2020年齊魯醫(yī)藥學(xué)院專升本綜合測評方案

齊魯醫(yī)藥學(xué)院普通高等教育?？粕究瓶荚噲竺麑W(xué)生綜合素質(zhì)測評方案

為做好2017級學(xué)生普通高等教育?？粕究瓶荚噲竺ぷ?，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于調(diào)整普通高等教育?？粕究瓶荚囦浫∞k法的通知》（魯教學(xué)字〔2017〕21號）文件精神，結(jié)合《齊魯醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生綜合測評辦法》，現(xiàn)將齊魯醫(yī)藥學(xué)院普通高等教育專科升本科考試（以下簡稱專升本考試）報名學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案公布如下： 

一、齊魯醫(yī)藥學(xué)院普通?？茖W(xué)生的專升本考試報考資格，依據(jù)學(xué)生在校期間的綜合素質(zhì)測評成績確定。學(xué)生報考專升本，其整個?？齐A段的綜合素質(zhì)測評成績排名，不得低于同年級、同專業(yè)的前40%。 

二、綜合素質(zhì)測評由學(xué)生所在院（系）組織實施，其中課程學(xué)習(xí)成績所占比例為80%。 

1.課程包括學(xué)生在校期間（前兩學(xué)年）人才培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的必修課課程，兩學(xué)年課程成績總分除課程總門數(shù)后得分為學(xué)習(xí)成績；
2.學(xué)生在校期間課程不及格，補考后及格，此門課程在計算學(xué)習(xí)成績時按60分計算，補考后不及格按補考后實際成績計算；
3.學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)的，需重新完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，原專業(yè)與專業(yè)相同或相近的課程經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定后轉(zhuǎn)入新專業(yè)，原專業(yè)未修讀的課程參加考試獲得成績，此類課程成績按實際分?jǐn)?shù)計算。

三、綜合素質(zhì)測評中的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分嚴(yán)格按照學(xué)?！洱R魯醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生綜合測評辦法》文件規(guī)定進行計算，思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力所占比例為20%。思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分為四個學(xué)期的平均得分，換算為百分制，即為思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績。 

四、綜合素質(zhì)測評成績計算公式：學(xué)習(xí)成績*80%+思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績*20%=綜合素質(zhì)測成績。學(xué)習(xí)成績由教務(wù)處統(tǒng)一審核，思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成績由學(xué)生處統(tǒng)一審核，以上兩項成績審核后，各二級學(xué)院（系）使用。

 
五、各二級學(xué)院（系）在?？茖W(xué)生第五學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)根據(jù)綜合素質(zhì)測成績進行排序后進行五個工作日的公示后，將前綜合素質(zhì)測評分前40%的學(xué)生名單上報教務(wù)處備案。 

六、專升本報名其他要求嚴(yán)格按照山東省招生考試院報名文件要求執(zhí)行。本方案適用于2017級及以后各級?？茖W(xué)生。