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2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本漢語(yǔ)言文學(xué)考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2021/03/23 09:40:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1057 熱點(diǎn): 甘肅專(zhuān)升本報(bào)名時(shí)間

摘要:2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)已經(jīng)公布,共有15個(gè)專(zhuān)業(yè),在本次2021甘肅專(zhuān)升本中有意向報(bào)考此院校的考生對(duì)各個(gè)招生專(zhuān)業(yè)的考綱內(nèi)容都清楚了嗎?接下來(lái)帶大家來(lái)看看2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本漢語(yǔ)言文學(xué)考試大綱的全部?jī)?nèi)容。

  2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)已經(jīng)公布,共有15個(gè)專(zhuān)業(yè),在本次2021甘肅專(zhuān)升本中有意向報(bào)考此院校的考生對(duì)各個(gè)招生專(zhuān)業(yè)的考綱內(nèi)容都清楚了嗎?接下來(lái)帶大家來(lái)看看2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本漢語(yǔ)言文學(xué)考試大綱的全部?jī)?nèi)容。 

2021蘭州文理學(xué)院專(zhuān)升本漢語(yǔ)言文學(xué)考試大綱

  一、性質(zhì)


  全面考核普通高校專(zhuān)科(含高職)應(yīng)屆畢業(yè)生漢語(yǔ)言文學(xué)核心課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的核心課程主要有:古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論、寫(xiě)作學(xué)。我校專(zhuān)升本招生漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考試,側(cè)重考核古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)四門(mén)課程的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。

  二、考試范圍


  主要涵蓋專(zhuān)科教學(xué)大綱所規(guī)定的古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的內(nèi)容,并參照本科漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)和二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)考核學(xué)生漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及其應(yīng)用能力。

  三、考試參考書(shū)目


  1.郭錫良主編《古代漢語(yǔ)》(上、下冊(cè),商務(wù)印書(shū)館,2008年版)。

  2.黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(上、下冊(cè),高等教育出版社,增訂五版)。

  3.于非主編《中國(guó)古代文學(xué)》(上、下冊(cè),高等教育出版社,第四版)。

  4.于非主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》(上、中、下冊(cè),高等教育出版社,第三版)。

  5.錢(qián)理群等著《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(北京大學(xué)出版社,1998年版)。

  6.洪子誠(chéng)著《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》(北京大學(xué)出版社,2007年修訂版)。

  四、命題形式及試題難易度


  考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題五種。

  試題難易度分布較容易題約占30%、中等難度題約占60%、較難題約占10%。

  五、說(shuō)明


  試卷滿分為200分,四門(mén)課程所占分值為:古代漢語(yǔ)50分、現(xiàn)代漢語(yǔ)

  30分、中國(guó)古代文學(xué)60分、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)60分??荚嚂r(shí)間為180分鐘。

  (古代漢語(yǔ)部分)


  一、考試目的


  全面考核普通高校專(zhuān)科(含高職)應(yīng)屆畢業(yè)生中文課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo),古代漢語(yǔ)部分主要考核對(duì)文選、常用詞以及通論的掌握情況。

  二、考試范圍


  主要涵蓋郭錫良主編《古代漢語(yǔ)》(上、下冊(cè),商務(wù)印書(shū)館,2008年版)所選定的內(nèi)容,重點(diǎn)考核學(xué)生的文言文基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用能力,考試不追求偏題怪題,以基礎(chǔ)知識(shí)為出題的核心內(nèi)容。除斷句標(biāo)點(diǎn)翻譯部分是課本外的內(nèi)容外,其余試題都嚴(yán)格選自課本內(nèi)容。

  三、考試內(nèi)容


  考試內(nèi)容包括三個(gè)部分:對(duì)文選的掌握,對(duì)通論的理解以及對(duì)簡(jiǎn)短文言文的斷句、標(biāo)點(diǎn)、翻譯能力。

  第一部分:對(duì)文選的掌握。該部分的目的是測(cè)試學(xué)生對(duì)所節(jié)選文選的理解與掌握能力。其中包括解釋加點(diǎn)詞的詞性和詞義,找出句子中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象以及翻譯所給句子等方面。

  第二部分:對(duì)通論的理解。該部分考察學(xué)生對(duì)通論的理解和掌握情況。其中包括對(duì)漢字的構(gòu)造、繁簡(jiǎn)字,單音詞、復(fù)音詞、同義詞以及介詞、連詞、語(yǔ)氣詞的認(rèn)識(shí),對(duì)判斷句、賓語(yǔ)前置句的理解以及古漢語(yǔ)注解、古漢語(yǔ)重要辭書(shū)的了解等方面。

  第三部分:對(duì)簡(jiǎn)短文言文的斷句、標(biāo)點(diǎn)、翻譯能力。該部分的目的是測(cè)試學(xué)生對(duì)文言文的實(shí)際應(yīng)用能力。本題向考生提供一篇課本之外的簡(jiǎn)短文言文,要求學(xué)生對(duì)其斷句標(biāo)點(diǎn)并翻譯。

  (中國(guó)文學(xué)史部分)


  一、考試目的


  《中國(guó)文學(xué)史》是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)必修基礎(chǔ)課。內(nèi)容包括上古至戰(zhàn)國(guó)的文學(xué)、秦漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、隋唐五代文學(xué)、宋代文學(xué)、元代文學(xué)、明代文學(xué)、清初至清中葉的文學(xué)、近代文學(xué)—晚清至“五四”的文學(xué),共九編。設(shè)置本課程的目的,是為了使考生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)史發(fā)生發(fā)展的歷史,把握各種文體的演變、文學(xué)思潮的興替、各種文學(xué)流派與文學(xué)團(tuán)體的理論主張和創(chuàng)作風(fēng)格、重要作家作品及其在文學(xué)發(fā)展中的地位和影響,為進(jìn)一步提高漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、考試范圍


  《中國(guó)文學(xué)史》課程的考試教材以于非主編的《中國(guó)文學(xué)史》(高等教育出版社第四版)、于非主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選》(高等教育出版社第三版)為準(zhǔn)??荚嚪秶w本課程專(zhuān)科教學(xué)大綱所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容,重點(diǎn)考察學(xué)生的中國(guó)文學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)以及分析、概括、總結(jié)、論述問(wèn)題的能力。試題不追求偏題怪題難題,主要以本課程最基本的知識(shí)和理論為核心內(nèi)容。要求考生對(duì)本課程進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)掌握。

  三、考試內(nèi)容


  1.測(cè)試學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握程度。試題內(nèi)容比較廣泛,分布在中國(guó)文學(xué)史的各個(gè)章節(jié),涉及中國(guó)文學(xué)的作家作品、概念、現(xiàn)象和流派,以比較著名的、帶有普遍性的文學(xué)史知識(shí)為主,一般不考過(guò)于生僻、艱深的內(nèi)容。

  2.測(cè)試學(xué)生了解和掌握中國(guó)文學(xué)史的流派構(gòu)成、作品樣式、文體種類(lèi)的程度和能力。

  3.測(cè)試學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)史知識(shí)、現(xiàn)象以及各類(lèi)問(wèn)題的熟悉和判別能力。

  4.測(cè)試學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)史一些帶有規(guī)律性問(wèn)題的掌握以及概括、總結(jié)的能力。既有作家的創(chuàng)作思想與作品的藝術(shù)特色,也有流派的理論主張與文體的體

  制特點(diǎn),還有體裁的流變過(guò)程等。

  5.測(cè)試學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)史上的著名作家、代表作品、重大現(xiàn)象以及重要的文學(xué)理論、流派理解和分析的綜合能力。本考題著重考察學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)史學(xué)習(xí)的感悟和認(rèn)識(shí)程度。

 ?。ㄖ袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分)


  一、考試目的


  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)必修基礎(chǔ)課。設(shè)置本課程的目的,是為了使考生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)史發(fā)生發(fā)展的歷史,把握各種文體的演變、文學(xué)思潮的興替、各種文學(xué)流派與文學(xué)團(tuán)體的理論主張和創(chuàng)作風(fēng)格、重要作家作品及其在文學(xué)發(fā)展中的地位和影響,為進(jìn)一步提高漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、考試范圍


  考試內(nèi)容以《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(錢(qián)理群等著,北京大學(xué)1998年版)、

  《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》(洪子誠(chéng)著,北京大學(xué)2007年修訂版)為準(zhǔn)??荚嚪秶w本課程專(zhuān)科教學(xué)大綱所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容,重點(diǎn)考察學(xué)生的中國(guó)文學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)以及分析、概括、總結(jié)、論述問(wèn)題的能力。試題不追求偏題怪題難題,主要以本課程最基本的知識(shí)和理論為核心內(nèi)容。要求考生對(duì)本課程進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)掌握。

  三、考試內(nèi)容


  1.五四新文學(xué)的發(fā)生與文學(xué)社團(tuán)。

  2.魯迅的小說(shuō)與雜文創(chuàng)作。

  3.郭沫若的《女神》與歷史劇。

  4.為人生小說(shuō)、自我抒情小說(shuō)與鄉(xiāng)土小說(shuō)等。

  5.湖畔詩(shī)社、新月詩(shī)派與象征詩(shī)派等。

  6.周作人的散文、語(yǔ)絲文體等。

  7.左翼與自由主義的文學(xué)社團(tuán)。

  8.左翼小說(shuō):茅盾、左翼新人等。

  9.老舍、巴金、沈從文等人的小說(shuō)。

  10.現(xiàn)代詩(shī)派、臧克家等人的詩(shī)歌。

  11.曹禺、夏衍等人的戲劇。

  12.林語(yǔ)堂、何其芳、李廣田等人的散文。

  13.中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)、《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。

  14.路翎、張愛(ài)玲、錢(qián)鐘書(shū)、趙樹(shù)理、孫犁等人的小說(shuō)。

  15.艾青、九葉詩(shī)派、民歌敘事詩(shī)等。

  16.中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)。

  17.政治抒情詩(shī):賀敬之、郭小川等。

  18.農(nóng)村題材小說(shuō):趙樹(shù)理、柳青等。

  19.革命歷史小說(shuō):《紅巖》、《青春之歌》等。

  20.60年代散文的“復(fù)興”:楊朔、秦牧、劉白羽等。

  21.《茶館》、革命樣板戲等。

  22.朦朧詩(shī)、新生代詩(shī)等。

  23.知青小說(shuō)、尋根小說(shuō)、先鋒小說(shuō)、新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)等。

  24.女性文學(xué)與王安憶、鐵凝、林白等人的小說(shuō)。

  25.90年代小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)主義沖擊波。

 ?。ìF(xiàn)代漢語(yǔ)部分)


  一、考試目的


  現(xiàn)代漢語(yǔ)是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)必修基礎(chǔ)課。這一課程的設(shè)置是為了對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)理論基礎(chǔ)知識(shí)的了解。主要包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三部分??荚嚨哪康闹饕菣z查考生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)基本概念的理解能力與分析能力,為進(jìn)一步提高漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、考試范圍


  以黃伯榮、廖序東主編高等學(xué)校文科教材《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(上、下冊(cè),增訂五版,高等教育出版社)為準(zhǔn),要求考生對(duì)本課程進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)掌握。

  三、考試內(nèi)容


  1.現(xiàn)代漢語(yǔ)理論知識(shí)方面的基本概念。測(cè)試目的是檢查考生對(duì)語(yǔ)言學(xué)基本概念的理解情況,要求考生準(zhǔn)確回答,也需要有適當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明。

  2.考生根據(jù)要求,運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)理論知識(shí),分析語(yǔ)音、詞匯或語(yǔ)法方面的問(wèn)題,要求考生必須使用本大綱規(guī)定的復(fù)習(xí)使用教材上所用圖解或標(biāo)記方式回答問(wèn)題。本題目的測(cè)試目的是檢查考生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的理論和方法的理解、把握情況。

  3.考察考生對(duì)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭的特點(diǎn)和一般規(guī)律性問(wèn)題的理解、認(rèn)識(shí)情況。考生對(duì)問(wèn)題的回答論述,必須符合語(yǔ)言科學(xué)理論。

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