2024年天津?qū)Ｉ菊Z文考試大綱、必背課文

　　2024年天津?qū)Ｉ菊Z文考試大綱、必背課文公布！根據(jù)最新考試大綱，明年天津?qū)Ｉ菊Z文必背課文有《揀麥穗》《丑石》《釣臺的春晝》《迢迢牽牛星》《山居秋暝》《麗人行》《定風波》等。

　　2024年天津?qū)Ｉ菊Z文考試大綱

　　一、考試性質(zhì)

　　二、考試內(nèi)容與基本要求

　?。ǘ┛荚噧?nèi)容

　　1．語文基礎(chǔ)知識

　?。?）語言知識

　　理解文言文中文字、詞匯、句式在特定語言環(huán)境中的意義用法，了解古今通用的一般修辭方法。

　　①識別古今詞義有所不同的詞語；了解文言詞語一詞多義現(xiàn)象；注意掌握現(xiàn)代漢語仍然運用的文言詞語；識別通假字和古今字并理解其含義。掌握常用文言虛詞“之、其、者、所、以、于、而、則、焉、乃、是”和“所以”“是以”等的用法，識別同一個文言虛詞在不同語言環(huán)境中的不同含義。理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式：如使動用法、意動用法、名詞用作狀語、名詞用作動詞、判斷句式、被動句式、倒裝句式等，并能正確譯成現(xiàn)代漢語。

　　②修辭知識

　　理解識別古今作品中比喻、比擬、夸張、對偶、排比、用典、反語、反問、設(shè)問、借代、層遞、拈聯(lián)、雙關(guān)、頂真、對比等常見的修辭格，并能聯(lián)系作品說明其修辭的作用。

　?。?）作家作品知識

　　了解與識記中外作家的姓名以及重要作家的字、號，所屬國別、時代，主要的思想傾向和文學主張，主要文學成就（包括文學創(chuàng)作的基本內(nèi)容和風格、所屬文學流派或團體、在文學史上的貢獻、代表作）等。

　　理解和識記所選課文的出處、寫作背景、體裁、思想內(nèi)容和寫作特點。

　?。?）文體知識

　　①議論文

　　掌握議論文的三要素，議論文對論點、論據(jù)的要求，論據(jù)的種類，論證方式（立論和駁論），論證方法（歸納法、演繹法、比較法等），掌握駁論的方法（駁論點、駁論據(jù)、駁論證）。

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　　掌握記敘文的六要素；敘述人稱；敘述方式：順敘、倒敘、插敘、分敘；記敘文中的描寫手法：人物描寫（肖像描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫）、景物描寫、場面描寫及要求；抒情方法：直接抒情、間接抒情（在敘事中抒情、在寫景中抒情、在議論中抒情）。

　?、壅f明文

　　掌握說明文的種類、結(jié)構(gòu)、說明順序和說明方法。

　　④詩、詞、曲

　　詩、詞、曲都屬于詩歌的范疇。了解詩歌以豐富的情感反映生活、對生活作高度集中的概括、語言凝練富有形象性和音樂美的特點。了解詩、詞、曲在體裁形式上的特點，識記所選作品分屬何種體裁。

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　　了解戲劇的分類和戲劇文學的特點。

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　　了解小說的三要素及三要素的內(nèi)涵與要求。

　　2．課文閱讀

　　★《田單列傳》司馬遷《史記》

　?。ü?jié)選：“田單者，齊諸田疏屬也……其田單之謂邪”）

　　分析文中田單形象的特點。

　　認知田單最終戰(zhàn)勝侵略者所運用的方法與策略。

　　認知本文的寫作方法。

　　《種樹郭橐駝傳》柳宗元

　　概括本文的思想內(nèi)容及給人的啟發(fā)。

　　理解本文類比和對比的說理方法。

　　理解本文在材料剪裁上的詳略之妙。

　　★《黃州新建小竹樓記》王禹偁

　　概括本文所表達的思想感情。

　　認知文章第二自然段分別從所處位置、山川、四時和人事四個角度寫竹樓。

　　認知第三自然段用反襯寫法以突出竹樓。

　　認知本文刻意詳寫至道年間以來的經(jīng)歷所抒發(fā)的思想感情。

　　理解本文寫景抒情的特點。

　　識別本文語言駢散結(jié)合的特點。

　　《西湖七月半》張岱

　　概括本文的主旨。

　　理解本文選材角度特點。

　　分析本文寫人、寫場景細致生動的特點。

　　分析文中所寫五類游客的特點和相互對比映襯的關(guān)系。

　　理解本文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的錯綜變化轉(zhuǎn)接呼應的特點。

　　《釣臺的春晝》郁達夫

　　認知本文的思想內(nèi)容和抒發(fā)的情感。

　　認知本文的敘寫線索。

　　了解作者賦予所睹山水景色的特點。

　　了解文章景物與心情，自然與現(xiàn)實，風景畫、風俗畫與社會風云熔于一爐的特點。

　　《黃山記》徐遲

　　概括本文的內(nèi)容及主旨。

　　認知本文獨具匠心的構(gòu)思謀篇的手法。

　　理解本文簡練巧妙、熱情奔放的語言特點。

　　...由于篇幅太長，完整內(nèi)容可在招考資訊網(wǎng)查看。

　　★《雷雨》曹禺

　?。ü?jié)選：“[樸園由書房上。]周樸園繁漪！……周萍是，爸爸。[樸園由書房下。]”）

　　分析所選部分的戲劇沖突及其實質(zhì)。

　　分析周樸園、魯侍萍的性格特點。

　　認知人物語言的個性化特點。

　　理解劇本中內(nèi)涵豐富的潛臺詞對刻畫人物心理與性格的作用。

　　《哈姆雷特》莎士比亞

　?。ü?jié)選：“第三幕第一場城堡中一室……就這樣吧；大人物的瘋狂是不能聽其自然的。[同下。]”）

　　理解哈姆雷特思想的進步意義。

　　分析哈姆雷特、奧菲利婭、國王克勞狄斯的性格特點。

　　認知劇中獨白與旁白對刻畫人物形象的作用。

　　★《關(guān)羽溫酒斬華雄》羅貫中《三國演義》

　?。ü?jié)選：“操發(fā)檄文去后，各鎮(zhèn)十八路諸侯……曹操暗使人赍牛酒，撫慰三人”）

　　分析小說中關(guān)羽形象的特點。

　　認知小說塑造人物形象的方法。

　　認知小說中以虛寫實的手法。

　　分析小說中的場面描寫。

　　★《寶玉挨打》曹雪芹《紅樓夢》

　　（節(jié)選：“卻說王夫人喚上他母親來……襲人答應了，送他們出去”）

　　分析寶玉挨打的主要原因。

　　認知作品情節(jié)設(shè)計方面的特色。

　　分析賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政、王夫人的性格特點。

　　認知表現(xiàn)人物性格的主要方法。

　　《斷魂槍》老舍

　　認知小說的主題思想。

　　概括沙子龍、孫老者、王三勝的性格特點。

　　認知小說的對比烘托寫法。

　　認知小說突出的白描藝術(shù)。

　　認知小說語言簡潔傳神的特點。

　　★《親親土豆》遲子建

　　識記小說的思想內(nèi)容。

　　了解作者的創(chuàng)作追求。

　　分析小說中人物形象的性格特點。

　　理解小說詩意情節(jié)的特點。

　　認知小說人物形象塑造的方法。

　　認知小說語言豐富多彩的特點。

　　《一個文官的死》契訶夫

　　概括本文的主題思想。

　　概括切爾維亞科夫的性格特點。

　　分析人物的語言、行為、神態(tài)、心理活動的描寫，對于塑造人物形象的作用。

　　認知契訶夫小說“以小見大”的表現(xiàn)手法。

　　★公務文書

　　了解行政公文的概念、種類及特殊的文面格式。

　　明確請示與報告的區(qū)別。

　　掌握通知、通報、請示、報告、批復、函的使用范圍及寫作要點。

　　調(diào)查報告

　　了解調(diào)查報告的含義與種類。

　　把握調(diào)查報告標題的構(gòu)成形式及正文的寫作方法。

　　合同

　　了解合同的含義及種類。

　　掌握合同的文本結(jié)構(gòu)。

　　體會合同中語言的準確性、嚴密性。

　　★產(chǎn)品說明書與廣告

　　了解產(chǎn)品說明書與廣告的概念、種類。

　　掌握產(chǎn)品說明書的格式與寫法。

　　掌握廣告文稿的結(jié)構(gòu)組成及寫作要求。

　　★消息與通訊

　　了解消息與通訊的含義、種類。

　　把握消息與通訊的特點，注意區(qū)分兩類不同的文體。

　　掌握消息應具備的內(nèi)容“六要素”及行文結(jié)構(gòu)上的要求。

　　注：帶★為重點內(nèi)容。

　　3．作文

　　作文是對考生書面表達能力的考核，是對考生語文水平的綜合測試，主要考核應用文和

　　議論文。

　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　四、題型示例

　　完整考試大綱內(nèi)容可在天津招考資訊網(wǎng)查看。

　　以上就是2024年天津?qū)Ｉ菊Z文考試大綱、必備課文的內(nèi)容，天津?qū)Ｉ菊Z文考試為閉卷、筆試。試卷總分為150分，考試限定用時為120分鐘。