發(fā)布時(shí)間:2021/05/19 11:10:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2460 熱點(diǎn): 2021貴州專升本招生計(jì)劃 安順學(xué)院專升本
摘要:今天易學(xué)仕給大家整理了2021安順學(xué)院專升本招生計(jì)劃,今年招生人數(shù)為560人,讓大家在選擇院校的時(shí)候做到心中有數(shù),更加從容以對(duì),希望對(duì)貴州專升本的同學(xué)們有所幫助,提供一個(gè)參考內(nèi)容。
今天易學(xué)仕給大家整理了2021安順學(xué)院專升本招生計(jì)劃,今年招生人數(shù)為560人,讓大家在選擇院校的時(shí)候做到心中有數(shù),更加從容以對(duì),希望對(duì)貴州專升本的同學(xué)們有所幫助,提供一個(gè)參考內(nèi)容。
學(xué)校及專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃數(shù) | 其中: | 對(duì)口專業(yè) | 備注 | ||||||
文科 | 理科 | 體育 (文) | 體育 (理) | 藝術(shù) (文) | 藝術(shù) (理) | ||||||
安順學(xué)院 | 560 | 141 | 269 | 18 | 2 | 80 | 50 | ||||
電子信息工程 | 2 | 15 | 15 | 電信服務(wù)與管理、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng) | |||||||
電子信息工程 | 2 | 5 | 5 | 電信服務(wù)與管理、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng) | 專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 20 | 20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù) 、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 |
北京中關(guān)村軟件園合辦班(學(xué)費(fèi) 10000元) | ||||||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 20 | 20 | 數(shù)學(xué)教育、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 北京中關(guān)村軟件園合辦班(學(xué)費(fèi) 10000元) | ||||||
體育教育 | 2 | 20 | 18 | 2 | 體育教育 | 術(shù)科考試 | |||||
美術(shù)學(xué) | 2 | 50 | 30 | 20 | 美術(shù)教育、美術(shù) | 術(shù)科考試 | |||||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 2 | 30 | 20 | 10 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、設(shè)計(jì)類 | 術(shù)科考試 | |||||
音樂學(xué) | 2 | 50 | 30 | 20 | 音樂教育、音樂表演 | 術(shù)科考試 | |||||
公共事業(yè)管理 | 2 | 10 | 5 | 5 | 公共事務(wù)管理、公共衛(wèi)生管理 | ||||||
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 2 | 10 | 5 | 5 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià) | ||||||
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 2 | 10 | 5 | 5 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、電子商務(wù)、茶樹栽培與茶葉加工、茶藝與茶葉營銷、中草藥栽培技術(shù)、農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)裝備應(yīng) 用技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、公共事務(wù)管理、行政管理 |
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思想政治教育 | 2 | 15 | 15 | 法律事務(wù)、法律文秘 | |||||||
社會(huì)工作 | 2 | 5 | 5 | 社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù) | |||||||
化學(xué)工程與工藝 | 2 | 10 | 10 | 應(yīng)用化工技術(shù)、化工生物技術(shù)、化工技術(shù)類專業(yè) | |||||||
食品質(zhì)量與安全 | 2 | 10 | 10 | 食品質(zhì)量與安全、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品工業(yè)類專業(yè)、食品生物技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、食品藥品監(jiān)督管理 | |||||||
化學(xué) | 2 | 10 | 10 | 藥學(xué) | |||||||
英語 | 2 | 25 | 25 | 英語教育、旅游英語、商務(wù)英語 | |||||||
英語 | 2 | 5 | 5 | 英語教育、旅游英語、商務(wù)英語 | 專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||||
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2 | 20 | 20 | 數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育理科 | |||||||
水土保持與荒漠化防治 | 2 | 10 | 10 | 林業(yè)技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、水利水電工程管理、水利水電建筑工程、水利水電工程 | |||||||
測(cè)繪工程 | 2 | 10 | 10 | 工程測(cè)量技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國土資源調(diào)查與管理、工程造價(jià)、工程測(cè)量與監(jiān)理、測(cè)繪地理信息技術(shù)、土建施工類、土木工程檢測(cè)技術(shù)、建筑設(shè)計(jì) | |||||||
環(huán)境工程 | 2 | 10 | 10 | 環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)、環(huán)境工程技術(shù)、給排水工程技術(shù) | |||||||
漢語言文學(xué) | 2 | 35 | 35 | 語文教育 | |||||||
漢語言文學(xué) | 2 | 5 | 5 | 語文教育 | 專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||||
旅游管理 | 2 | 10 | 6 | 4 | 旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、餐飲管理、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、旅游英語、空中乘 | ||||||
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 2 | 35 | 25 | 10 | 旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、餐飲管理、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、旅游英語、空中乘 | ||||||
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 2 | 5 | 5 | 旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、餐飲管理、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、旅游英語、空中乘 | 專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||||
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn) | 50 | 50 | |||||||||
農(nóng)學(xué) | 2 | 43 | 43 | 茶樹栽培與茶葉加工、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全、食用菌生產(chǎn)與加工、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、中草藥栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù) | |||||||
農(nóng)學(xué) | 2 | 7 | 7 | 茶樹栽培與茶葉加工、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全、食用菌生產(chǎn)與加工、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、中草藥栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù) | 專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||||
貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn) | 50 | 50 | |||||||||
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 2 | 43 | 43 | 茶樹栽培與茶葉加工、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全、食用菌生產(chǎn)與加工、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、中草藥栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù) | |||||||
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 2 | 7 | 7 | 茶樹栽培與茶葉加工、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全、食用菌生產(chǎn)與加工、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、休閑農(nóng)業(yè)、中草藥栽培技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù) | 專項(xiàng)計(jì)劃 |
2024安順學(xué)院專升本錄取分?jǐn)?shù)線
安順學(xué)院專升本2024年錄取情況已經(jīng)出來了,今年普通計(jì)劃和貧困計(jì)劃共錄取590人,今年分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)是英語335分,2024安順學(xué)院專升本各專業(yè)錄取情況具體如下所示:
貴州分?jǐn)?shù)線 2024/05/20
安順學(xué)院專升本2024專業(yè)課合格分?jǐn)?shù)線
安順學(xué)院專升本2024年考試已經(jīng)結(jié)束了,其院校發(fā)布了今年專升本專業(yè)課成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線,其中思想政治教育91分,漢語言文學(xué)56分,物流工程64分,社會(huì)工作54分,英語90分。
貴州分?jǐn)?shù)線 2024/05/15
2024安順學(xué)院專升本專業(yè)課考試時(shí)間及資格審查!
安順學(xué)院專升本2024年專業(yè)課考試時(shí)間以及資格審查時(shí)間已經(jīng)出來了,審查時(shí)間為4月19日,專業(yè)考試時(shí)間為4月21日。2024年貴州專升本報(bào)考安順學(xué)院的同學(xué)們記得在規(guī)定時(shí)間做好相關(guān)工作哦!
貴州考試時(shí)間 2024/04/15
2024安順學(xué)院專升本招生簡(jiǎn)章及專業(yè)課考試科目
安順學(xué)院專升本專業(yè)課考試科目是什么?參考書有哪些?2024安順學(xué)院專升本專業(yè)課考試科目及參考書已經(jīng)出來了,在2024年貴州專升本中有報(bào)考此院校的同學(xué),了解專業(yè)課考試科目及相應(yīng)的參考書目對(duì)于備考非常重要。
貴州考試政策 2024/04/08
安順學(xué)院專升本2024招生專業(yè)及招生計(jì)劃一覽表
安順學(xué)院專升本2024年專業(yè)有15個(gè),分別是漢語言文學(xué)、酒店管理、旅游管理、社會(huì)工作、思想政治教育、特殊教育、土地資源管理、英語、電子信息工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)學(xué)、、物流工程、音樂學(xué)、體...
貴州招生計(jì)劃 2024/04/04
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