國際教育學院專業(yè)介紹

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本科專業(yè)介紹

1、視覺傳達設計—藝術類（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握視覺傳達設計基本原理、基本知識、基本技能，具備現(xiàn)代設計觀念，能在專業(yè)設計部門、學校、科研單位及企事業(yè)單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質應用型人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、設計速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、基礎圖案、藝術概論、包裝設計、廣告設計、VI設計、廣告攝影、商業(yè)插圖、字體設計、計算機輔助設計等。

2、舞蹈學—藝術類（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備舞蹈學基礎理論、基本知識與基本技能，能夠在中小學校、企事業(yè)單位及各類專業(yè)文藝機構、社會培訓機構從事舞蹈教育工作及舞蹈表演、編導創(chuàng)作、研究工作的應用型人才。

主要課程：中國古典舞、中國民間舞、芭蕾舞基訓、舞蹈技巧基礎、劇目與舞臺表演、藝術概論、舞蹈教法、現(xiàn)代舞、世界舞蹈、韻律感悟、舞臺劇、街舞、芭蕾舞史等。

3、學前教育（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育基本理論知識，兼具藝術教育的基本教學、藝術技能，適應社會經濟發(fā)展需要，能夠在各類學前教育師資培養(yǎng)學校，托幼教育機構、各類衛(wèi)生保健、少兒活動、社區(qū)文化等公共事業(yè)機構和兒童文化事業(yè)領域，從事兒童綜合藝術教育教學、研究、管理等工作的應用型人才。

主要課程：普通心理學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育原理、兒童發(fā)展心理學、幼兒游戲與指導、幼兒園教育活動設計與實施、課程與教學論、學前兒童社會教育、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、幼兒園組織與管理、特殊教育論等。

4、數(shù)字媒體技術（中英）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備動漫設計和游戲開發(fā)技術基本理論及專業(yè)知識，具有良好的科學素養(yǎng)和數(shù)字媒體技術新視野，能在政府機關、企事業(yè)單位從事游戲開發(fā)、動漫制作、影視廣告設計、面向網絡的新型數(shù)字媒體軟件開發(fā)的高層次應用型人才。

主要課程：高等數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、數(shù)據結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網絡、數(shù)據庫原理與應用、微機原理與接口技術、軟件工程、面向對象分析與設計等。

5、工商管理（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的管理、會計、經濟等基礎理論知識，掌握會計實踐規(guī)律，具備基本的會計操作技能，熟悉有關經濟法律法規(guī)，具有較高的英語水平，能在政府機關、企事業(yè)單位從事會計、審計及經濟管理工作的高素質應用型人才。

主要課程：管理學、微觀經濟學、經濟法、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、預算會計、審計學、會計電算化、公司理財?shù)取?/p>

6、土木工程（中俄）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備土木工程學科的基本理論和基本技能，能夠在政府部門和企事業(yè)單位從事關于道路和橋梁工程的設計施工及管理工作的中高級應用型人才。

主要課程：土木工程制圖、工程測量學、工程力學、結構力學、土力學、基礎工程、房屋建筑學、結構分析、混凝土結構設計、鋼結構設計、公路設計、橋梁工程等。

7、土木工程（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握工程力學、結構工程、巖土工程和道路與橋梁工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的初步能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路橋梁的投資開發(fā)、設計、施工、管理、研究及教育部門從事技術或管理工作，對中外土木工程設計、施工和管理的理論及應用技術有較深理解、具有國際視野的創(chuàng)新性、復合型中高級工程人才。

主要課程：土木工程cad、建筑環(huán)境學、工程力學、土木工程材料、物理地質學、工程學概論、封閉管道設計、工程圖學、基礎結構設計、工程力學流體、土壓力與地基、運輸工程概論等。

8、食品質量與安全（中俄）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握食品學科的基本理論知識，具備食品質量與安全的檢測、管理和認證的基本技能，熟悉食品質量安全體系、法規(guī)與標準，能在食品領域內從事分析檢測、質量控制、安全評價、生產管理、教學及科研等工作的高素質應用型人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、食品化學、食品分析、食品工藝學、食品添加劑、食品營養(yǎng)學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學原理與實踐、食品標準與法規(guī)、食品質量與安全管理、食品質量檢驗等。

9、電氣工程及其自動化（中俄）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握電氣工程領域基礎知識，具有較強工作適應能力，能夠從事與電氣工程領域有關的裝備制造、系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、技術開發(fā)、企業(yè)管理以及計算機應用等領域工作的復合型應用型人才。

主要課程：工程制圖、大學物理、C語言程序設計、電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、微機原理、單片機原理與接口技術、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護等。

10、機械設計制造及其自動化（中美）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在機械設計制造及其自動化領域從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控設備安裝、調試、維修等工作的寬口徑、復合型、應用型高級人才。

主要課程：機械制圖、工程力學、機械設計、金屬切削原理及刀具、液壓與氣壓傳動、電工技術、電子技術、單片機原理及應用、自動控制原理、機床電氣與PLC、數(shù)控加工技術、數(shù)控原理與系統(tǒng)等。

2017年?？茖I(yè)介紹

1、藝術設計（中美）(?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握藝術設計專業(yè)基本原理與基本技能，了解與專業(yè)相關的科學技術新發(fā)展，具有獨立進行產品包裝、裝潢、廣告設計與廣告策劃、室內設計、三維動畫、環(huán)境景觀設計整體規(guī)劃及應用現(xiàn)代多媒體技術的能力，能夠在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的應用型人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、基礎圖案、設計概論、圖形創(chuàng)意、商業(yè)插圖、字體設計、包裝設計、廣告設計、廣告攝影、標志設計、VI設計、計算機輔助設計、多媒體設計等。

2、音樂教育（中美）(?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握音樂教育專業(yè)基礎理論、基礎知識與基本技能，了解國內外音樂學的新發(fā)展，能夠在中小學校企事業(yè)單位及社會培訓機構從事音樂教育工作、組織和參與社會文化藝術活動的應用型人才。

主要課程：視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、中國音樂史、外國音樂史、中外音樂名作欣賞、基礎和聲、民族民間音樂概論、合唱指揮、音樂美學、音樂教學法、歌曲分析與寫作、鋼琴即興伴奏等。

3、市場營銷（中加）(?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的經濟管理理論基礎和市場營銷專業(yè)知識，掌握市場營銷基本技能，能夠在企事業(yè)單位從事市場營銷、廣告設計、管理工作的應用型人才。

主要課程：旅游基礎、人力資源管理、商務交流、商務基礎、營銷交流、經濟學、營銷調研、商法、營銷管理、廣告學、創(chuàng)業(yè)指導、非營利組織營銷、消費者行為學、財務會計、管理會計、會計電算化等。