甘肅民族師范學(xué)院2020年專(zhuān)升本視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考試大綱

甘肅民族師范學(xué)院已經(jīng)發(fā)布了2020年專(zhuān)升本考試大綱，準(zhǔn)備報(bào)考甘肅民族師范學(xué)院專(zhuān)升本的考生們，可以根據(jù)大綱內(nèi)容復(fù)習(xí)了。

一、考試目的

《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是甘肅民族師范學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本入學(xué)初試的考試內(nèi)容?？荚嚳颇恐饕窃O(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和主題命題設(shè)計(jì)，重點(diǎn)考察學(xué)生設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能力。

二、考試內(nèi)容

（一）設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)

重點(diǎn)考察世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史知識(shí)和學(xué)生理論闡釋分析能力。

第一章  世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史

1.知識(shí)點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)；藝術(shù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域范圍；藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.考核要求：了解藝術(shù)設(shè)計(jì)概念、產(chǎn)生和發(fā)展，符號(hào)元素及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)；了解藝術(shù)設(shè)計(jì)所包括的領(lǐng)域范圍；熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)的符號(hào)元素的種類(lèi)；了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技法，熟悉藝術(shù)史中有關(guān)設(shè)計(jì)的重要藝術(shù)流派，設(shè)計(jì)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)以及重要的代表人物、設(shè)計(jì)藝術(shù)作品和設(shè)計(jì)思想。

第二章   中國(guó)工藝美術(shù)史

1.知識(shí)點(diǎn)：秦漢以前的藝術(shù)；中國(guó)古代的漆器設(shè)計(jì); 中國(guó)陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì);中國(guó)古代的服裝藝術(shù)；書(shū)畫(huà)藝術(shù)；中國(guó)古代的家具設(shè)計(jì)；中國(guó)近現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)。

2.考核要求：學(xué)生能夠掌握中國(guó)古代各時(shí)期，工藝美術(shù)各類(lèi)型的發(fā)展情況、工藝特點(diǎn)、美學(xué)風(fēng)格、社會(huì)功能；了解各時(shí)期工藝發(fā)展?fàn)顩r與社會(huì)背景的聯(lián)系；掌握我國(guó)不同時(shí)期代表性工藝類(lèi)型以及代表風(fēng)格。

第三章   形式基礎(chǔ)（三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意）

1.知識(shí)點(diǎn)：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意。

2.考核要求：了解形式美法則及應(yīng)用方式，了解抽象構(gòu)成在實(shí)際設(shè)計(jì)中如何進(jìn)行圖形創(chuàng)造、色彩組合創(chuàng)意、形態(tài)構(gòu)思和色光決擇的基本方法。對(duì)抽象藝術(shù)形態(tài)、色彩、光影、材質(zhì)有正確認(rèn)知，具備一定的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

（二）命題招貼設(shè)計(jì)

重點(diǎn)考察學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，創(chuàng)作能力和設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力，要求招貼能夠準(zhǔn)確、有效、創(chuàng)意的傳達(dá)命題主題信息。

第一章 招貼中圖形的創(chuàng)意構(gòu)思與表現(xiàn)（30分） 

1.知識(shí)點(diǎn)：圖形是最容易識(shí)別的視覺(jué)要素，它可以跨越國(guó)度成為世界語(yǔ)言。圖形是最具表現(xiàn)力的視覺(jué)要素，在進(jìn)行招貼設(shè)計(jì)的時(shí)候要注重圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，只有這樣才能夠讓招貼作品具有獨(dú)特性，最終能夠更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)自身含義的表達(dá)。主要考核學(xué)生在招貼設(shè)計(jì)中對(duì)命題的理解能力，深入審題，緊扣主題信息，運(yùn)用圖形的力量，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的有效傳達(dá)。

2.考核要求：圖形信息傳達(dá)準(zhǔn)確； 圖形創(chuàng)意新穎獨(dú)特； 圖形視覺(jué)效果具有藝術(shù)性。 

第二章  招貼的版面編排設(shè)計(jì)（30分） 

1.知識(shí)點(diǎn)：版式設(shè)計(jì)在編排的類(lèi)型上有很多種，大致常用的有：骨骼型、滿(mǎn)版型、中軸型、曲線型、傾斜型、對(duì)稱(chēng)型、中心型、三角形等等。版面的布局和編排沒(méi)有固定的公式，在版面上應(yīng)該突出主題，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要大膽創(chuàng)新，創(chuàng)作一種顯著特色的全新版式。既要方便閱讀，又要追求讀者視覺(jué)效果。  　　

2.考核要求：招貼中所要傳達(dá)的信息在邏輯上的一致性和條理性，招貼版面上設(shè)計(jì)的視覺(jué)效果，  

第三章  招貼的色彩運(yùn)用（20分） 

1.知識(shí)點(diǎn)：色彩在招貼設(shè)計(jì)中起著先聲奪人的作用。色彩能影響人的情緒，對(duì)色彩的恰當(dāng)運(yùn)用，是招貼設(shè)計(jì)中必須考慮的心理因素。

2.考核要求：色彩強(qiáng)化圖文編排的視覺(jué)效果；色彩再現(xiàn)客觀事物的表現(xiàn)能力；色彩運(yùn)用符合招貼設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容和創(chuàng)意。 

第四章  招貼的文字運(yùn)用（20分） 

1.知識(shí)點(diǎn)：文字是招貼設(shè)計(jì)中的重要組成部分，是一種交流信息和表情達(dá)意的工具。字體設(shè)計(jì)具有兩大基本功能，即信息傳播和視覺(jué)審美，也就是應(yīng)用性和藝術(shù)性兼顧。為了達(dá)到這一目的，設(shè)計(jì)者應(yīng)更注重招貼設(shè)計(jì)中文字與圖片色彩的結(jié)合。

2.考核要求：能夠創(chuàng)意性的有效傳達(dá)命題主題，文字表現(xiàn)形式的藝術(shù)性，標(biāo)題、標(biāo)語(yǔ)、內(nèi)文等文案的合理運(yùn)用。

三、試題難易程度

較容易題       約30%

中等難度題     約50%

較難題         約20%

四、說(shuō)明

1.《設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)》為筆試，試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間分別為120分鐘。

2.《命題招貼設(shè)計(jì)》為機(jī)試（電腦軟件設(shè)計(jì)制作），滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間分別為120分鐘。

五、參考書(shū)目

1. 王受之 《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》，中國(guó)青年出版社，2002版；

2. 周至禹 《形式基礎(chǔ)（art design 新思維設(shè)計(jì)系列教材 ）》，高等教育出版社，2007版；

田自秉 《中國(guó)工藝美術(shù)史》，東方出版中心，2010版；

4. 劉時(shí)燕《招貼設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2010年版。

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