安徽理工大學(xué)2020年專升本醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)《生物化學(xué)》考試大綱

安徽理工大學(xué)2020年專升本醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)《生物化學(xué)》考試大綱已經(jīng)確定了，如果你是2020年考生，有意向報考該院校，可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復(fù)習(xí)了。

一、總綱

安徽省普通高職(專科)層次升入本科教育招生考試(以下簡稱專升本考試)是安徽省應(yīng)屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生和安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(?？?學(xué)歷的退役士兵參加的選拔性考試。安徽理工大學(xué)根據(jù)報考考生成績，按照招生章程和計劃，擇優(yōu)錄取?？荚嚲哂休^高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

《安徽理工大學(xué)專升本考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評價、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》明確了專升本考試的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對實施專升本考試內(nèi)容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義?！犊荚嚧缶V》基于考查考生基本知識掌握、關(guān)鍵能力培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)等因素制定。

專升本考試主要考查學(xué)生對學(xué)科基本理論、基本知識的掌握情況，同時也要考查學(xué)生靈活利用所學(xué)知識獨立思考、分析問題和解決問題的實踐能力，并能促進(jìn)學(xué)生形成正確的社會主義核心價值觀。在考查維度方面，要兼顧基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性等多原則。

本考試大綱的解釋權(quán)歸安徽理工大學(xué)。

二、《生物化學(xué)》課程考查綱要

（一）考核目標(biāo)與要求

1.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)本科《生物化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.教材版本

黃純主編，《生物化學(xué)》，科學(xué)出版社，2019年，第三版。

3.知識目標(biāo)

3.1掌握人體主要組成物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及功能；糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)分解代謝的基本概念及生理意義；維生素的概念及其與健康的關(guān)系。

3.2 熟悉糖類、脂類、蛋白質(zhì)分解代謝的過程；生物氧化的相關(guān)概念及意義。

3.3 了解物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)及其規(guī)律。

4.能力目標(biāo)

4.1 具有較強的動手能力，能熟練、規(guī)范進(jìn)行生物化學(xué)實驗的基本操作，并能對實驗結(jié)果和現(xiàn)象做出正確說明。

4.2 具有熟練操作生物化學(xué)實驗中相關(guān)儀器的能力。

4.3 具有良好的人際溝通能力，具有獨立思考并對問題做出正確研判的能力。

4.4具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

5.素質(zhì)目標(biāo)

5.1 具有強烈的生物安全意識、實事求是的科學(xué)態(tài)度。

5.2 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的醫(yī)學(xué)職業(yè)道德。

5.3 具有牢固的專業(yè)思想、正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）考試范圍和要求

考點一：蛋白質(zhì)化學(xué)

掌握：蛋白質(zhì)的化學(xué)組成、理化性質(zhì)

熟悉：蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

了解：蛋白質(zhì)的功能

考點二：核酸化學(xué)

掌握：核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)

熟悉：核酸的概念和分類

了解：核酸類藥物的制備

考點三：酶

掌握：酶的概念及分子結(jié)構(gòu); 影響酶促反應(yīng)的因素

熟悉：酶的集中特殊形式

了解：酶的作用機(jī)制

考點四: 維生素

掌握：維生素的分類; 主要維生素的缺乏癥

熟悉：維生素的活性形式

了解：維生素的生理功能

考點五:生物氧化

掌握：生物氧化和呼吸鏈的概念；兩條呼吸鏈的組成和作用；ATP的生成方式

熟悉：生物氧化的特點；氧化磷酸化的調(diào)節(jié)；ATP的利用和儲存

了解：二氧化碳的生成方式

考點六：糖代謝

掌握：糖的無氧氧化、有氧氧化；磷酸戊糖途徑的生理意義；糖原合成與分解及糖異生的意義；血糖的來源與去路；血糖的調(diào)節(jié)

熟悉：磷酸戊糖途徑的過程；糖原合成與分解及糖異生的過程

了解：糖原合成與分解及糖異生的的調(diào)節(jié)

考點七：脂類代謝

掌握：脂肪、甘油和脂肪酸的分解代謝

熟悉：血漿脂蛋白的分類及生理功能；膽固醇的轉(zhuǎn)變

了解：脂肪及膽固醇的合成過程

考點八：蛋白質(zhì)的分解代謝

掌握：氨基酸的脫氨基作用及一碳單位的代謝；氨的代謝

熟悉：蛋白質(zhì)的消化、吸收與腐?。话被岬膩碓磁c去路

了解：氨基酸的脫羧基作用；含硫及芳香族氨基酸的代謝

考點九：核苷酸代謝

掌握：嘌呤核苷酸的分解代謝

熟悉：核酸的消化與吸收

了解：嘧啶核苷酸的代謝

考點十：DNA的生物合成

掌握：復(fù)制的概念；參與復(fù)制的酶

熟悉：DNA復(fù)制的過程

了解：DNA 的損傷與修復(fù)

考點十一：RNA 的生物合成

掌握：轉(zhuǎn)錄的概念；RNA聚合酶的作用

熟悉：轉(zhuǎn)錄過程；轉(zhuǎn)錄后的加工和修飾

了解：反轉(zhuǎn)錄合成DNA

考點十二：蛋白質(zhì)的生物合成

掌握：三種RNA在蛋白質(zhì)生物合成中的作用；遺傳密碼的特點

熟悉：氨基酸的活化與轉(zhuǎn)運

了解：參與蛋白質(zhì)合成的主要酶及有關(guān)因子

考點十三：水和無機(jī)鹽代謝

掌握：水的功能；水的來源與去路；無機(jī)鹽的生理功能

熟悉：體液的分布與含量；鈉、鉀、氯、鈣、磷的代謝

了解：體液的交換

考點十四：非營養(yǎng)物質(zhì)代謝

掌握：生物轉(zhuǎn)化的概念

熟悉：生物轉(zhuǎn)化的類型、特點及影響生物轉(zhuǎn)化的因素

了解：常見非營養(yǎng)物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化過程

考點十五：實踐技能

掌握：雙縮脲法測定血清蛋白質(zhì)的原理；血清總膽固醇及三酰甘油測定的原理；血清ALT活力測定的原理

熟悉: 血清蛋白質(zhì)測定、血清總膽固醇及三酰甘油測定及血清ALT活力測定的臨床應(yīng)用

了解: 各實驗的方法學(xué)評價

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