數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與方法，具備從事中學數(shù)學教學和解決若干實際數(shù)學問題的能力和素養(yǎng)的人才。

培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和教育科學基礎(chǔ)理論和方法，受 到嚴格的數(shù)學思維訓練，建立扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法并了解近現(xiàn)代數(shù)學和數(shù)學教育的發(fā)展概貌；較系統(tǒng)地學 習計算機基本原理和運用方法，培養(yǎng)較強的使用計算機的能力；通過從師素質(zhì)的培訓及教育科學的學習，形成良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事 數(shù)學教學研究的能力。

主要課程：數(shù)學分析、線性代數(shù)與解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、集 合論與現(xiàn)代數(shù)學基礎(chǔ)導引、微分方程、微分幾何、函數(shù)論、抽象代數(shù)數(shù)值方法、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎(chǔ) 學科教學論、外語等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育實習和畢業(yè)論文等。