摘要：2023年福建專升本大學(xué)英語考試大綱、題型分值、詞匯說明發(fā)布！考試時(shí)間為120分鐘，全卷滿分100分。本考試包括四個(gè)部分：閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、翻譯（英譯漢或漢譯英）、短文寫作。具體如下：
2023年福建專升本大學(xué)英語考試大綱、題型分值、詞匯說明發(fā)布！考試時(shí)間為120分鐘，全卷滿分100分。本考試包括四個(gè)部分：閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、翻譯（英譯漢或漢譯英）、短文寫作。具體如下：
2023年福建專升本大學(xué)英語考試大綱
福建省普通高校專升本考試《大學(xué)英語》考試說明
普通高校專升本考試（以下簡稱“專升本考試”）是普通高校全日制高職應(yīng)屆畢業(yè)生升入普通高校全日制本科的選拔性考試，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生在高職階段相關(guān)專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。專升本考試貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
《大學(xué)英語》作為專升本考試的公共基礎(chǔ)課，其考試說明依據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2021年版）和中華人民共和國教育部、國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《中國英語能力等級量表》（2018年版），注重考查考生在高職階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的英語語言基礎(chǔ)知識、基本文化素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。
一、考核目標(biāo)和要求
本科目考核立足基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，考查考生在高職階段的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和職場技能等方面的掌握情況。具體要求如下：
?。ㄒ唬┱Z言能力
達(dá)到學(xué)科核心素養(yǎng)“職場涉外溝通目標(biāo)”相關(guān)要求，掌握必要的英語語音、詞匯、語法、語篇和語用知識，具備必要的英語技能，能夠識別、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言，根據(jù)語境運(yùn)用合適的策略，理解書面話語的意義，有效完成日常生活和職場情境中的溝通任務(wù)，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價(jià)值觀。
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達(dá)到學(xué)科核心素養(yǎng)“多元文化交流目標(biāo)”相關(guān)要求，能夠通過英語學(xué)習(xí)獲得多元文化知識，理解文化內(nèi)涵，汲取文化精華，樹立中華民族共同體意識和人類命運(yùn)共同體意識，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過文化比較加深對中華文化的理解，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化自信；堅(jiān)持中國立場，具有國際視野，能用英語講述題材熟悉的中國故事，傳播中華文化；掌握必要的跨文化知識，具備跨文化交際技能，秉持平等、包容、開放的態(tài)度，有效完成跨文化溝通任務(wù)。
（三）思維品質(zhì)
達(dá)到學(xué)科核心素養(yǎng)“語言思維提升目標(biāo)”相關(guān)要求，通過分析英語書面話語，能夠辨析語言和文化中的具體現(xiàn)象，了解抽象與概括、分析與綜合、比較與分類等思維方法，辨別中英兩種語言思維方式的異同，具有一定的邏輯、思辨和創(chuàng)新思維水平。
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1.理解技能：能運(yùn)用英語完成與職業(yè)相關(guān)的理解活動(dòng)，例如能讀懂、看懂用英語描述的工作流程、產(chǎn)品說明書等；能從不同視角理解語篇的主題和內(nèi)容；能分析、推斷作者的意圖和態(tài)度。
2.表達(dá)技能：能運(yùn)用英語完成與職業(yè)相關(guān)的表達(dá)活動(dòng)，例如能介紹自己的工作經(jīng)歷、企業(yè)的基本業(yè)務(wù)、企業(yè)的主要產(chǎn)品等；能在職場環(huán)境下進(jìn)行簡單的中英互譯活動(dòng)；能運(yùn)用英語表達(dá)有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)；能用圖像、圖表等非文字資源創(chuàng)造性地表達(dá)意義。
3.互動(dòng)技能：能運(yùn)用英語完成職場中的互動(dòng)活動(dòng)，例如能進(jìn)行日常商函往來；能運(yùn)用英語克服跨文化交際中的困難。
二、考試內(nèi)容與要求
本科目考試內(nèi)容包括語言知識、文化知識和語言運(yùn)用三個(gè)部分。
（一）語言知識
語言知識包括詞匯、語法、語篇和語用知識。其中詞匯是語言的基礎(chǔ)；語法是語言的基本規(guī)則；語篇知識是關(guān)于語篇表達(dá)的內(nèi)容、意圖和手段的知識；語用知識指在不同情境中恰當(dāng)運(yùn)用語言的知識。
1.詞匯知識：掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2021年版）所收的3000詞匯，能夠通過語言活動(dòng)，理解和表達(dá)與各種主題相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，提高運(yùn)用詞匯準(zhǔn)確理解和確切表達(dá)意義的能力。
2.語法知識：具備基本的詞法知識和句法知識，了解英語語法的基本體系及其特征，在語境中運(yùn)用正確的語法，描述真實(shí)和想象世界中的人和物、情景和事件，簡單地表達(dá)觀點(diǎn)、意圖和情感態(tài)度，能夠在日常生活及職場中運(yùn)用英語進(jìn)行一般性的人際交流。
3.語篇知識：具備基本的語篇知識，包括寫作目的、體裁特征、標(biāo)題特征、篇章結(jié)構(gòu)、修辭手段、銜接與連貫手段、語言特點(diǎn)、語篇成分（句子、句群、段落）之間的邏輯語義關(guān)系等，識別不同的語篇特點(diǎn)，并能夠在書面表達(dá)過程中根據(jù)交流需要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z篇類型，設(shè)計(jì)合理的語篇結(jié)構(gòu)，保持語篇的銜接性和連貫性等，從而達(dá)到有效交際的目的。
4.語用知識：具備基本的語用知識，能根據(jù)不同社會(huì)情境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式理解和表達(dá)廣泛的交際意圖，體現(xiàn)對交際對象應(yīng)有的尊重和禮貌，使交際得體有效；熟悉英美等國家的文化特征和思維方式，有效運(yùn)用得體的語言開展文化交流，體現(xiàn)多元思維，與不同文化背景的人進(jìn)行順利溝通。
（二）文化知識
文化知識涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)習(xí)俗、地理概況，以及中外職場文化和企業(yè)文化等。
考生需要：
1.了解英語國家的主要文化特色，吸收、借鑒國外的優(yōu)秀文化成果；
2.了解世界重要?dú)v史文化現(xiàn)象的淵源，認(rèn)識人類發(fā)展的相互依賴性和共同價(jià)值，樹立人類命運(yùn)共同體意識；
3.運(yùn)用中外典故和有代表性的文化標(biāo)志表達(dá)意義和態(tài)度，有效地進(jìn)行跨文化溝通；
4.了解中國對外經(jīng)濟(jì)、政治、文化的積極影響，感悟中華文明在世界歷史中的重要地位，樹立中華文化自覺，堅(jiān)定文化自信；
5.使用英語簡述中華文化基本知識，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式及其內(nèi)涵，主動(dòng)傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
?。ㄈ┱Z言運(yùn)用
語言運(yùn)用包括閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯、短文寫作。
1.閱讀理解：考查考生通過閱讀語篇獲取信息、辨別信息、分析問題和解決問題的能力。
考生應(yīng)能：
*讀懂、看懂職場中的一般性書面英文資料，能較為準(zhǔn)確地提取細(xì)節(jié)信息，概括主旨要義；
*識別并捕捉語篇傳遞的事實(shí)性信息和隱含信息，理解語篇傳遞的主旨、意義和情感；
*理解職場常用語篇的文體特征、篇章結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)聯(lián)；
*對語篇中的關(guān)鍵信息進(jìn)行歸類和總結(jié)；
*根據(jù)語篇中的證據(jù)和數(shù)據(jù)，做出基本的分析和推斷。
2.詞語用法和語法結(jié)構(gòu)：考查考生對英語詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)的掌握程度以及綜合運(yùn)用語言知識的能力。
考生應(yīng)能：
*掌握《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2021年版）中所規(guī)定的詞匯以及常用詞組；
*掌握英語基本構(gòu)詞法；
*了解并合理運(yùn)用語言結(jié)構(gòu)，如時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)、非謂語結(jié)構(gòu)、主謂一致等；
*使用多種句式結(jié)構(gòu)，包括簡單句、并列句、復(fù)合句及特殊句式，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、虛擬語氣等；
*理解正式和非正式表達(dá)的典型句子結(jié)構(gòu)。
3.英漢互譯：考查考生能否就日常生活和職場中的相關(guān)話題和工作文本以及中國傳統(tǒng)文化文本進(jìn)行中英互譯，較好地滿足溝通需求。
考生應(yīng)能：
*翻譯有關(guān)日常生活的篇幅短小、語言淺顯的文本，再現(xiàn)原文主要信息；
*翻譯描寫空間方位、自然環(huán)境的文本，譯文忠實(shí)、準(zhǔn)確；
*翻譯常見的指示性文本，如標(biāo)識語、活動(dòng)日程等，譯文信息完整，表意明確；
*翻譯包含一定傳統(tǒng)文化元素的文本，譯文能基本體現(xiàn)原文中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
4.短文寫作：考查考生綜合運(yùn)用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力，包括理解能力、遣詞造句能力、篇章結(jié)構(gòu)布局能力和邏輯思維能力等。
考生應(yīng)能：
*描述個(gè)人經(jīng)歷、某一社會(huì)現(xiàn)象及個(gè)人感受；
*就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)；
*描述簡單的圖表和圖畫，并根據(jù)提示信息作簡短的討論、解釋和說明；
*完成常見的應(yīng)用文寫作。
三、考試形式與參考題型
?。ㄒ唬┛荚囆问?
考試采用閉卷、筆試形式。考試時(shí)間為120分鐘，
全卷滿分100分。考試不使用計(jì)算器。
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本考試包括四個(gè)部分：閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、翻譯（英譯漢或漢譯英）、短文寫作。各部分分值占比可根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整。
第一部分：閱讀理解（PartⅠReading Comprehension）。共20題，分值約為40分。
本部分要求考生閱讀4-5篇短文：前3-4篇短文中，每篇文章包含若干道單項(xiàng)選擇題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳的答案；最后一篇短文包含5道簡答題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話簡短回答問題。
第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)（PartⅡVocabulary and Structure）。共30題，分值約為15分。
第三部分：英譯漢或漢譯英（PartⅢEnglish to Chinese Translation/Chinese to English Translation）。共1題，分值約為20分。
英譯漢：在一篇英語文章中，選擇難度適中的一段（英文總詞量不超過100詞）?？忌鶕?jù)上下文，正確理解，并將該段落的句子譯成漢語。
漢譯英：共5個(gè)漢語句子，要求考生將漢語句子譯成英文。
第四部分：短文寫作（PartⅣWriting）。共1題，分值約為25分。
要求考生根據(jù)試題要求，寫出一篇110—130詞的英語作文，或根據(jù)段首句要求進(jìn)行續(xù)寫。
四、參考書目
高職通用英語類“十三五”或“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
以上就是2023年福建專升本大學(xué)英語考試大綱、題型分值、詞匯說明的內(nèi)容，目前來看各個(gè)專業(yè)都要考英語的，而此次大綱和此前的考試大綱是完全不一樣的，尤其是專升本英語詞匯都是以2021年版本來的，所以同學(xué)們要及時(shí)更改備考計(jì)劃。
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