摘要:2021年廣東省普通專升本招生考試報名工作即將開始了,現在將2021年廣東科技學院專升本(專插本)《機械設計基礎》考試大綱公布出來,需要的同學可以來看看喲!
2021年廣東專升本招生考試報名工作即將開始了,現在將2021年廣東科技學院專升本(專插本)《機械設計基礎》考試大綱公布出來,需要的同學可以來看看喲!
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普通高等學校專升本招生考試是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。《機械設計基礎》是機械設計制造及其自動化、機械電子工程、汽車服務工程、材料成型及控制工程、機器人工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)綜合必修課。該課程由《機械制圖》和《機械設計基礎》兩門課組成,考核的目的是考核學生對正投影法基本原理、規(guī)范繪制和正確閱讀機械圖樣的方法的掌握程度;考核學生是否具有良好的空間思維能力和邏輯思維能力,是否具備能夠運用基本原理和方法解決空間幾何問題,正確閱讀機械工程圖樣的能力??己藢W生對通用零部件的工作原理、結構特點、維護和設計計算方法的掌握程度和理解水平,考核考生是否具備設計機械傳動裝置和簡單機械的能力。
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總體要求:《機械設計基礎》綜合課程考核的主要內容包括機械制圖有關的國家標準的一些規(guī)定、正投影法的基本原理和應用、機件常用的表達方法的認識和運用、零件圖的識圖、平面機構的運動簡圖及自由度的計算、平面連桿機構、凸輪機構、齒輪機構、輪系、帶傳動、鏈傳動、聯(lián)接、軸、軸承。主要要求考生比較系統(tǒng)地掌握常用機構、通用零部件的工作原理、結構特點、維護和設計計算方法,初步具備繪制和識讀中等復雜程度的機械圖樣的能力,具有設計機械傳動裝置和簡單機械的能力,具有運用機械零部件標準、規(guī)范、手冊和圖冊和查閱有關技術資料的能力,為后繼專業(yè)課程學習和今后從事設計工作打下堅實的基礎。
《機械制圖》部分考試內容
一、制圖的基本知識
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《技術制圖》、《機械制圖》國家標準基本規(guī)定;平面圖形的幾何作圖和尺寸標注。
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(1)了解:國家標準有關圖幅、字體、圖線、尺寸注法等機械制圖的基本規(guī)定。
(2)理解:比例、尺寸標注原則。
?。?)掌握:簡單平面圖形的作圖與尺寸注法。
二、投影基礎
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投影法基本概念,投影法的分類,正投影法基本性質,工程上常用的投影圖。
⒉考試要求
?。?)了解:投影法的分類、應用;正投影法的概念、投影特性、基本性質;三視圖的概念、投影軸、投影面名稱(簡稱、字母)。
?。?)理解:三視圖的形成過程、投影對應關系、投影規(guī)律、方位對應關系。
(3)掌握:繪制簡單三視圖。
三、點、直線、平面的投影
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?。?)點的投影作圖,兩點相對位置的投影作圖,重影點可見性的判斷和標注。
(2)各種位置直線的投影特性、作圖方法;直線上點的作圖。
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?。?)了解:點的投影、兩點相對位置、重影點判斷;直線的投影、直線上的點。
?。?)理解:點的坐標表示法,點的三面投影規(guī)律,重影點的表示方法;各種不同類型直線的投影特點。
?。?)掌握:點的位置及重影點可見性判別;直線上的點的判斷,兩直線位置關系的判斷。
四、立體及其表面交線
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(1)基本立體的投影作圖,立體表面取點、取線的方法及可見性判斷。
(2)平面與常見立體截交線的畫法。
?。?)立體與立體相交相貫線的畫法。
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(1)了解:基本立體的概念及分類;立體表面交線(截交線、相貫線)的概念。
(2)理解:基本體的投影;平面與常見立體截交線的畫法。
?。?)掌握:立體表面取點、取線及可見性判斷。
五、組合體
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(1)組合體三視圖的畫法和識讀。
(2)組合體三視圖的尺寸注法。
⒉考試要求
?。?)了解:組合體的概念、組合形式。
(2)理解:組合體三視圖的表達及尺寸注法;組合體三視圖的形體分析法。
?。?)掌握:組合體三視圖的識圖。
六、機件的常用表達方法
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(1)基本視圖、向視圖、局部視圖(包括局部放大圖)、斜視圖的畫法和標注。
?。?)剖視圖的畫法和標注。
?。?)斷面圖的畫法和標注。
⒉考試要求
?。?)了解:視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖的概念;簡化畫法和其他規(guī)定畫法。
?。?)理解:基本視圖、向視圖、局部視圖(包括局部放大圖)、斜視圖的畫法和標注;
剖視圖(全剖、半剖、局部剖)的畫法和注法;斷面圖(移出斷面圖、重合斷面圖)畫法和注法。
(3)掌握:工程圖樣的識圖、補圖、補線。
七、常用件和標準件
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?。?)螺紋、螺紋緊固件及其連接的畫法、注法;滾動軸承的代號。
?。?)鍵、銷及連接的規(guī)定畫法、注法。
?。?)標準直齒圓柱齒輪畫法及嚙合畫法。
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?。?)了解:螺紋的形成、要素、分類;螺紋緊固件的規(guī)定標記。
?。?)理解:螺紋、螺紋緊固件及其連接的畫法、注法;鍵、銷及連接的規(guī)定畫法、注法;標準直齒圓柱齒輪畫法及嚙合畫法;標準直齒圓柱齒輪畫法及嚙合畫法。
?。?)掌握:常用件和標準件的識圖。
八、零件圖的識讀
⒈考試內容
?。?)零件圖視圖選擇。
(2)零件圖的尺寸標注。
?。?)零件圖的技術要求。
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?。?)了解:零件圖的作用、內容
?。?)理解:零件圖的合理視圖、設計基準、工藝基準;零件圖的各項技術要求的含義和注寫。
(3)掌握:中等復雜程度的零件圖識讀。
九、裝配圖的識讀
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?。?)裝配圖的視圖表達方法。
?。?)裝配圖的尺寸注法、零件序號、明細欄。
?。?)裝配圖的技術要求。
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?。?)了解:裝配圖圖的作用、內容。
?。?)理解:裝配圖的常用表達方法、尺寸注法、技術要求;零部件序號編寫、明細欄填寫。
?。?)掌握:裝配圖的一些基本知識。
《機械設計基礎》部分考試內容
一、平面機構的運動簡圖及自由度
1.考試內容
(1)運動副及其分類。
(2)平面機構的運動簡圖。
(3)平面機構的自由度。
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(1)明確構件、運動副、約束、自由度及運動鏈等重要概念。
(2)掌握機構運動簡圖的繪制方法。
(3)熟練掌握平面機構自由度的計算方法。
二、平面連桿機構
1.考試內容
(1)平面四桿機構的基本類型及其應用。
(2)平面四桿機構的基本特性。
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(1)了解連桿機構的傳動特點及其主要優(yōu)缺點。
(2)了解平面四桿機構的基本型式及演化方法。
(3)掌握有關四桿機構的基本知識。
三、凸輪機構
1.考試內容
(1)凸輪機構的應用和分類。
(2)從動件常用運動規(guī)律。
(3)凸輪機構的壓力角。
(4)用圖解法設計凸輪輪廓曲線。
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(1)了解凸輪機構的組成、基本類型及特點和應用。
(2)掌握凸輪機構從動件常用運動規(guī)律的特性及其選擇。
(3)掌握凸輪的基圓、推程運動角、遠休止角、回程運動角、近休止角和從動件的推程、回程及動程的含義。
四、齒輪傳動
1.考試內容
(1)齒輪機構的特點和類型。
(2)漸開線齒廓。
(3)齒輪各部分名稱及漸開線標準齒輪的基本尺寸。
(4)漸開線標準齒輪的嚙合。
(5)漸開線齒輪的切齒原理。
(6)根切。
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(1)了解齒輪傳動的類型、特點和應用。
(2)理解齒廓嚙合基本定理的意義。
(3)了解漸開線的形成和性質。
(4)了解漸開線齒輪的傳動特點。
(5)掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數和幾何尺寸計算。
(6)掌握漸開線直齒圓柱齒輪的正確嚙合條件。
(7)了解輪齒切齒原理和加工方法。
(8)掌握根切現象及不產生根切時的最少齒數。
五、輪系
1.考試內容
(1)輪系的類型。
(2)定軸輪系及其傳動比。
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(1)理解輪系的概念。
(2)了解輪系的類型。
(3)掌握定軸輪系傳動比計算及首、末輪轉向關系的確定。
六、帶傳動和鏈傳動
1.考試內容
(1)帶傳動的類型、特點和應用。
(2)帶傳動的彈性滑動和打滑。
(3)V帶傳動。
(4)鏈傳動的類型、特點和應用。
⒉考試要求
(1)掌握帶傳動的工作原理、優(yōu)缺點及應用范圍。
(2)理解帶傳動的彈性滑動和打滑的區(qū)別。
(3)了解帶傳動的失效形式及設計準則。
(4)掌握鏈傳動的工作原理、特點和應用。
七、聯(lián)接
1.考試內容
(1)螺紋聯(lián)接。
(2)鍵聯(lián)接。
(3)銷聯(lián)接。
⒉考試要求
(1)了解螺紋的類型和主要參數。
(2)掌握螺紋聯(lián)接的類型、特點及應用。
(3)了解鍵聯(lián)接的類型、特點、應用及工作原理。
(4)了解銷聯(lián)接的類型、特點、應用。
八、軸
1.考試內容
(1)軸的功用和類型。
(2)軸的材料。
(3)軸的結構設計
?、部荚囈?
(1)掌握軸的功用、類型、特點及應用。
(2)了解軸的常用材料。
(3)掌握軸的結構設計。
九、軸承
1.考試內容
(1)滑動軸承的分類、組成及特點。
(2)滾動軸承的代號及工作情況分析。
(3)滾動軸承類型的選擇。
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(1)了解滑動軸承與滾動軸承的功用和類型及異同點。
(2)掌握滾動軸承的代號及類型選擇。
(3)能根據實際情況判斷軸承的失效形式
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一、考試形式
閉卷、筆試??荚嚂r間為150分鐘,試卷滿分為200分。
二、試卷內容比例
制圖的基本知識、正投影基礎、點線面的投影、立體的投影約占15%
組合體、機件的常用表達方法約占20%
標準件和常用件約占5%
識讀零件圖約占10%
平面機構的運動簡圖及自由度約占10%
平面連桿機構約占10%
凸輪機構,齒輪機構約占10%
輪系,帶傳動和鏈傳動、軸、軸承、聯(lián)接約占20%
三、試卷題型比例
單項選擇題占20%
填空題占20%
判斷題占20%
簡答題占20%
解答題占20%
四、試卷難易度比例
試題按其難度分為容易、中等題、難題,三種試題分值的比例為3:5:2。
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《機械制圖與識圖》(第2版),韓變枝、成圖雅主編,機械工業(yè)出版社,2020年9月。
《機械設計基礎》(第3版),胡家秀主編,機械工業(yè)出版社,2016年10月。