摘要：2018年美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM/ICM）于美國東部時間2018年2月8日17點至2月12日20點（北京時間2月9日6點至2月13日9點）進行。競賽成績于日前正式公布，我院學生陳明君、吳彬、羅濤組成的團隊，在基礎(chǔ)教學部仇昌榮老師的
2018年美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM/ICM）于美國東部時間2018年2月8日17點至2月12日20點（北京時間2月9日6點至2月13日9點）進行。競賽成績于日前正式公布，我院學生陳明君、吳彬、羅濤組成的團隊，在基礎(chǔ)教學部仇昌榮老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過96小時的連續(xù)拼搏，按時完成比賽并提交了論文Energy Production，取得了 SUCCESSFUL PARTICIPANT獎。
美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM/ICM）由美國數(shù)學及其應(yīng)用聯(lián)合會主辦，是唯一的國際性數(shù)學建模競賽，也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學建模競賽。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學、安全、未來科技等眾多領(lǐng)域。競賽要求三人（本科生）為一組，在四天時間內(nèi)，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作。
參與此次競賽，訓練了學生快速獲取信息和資料的能力，鍛煉了學生快速了解和掌握新知識的技能，提高了學生的英文寫作和排版水平，拓寬了學生的眼界，培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和創(chuàng)新意識，豐富了學生的課余生活，強化了學生數(shù)學知識的應(yīng)用，推動了數(shù)學學科知識與專業(yè)學科知識的融合，并為學生未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
