應(yīng)用心理學

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神與實踐能力，善于實施素質(zhì)教育的心理專業(yè)教師、心理咨詢與治療、人力資源管理工作者。

　　在學習中，使學生系統(tǒng)的掌握心理學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，能夠熟練掌握和運用心理學專業(yè)某一專業(yè)方向的知識和技能解決實際問題，了解本學科發(fā)展動態(tài)，在學習方法、教學能力、科學研究等方面受到有計劃的訓練，具有較強的開拓意識、組織能力、語言表達能力以及運用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有操作和使用計算機的能力。

　　二、培養(yǎng)要求

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想，遵紀守法，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)、社會公德和職業(yè)道德。

　　2、本專業(yè)學生主要學習心理科學的基本理論，受到心理學科學研究的基本訓練，具有初步心理科學及教育科學研究的能力。

　　3、具有良好的教師素養(yǎng)和從事中小學心理健康教育工作的基本技能，能獨立進行心理健康活動設(shè)計，開展團體心理訓練；

　　4、掌握心理咨詢的技能技巧，形成較強的心理咨詢實踐能力；掌握心理學應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識，并能將所學知識應(yīng)用于商業(yè)、企業(yè)的人員選拔與培訓等方面；