次匯報(bào)會。她說這是學(xué)校近階段首次同時(shí)派出7名教師參加全國性質(zhì)的研修培訓(xùn),說明學(xué)校十分重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),參會教師也不負(fù)眾望,學(xué)有所獲。并要求全院教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,新精神;教務(wù)處和二級學(xué)院要針對此次匯報(bào)會提出的問題和建議提出下一階段的工作設(shè)想。

  黨委書記趙小英指出,這樣的匯報(bào)交流會形式今后應(yīng)多提倡,將少部分教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分享交流,既學(xué)習(xí)了新理念,又激發(fā)了新思路,對接下來的工作起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)要求二級學(xué)院對“新工科”背景下,我校應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行更進(jìn)一步的思考。

  通過本次匯報(bào)交流,使我校教師加深了對“新工科”內(nèi)涵的理解,對工程教育專業(yè)認(rèn)證工作的形勢與要求、理念與標(biāo)準(zhǔn)以及不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)有了更深層次的認(rèn)識。同時(shí),廣大教師也深深感受到了強(qiáng)大的緊迫感,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),用新思想、新理念武裝頭腦,才能真正使我校的內(nèi)涵建設(shè)保質(zhì)量,上水平。

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