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2024年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本報(bào)名成績(jī)排名(征求意見(jiàn))

發(fā)布時(shí)間:2023/10/12 15:05:00 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:125 熱點(diǎn): 四川專升本專科階段成績(jī)計(jì)算 四川專升本??圃盒?/a> 四川專升本 眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本

摘要:2024年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本報(bào)名成績(jī)排名征求意見(jiàn)發(fā)布了,該校計(jì)劃將8門公共課程和專業(yè)內(nèi)所有專業(yè)課程納入統(tǒng)計(jì)范圍,統(tǒng)計(jì)前1-4學(xué)期修讀課程,成績(jī)總和從高到低排序。同學(xué)們有意見(jiàn)的話可以在10月11日至10月20日進(jìn)行反饋,下面具體來(lái)看看吧!

  2024年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本報(bào)名成績(jī)排名征求意見(jiàn)發(fā)布了,該校計(jì)劃將8門公共課程和專業(yè)內(nèi)所有專業(yè)課程納入統(tǒng)計(jì)范圍,統(tǒng)計(jì)前1-4學(xué)期修讀課程,成績(jī)總和從高到低排序。同學(xué)們有意見(jiàn)的話可以在10月11日至10月20日進(jìn)行反饋,下面具體來(lái)看看吧!

 2024年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專升本報(bào)名成績(jī)排名

  征求意見(jiàn)建議時(shí)間為2023年10月11日至10月20日,如有意見(jiàn)或建議,請(qǐng)于2023年10月20日前將反饋意見(jiàn)建議以書(shū)面形式遞交至行政樓二樓教務(wù)處221室。歡迎廣大師生提出建議,請(qǐng)?jiān)诮ㄗh書(shū)上留下姓名和聯(lián)系方式等信息,以便與您聯(lián)系。為方便工作,請(qǐng)聯(lián)系教務(wù)處楊老師,聯(lián)系電話:(028)38025816。

  眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年專升本報(bào)名專業(yè)成績(jī)排名方法(征求意見(jiàn)稿)


  根據(jù)《四川省普通高校專升本考試招生辦法調(diào)整方案》(川教函〔2021〕37號(hào))和《四川省高等教育招生考試委員會(huì)關(guān)于做好我省2024年普通高等學(xué)校專升本考試招生工作的通知》(川招考委〔2023〕52號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方法。

  一、課程統(tǒng)計(jì)范圍

 ?。ㄒ唬?門公共課程納入統(tǒng)計(jì)范圍:《思想道德與法治》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《體育與健康》《大學(xué)語(yǔ)文》《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語(yǔ)》《信息技術(shù)》;

 ?。ǘI(yè)內(nèi)所有專業(yè)課程納入統(tǒng)計(jì)范圍。

  二、課程統(tǒng)計(jì)學(xué)期

  因2024年專升本考試報(bào)名時(shí)間擬于2023年12月18日開(kāi)始,2023年秋季學(xué)期期末考試尚未舉行,所以將教務(wù)管理系統(tǒng)中已完成成績(jī)記載的學(xué)期納入統(tǒng)計(jì)范圍。

 ?。ㄒ唬┤曛茖??-4學(xué)期修讀課程納入統(tǒng)計(jì)范圍;

  (二)五年一貫制??齐A段1、2學(xué)期修讀課程納入統(tǒng)計(jì)范圍。

  三、成績(jī)選擇

  納入統(tǒng)計(jì)范圍的課程成績(jī)均采用每學(xué)期期末總評(píng)成績(jī),補(bǔ)考課程成績(jī)采用該課程第1次期末總評(píng)成績(jī),緩考課程成績(jī)采用該課程緩考總評(píng)成績(jī)。

  四、排名原則

 ?。ㄒ唬┤曛茖?茖I(yè)內(nèi)按納入統(tǒng)計(jì)范圍課程的成績(jī)總和從高到低排序,若成績(jī)總和相同則按所有專業(yè)課成績(jī)總和從高到低依次排序;

  (二)五年一貫制??茖I(yè)內(nèi)按納入統(tǒng)計(jì)范圍課程的成績(jī)總和從高到低排序,若成績(jī)總和相同則按所有專業(yè)課成績(jī)總和從高到低依次排序。

  五、附則

 ?。ㄒ唬┍痉椒ㄅc上級(jí)文件有沖突的按上級(jí)文件執(zhí)行;

  (二)本方法未盡事宜由學(xué)校研究決定;

  (三)本方法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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