系科及專業(yè)介紹

學院現(xiàn)設有12個系，43個本科專業(yè)、1個中外合作辦學項目、1個教改實驗班和1個新聞學中美大學生雙向交流項目。

（一） 經(jīng)濟系：設有金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易2個本科專業(yè)及金融學（教改實驗班）。

1．金融學：學制四年，授予經(jīng)濟學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融理論、商業(yè)銀行業(yè)務管理、證券投資學、保險學、財政學、投資銀行概論、金融監(jiān)管學。

2．國際經(jīng)濟與貿(mào)易：學制四年，授予經(jīng)濟學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)比較全面，能適應外向型經(jīng)濟和經(jīng)濟國際化、一體化要求，較系統(tǒng)地掌握國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、中外合資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論、國際服務貿(mào)易、貨幣銀行學、國際貿(mào)易實務、計量經(jīng)濟學、國際結(jié)算、國際金融。

3．金融學（教改實驗班）：學制四年，授予蘇州大學文正學院經(jīng)濟學學士學位，符合美國合作院校學士學位授予條件者，可同時授予美國合作院校學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是我院與美國鮑爾州立大學等高校合作的教改實驗班，緊密結(jié)合國際商務對金融專業(yè)的具體要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，具有創(chuàng)新精神和責任感，具備良好的經(jīng)濟管理素質(zhì)，同時精通英語，具有國際視野，能在中資及在華外資金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟管理部門和跨國企業(yè)從事相關工作、具有創(chuàng)新精神的國際化應用型人才。

學位課程：會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟學原理、市場營銷、商業(yè)統(tǒng)計學、投資銀行概論、貨幣銀行學、證券投資學、計量經(jīng)濟學等。

（二） 法政系：設有法學、人力資源管理、城市管理3個本科專業(yè)。

1．法學：學制四年，授予法學學士學位。

培養(yǎng)目標：法學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學原理、知識與技術(shù)，具備較好的法律理念與法律方法基礎，能夠從事立法、行政、審判、檢察工作和律師及社會法律服務工作的高素質(zhì)法律職業(yè)應用型人才。

學位課程：民法總論、憲法、刑法學總論、中國法制史、物權(quán)法學、刑法學分論、刑事訴訟法、債權(quán)法學、婚姻法與繼承法、經(jīng)濟法、勞動與社會保障法、行政法、法理學、國際公法、商法、國際私法、環(huán)境法、民事訴訟法、行政訴訟法學、國際經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法。

2．人力資源管理：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、組織行為學、財務管理、人力資源管理、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、會計學、人力資源管理專案研究、組織設計與發(fā)展。

3．城市管理：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、城市科學等方面的基本理論，掌握現(xiàn)代城市管理的基礎知識和基本技能，能在城市規(guī)劃與建設部門、城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理部門、城市公用事業(yè)單位以及城市社區(qū)從事管理工作的復合型、應用型高級專門人才。

學位課程：城市科學概論、建筑學概論、現(xiàn)代管理學、行政管理學、城市管理概論、城市生態(tài)學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、城市經(jīng)濟學、城市社會學、城市管理法規(guī)、現(xiàn)代城市景觀。

（三）文學與傳播系：設有漢語言文學、漢語國際教育、新聞學、廣告學、播音與主持藝術(shù)5個本科專業(yè)和新聞學中美大學生雙向交流項目。

1．漢語言文學：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有漢語言文學的基本知識與相關技能、能夠從事文秘及相鄰專業(yè)工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、秘書學、應用寫作。

2．漢語國際教育：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的對外漢語教學、科研與文化交流與管理的應用型人才。

學位課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、語言學概論、語言學史、對外漢語教學概論、文學概論。

3．新聞學：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，擁有多種媒體的報道寫作、宣傳出版、媒介管理、媒體發(fā)布、輿論監(jiān)管、輿情引領、融合報道等綜合宣傳策劃和實踐能力，具備理論與實踐、國際視野與區(qū)域理念、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識等相結(jié)合的融合媒介素養(yǎng)，能在報紙、廣播、電視、雜志、出版社、通訊社、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、國家機關、企事業(yè)單位以及其他相關單位工作的應用型傳媒人才。

學位課程：新聞學概論、媒介管理學、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、大眾傳播學、新聞采訪（含實踐）、新聞寫作、非線性編輯基礎。

4．廣告學：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握廣告學專業(yè)理論知識，掌握創(chuàng)意醞釀與執(zhí)行、廣告策劃、廣告設計和新媒體廣告等專業(yè)知識與技能；能在各行各業(yè)從事與廣告創(chuàng)意、廣告管理、廣告策劃與設計、品牌經(jīng)營、公關策劃、市場分析和營銷策劃、新媒體廣告制作等相關工作的應用型專業(yè)人才。

學位課程：廣告學概論、廣告設計基礎、廣告史、廣告與消費心理學、廣告文案寫作、大眾傳播學、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告管理學。

5．播音與主持藝術(shù)：學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準和良好職業(yè)道德，具有良好的口頭和文字表達能力，具有多種語言藝術(shù)表達技巧，掌握形體禮儀相關技能，能夠在大型航空公司、高鐵、企事業(yè)單位的文化宣傳部門做好播音、公關、宣傳、服務工作，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、新媒體平臺從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、影視配音及演播等工作的應用型人才。

學位課程：普通話語音學、播音發(fā)聲、節(jié)目主持藝術(shù)、新聞學概論、廣播電視學概論、廣播電視口語表達、商務禮儀、新聞播音。

6. 新聞學（中美大學生雙向交流項目）：學制四年，授予蘇州大學文正學院文學學士學位，符合美國合作院校學士學位授予條件者，可同時授予美國合作院校學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是我院與美國鮑爾州立大學等高校合作的中美大學生雙向交流項目，培養(yǎng)具有高度的社會責任感和使命感、系統(tǒng)的新聞傳播理論知識、良好的職業(yè)技能、科學知識素養(yǎng)，同時精通英語，具有國際視野，能勝任新聞傳播、新聞教育、新聞管理、新聞研究以及其他文化工作的，具有創(chuàng)新精神的國際化應用型人才。

學位課程：新聞學概論、媒介管理學、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、大眾傳播學、新聞采訪（含實踐）、新聞寫作、非線性編輯基礎。

（四）外語系：設有英語和日語2個本科專業(yè)。

1．英語：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有社會主義人文精神的高素質(zhì)應用型人才，能夠在教育、外事、旅游、涉外經(jīng)貿(mào)部門和企業(yè)、科研院所及政府機構(gòu)中從事相關業(yè)務和管理工作，并為在學術(shù)上進一步深造打下堅實的基礎。

學位課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、二外、英國文學、應用語言學、語言學概論。

2．日語：學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有社會主義人文精神的高素質(zhì)應用型人才，能夠在教育、外事、旅游、涉外經(jīng)貿(mào)部門和企業(yè)、科研院所及政府機構(gòu)中從事相關業(yè)務和管理工作，同時為在學業(yè)上進一步深造打下堅實的基礎。

學位課程：基礎日語、綜合日語、日語視聽說、日漢翻譯、日文寫作、二外（英語）。

（五）機電工程系：設有服裝設計與工程、機械工程、機械電子工程和電氣工程及其自動化4個本科專業(yè)和電氣類（中外合作辦學）（電氣工程及其自動化）項目。

1．服裝設計與工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以經(jīng)濟全球化背景下對創(chuàng)新復合型服裝設計與工程專業(yè)人才的需求為目標。旨在培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，在設計與工程實踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任；能夠就復雜設計與工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流。具備服裝設計與工程管理的知識和能力，了解和掌握國內(nèi)外服裝科學技術(shù)及管理的基本知識與技能，以及本領域技術(shù)的最新發(fā)展趨勢，具有扎實和完善的知識體系、積極探索和創(chuàng)新精神，能在政府機構(gòu)、服裝企業(yè)等部門從事服裝設計、工程技術(shù)、技術(shù)管理、服裝產(chǎn)品質(zhì)量控制、服裝市場營銷和進出口貿(mào)易等工作的專業(yè)技術(shù)人才，以及從事服裝領域相關新技術(shù)、新工藝、新設備開發(fā)的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：微積分、服裝材料學、時裝畫技法與效果圖、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝設計基礎、服裝市場營銷、服裝工藝與生產(chǎn)管理、服裝CAD/CAM工程、服裝立體構(gòu)成。

2．機械工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計、制造、自動化基礎知識和應用能力，能從事機械工程及自動化領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

學位課程：微積分、普通物理、機械原理、理論力學、材料力學、機械設計、電工與電子技術(shù)、微機原理及應用、機電一體化、工程材料、機械制造技術(shù)。

3．機械電子工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工業(yè)自動化技術(shù)、電力電子技術(shù)和計算機應用技術(shù)相結(jié)合，從事機械裝備運行管理、機電產(chǎn)品的設計、開發(fā)及機電產(chǎn)品計算機輔助設計、計算機輔助管理以及機器人技術(shù)等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

學位課程：微積分、普通物理、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術(shù)、微機原理及應用、液壓傳動與氣動、機電一體化、PLC原理及應用。

4．電氣工程及其自動化：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)工業(yè)工程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、監(jiān)測與自動化儀表、運動控制、電子與計算機技術(shù)等領域，從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研究開發(fā)等方面的高素質(zhì)應用型電氣工程技術(shù)人才。

學位課程：微積分、普通物理、電路原理、電機與電機拖動、電子技術(shù)基礎、自動控制理論、電力電子技術(shù)、計算機原理及應用、計算機控制、過程檢測與儀表。

5．電氣類（中外合作辦學）（電氣工程及其自動化）：學制四年，授予蘇州大學文正學院工學學士學位，符合美國愛達荷大學學士學位授予條件者，可同時授予美國愛達荷大學理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟練掌握英語，具有國際化的教育背景，能夠在國內(nèi)外電子、電氣、自動化及工業(yè)控制等相關領域內(nèi)從事設計制造、技術(shù)管理、研究開發(fā)等方面工作，具有開拓創(chuàng)新精神和國際化視野的的高級工程技術(shù)人才。教學以雙語教學為主，主干課程由國外高校優(yōu)秀教師和我校教師共同講授，確保學生英語和專業(yè)技能都能達到較高的水平。

學位課程：微積分、分析幾何及微積分、工程物理與實驗、電路、電子學基礎、電機與電機拖動、自動控制理論、電力電子技術(shù)、計算機原理及應用、過程檢測與儀表、運動控制系統(tǒng)。

（六）光電與能源工程系：設有應用化學、測控技術(shù)與儀器、能源與動力工程、光電信息科學與工程、電子信息科學與技術(shù)和新能源材料與器件6個本科專業(yè)。

1．應用化學：學制四年，授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，掌握應用化學的基礎知識、基本理論和基本技能，具備較強的實驗技能，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，有志于應用研究和技術(shù)創(chuàng)新，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)等單位從事與化學有關的技術(shù)開發(fā)、應用研究以及相關管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、化工基礎、化工基礎實驗、高分子化學。

2．測控技術(shù)與儀器：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本功扎實，知識面寬，實踐能力和適應能力強，素質(zhì)高，能從事與測量與控制相關的傳感技術(shù)、無損檢測技術(shù)、自動控制技術(shù)、光電技術(shù)、智能化儀器儀表等有關領域技術(shù)工作和研究工作的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才。

學位課程：電路理論、普通物理、普通物理（實驗）、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電子技術(shù)實驗、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機及接口技術(shù)、控制工程基礎。

3．能源與動力工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基本功扎實，知識面寬，適應能力強，素質(zhì)高，能從事熱能有效利用、熱工設備、動力機械和動力工程的設計、制造、運行管理方面的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才。

學位課程：普通物理、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理及設備、制冷技術(shù)。

4．光電信息科學與工程：學制四年，授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本功扎實，知識面寬，適應能力強，有較好的科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，能從事光電技術(shù)、光通信、光學信息處理、計算機應用技術(shù)、機械設計、光學設計、信號與圖像處理等信息技術(shù)領域從事科學研究、產(chǎn)品設計和開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才。

學位課程：普通物理、光學、光電子技術(shù)、激光原理、工程光學、光信息處理、光學實驗、光信息專業(yè)實驗、單片機及接口技術(shù)、數(shù)字電路。

5．電子信息科學與技術(shù)：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基本功扎實，知識面寬，實踐能力強，素質(zhì)高的應用型人才。通過本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習，以及實踐訓練，成為能在機電技術(shù)、光電技術(shù)、計算機應用技術(shù)、信號處理技術(shù)等領域從事科學研究、電路設計、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理的高級技術(shù)人才。

學位課程：電路理論、普通物理、模擬電子技術(shù)、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字電路、電子技術(shù)實驗、自動控制原理、單片機及接口技術(shù)、電磁場理論、數(shù)字信號處理。

6．新能源材料與器件：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握新能源材料與器件的基本理論與研究方法，在全面掌握新能源材料與器件的原理與設計技術(shù)的基礎上，以發(fā)展實踐能力、提高綜合素質(zhì)為目標，具有在新能源材料工程與器件技術(shù)方面獨立開展方案制定和項目實施能力，知識面寬，了解國內(nèi)相關行業(yè)、公司的現(xiàn)狀，能夠把握新能源產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)水平和發(fā)展趨勢，同時還具備較強的管理和組織能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力和較為豐富的人文社會科學知識，具有一定的在企業(yè)和社會環(huán)境下的綜合工程實踐經(jīng)驗和解決工廠實際問題能力的技術(shù)人才。

學位課程：普通物理、物理化學、物理化學實驗、材料分析與測試方法、材料化學與物理、電源工藝學、電路理論、數(shù)字電路。

（七）軌道交通工程系：設有車輛工程、電氣工程與智能控制和軌道交通信號與控制3個本科專業(yè)。

1．車輛工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，以城市軌道交通車輛為重點、鐵道機車為延伸，適應社會經(jīng)濟發(fā)展對軌道交通車輛系統(tǒng)規(guī)劃設計、管理制造等方面高素質(zhì)人才的要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，基礎知識扎實、素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的軌道車輛系統(tǒng)應用型人才。學生畢業(yè)后具備軌道車輛工程的專門知識和相關技術(shù)，能在軌道交通車輛工程領域從事科學研究、規(guī)劃設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理、教學等方面工作。

學位課程：機械制圖、微積分、電工與電子技術(shù)、普通物理、材料力學、機械原理、機械設計、軌道交通車輛結(jié)構(gòu)。

2．電氣工程與智能控制：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以城市軌道交通電氣為重點、交通電氣與智能控制為延伸，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展對軌道電氣、鐵路電氣、工業(yè)智能控制等方面高素質(zhì)人才的要求，創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)突出，具有國際化視野、基礎知識扎實、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的軌道交通電氣與智能控制應用型人才。學生畢業(yè)后具備城市軌道交通電氣與智能控制中某一學科方向的專門知識和相關技術(shù)，能在軌道交通電氣與智能控制領域從事科學研究、系統(tǒng)設計、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理、教學等方面工作。

學位課程：微積分、線性代數(shù)、電路分析、模擬電路、電機與電機拖動、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、微機原理與接口、自動控制理論、軌道交通供配電技術(shù)。

3．軌道交通信號與控制：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以軌道交通信號與控制專業(yè)理論和技術(shù)為基礎，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的軌道交通人才，具備較寬廣的電子技術(shù)及應用、計算機與網(wǎng)絡技術(shù)、信號與控制系統(tǒng)等學科基礎知識，創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)突出，具有國際化視野、基礎知識扎實、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的應用型人才。

學生畢業(yè)后具備信息傳輸、交換、信號系統(tǒng)研究、設計和開發(fā)、應用、技術(shù)管理方面的能力，具備城市軌道交通信號與控制中信號與信息采集、檢測、處理、傳輸與控制等方面的專門知識和相關技術(shù)，能在軌道交通信號與控制領域從事科學研究、系統(tǒng)設計、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理、教學等方面工作。

學位課程：微積分、線性代數(shù)、電路分析、模擬電路、電子線路實驗、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、車站信號自動控制、通信原理、自動控制原理、計算機通信與網(wǎng)絡。

（八）電子信息工程系：設有電子科學與技術(shù)、通信工程、微電子科學與工程和信息工程4個本科專業(yè)。

1．電子科學與技術(shù)：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實理論基礎、實驗技能、知識面寬、動手能力強，能在通信、物聯(lián)網(wǎng)、自動控制等電子工程領域，從事板級的電路和系統(tǒng)的開發(fā)以及管理的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

學位課程：普通物理、電路分析、電子產(chǎn)品裝配與實踐、模擬電路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、VLSI設計基礎、高頻電路設計技術(shù)、電子線路實驗。

2．通信工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有通信理論、通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面基礎知識和基本技能，能從事通信設備與系統(tǒng)軟件、硬件設計開發(fā)、測試維護，通信網(wǎng)絡建設、管理與優(yōu)化，以及能從事射頻（RF）工程、電磁兼容（EMC）領域工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

學位課程：電路分析、電子產(chǎn)品裝配與實踐、模擬電路、普通物理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、電子線路實驗、通信原理、微機原理與接口、網(wǎng)絡通信技術(shù)。

3．微電子科學與工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)微電子、光電子等相關學科領域內(nèi)具備寬廣的理論基礎、實驗技能和專業(yè)知識，面向半導體器件工程，集成電路制造、設計、測試和封裝等集成電路相關專業(yè)領域，能夠從事微電子領域相關工程和研發(fā)工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：電子產(chǎn)品裝配與實踐、模擬電路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、模擬集成電路設計、半導體物理學、VLSI設計基礎、半導體器件、微機原理與接口、集成電路版圖設計。

4．信息工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有信息理論、電子技術(shù)、和計算機技術(shù)基礎，在信息的獲取、傳遞、處理及利用等方面具有相當?shù)闹R和能力，能在電子信息產(chǎn)業(yè)、國防工業(yè)等相關企事業(yè)單位從事信息處理系統(tǒng)的研究、設計、集成及應用等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才，并為進一步深造打下厚實的專業(yè)基礎。

學位課程：電路分析、電子產(chǎn)品裝配與實踐、模擬電路、普通物理、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電子線路實驗、通信原理、微機原理與接口。

（九）計算機工程系：設有計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程和信息與計算科學3個本科專業(yè)。

1．計算機科學與技術(shù)：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有良好的科學素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神，具備在計算機科學與技術(shù)領域進行應用開發(fā)的初步能力，以及綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力，能從事計算機軟硬件開發(fā)、設計和管理的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：C語言程序設計、微積分、計算機通信與網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成及結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、微型計算機技術(shù)。

2．物聯(lián)網(wǎng)工程：學制四年，授予工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有物聯(lián)網(wǎng)和相關領域扎實的理論基礎和專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握包括物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集、傳輸和處理等在內(nèi)的基本理論、技術(shù)和方法，具備在物聯(lián)網(wǎng)及相關領域進行系統(tǒng)設計、實施和維護的能力，勝任企業(yè)、政府部門、教育及科研院所等單位的物聯(lián)網(wǎng)相關應用研究、設計開發(fā)和技術(shù)管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：微積分、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計算機通信與網(wǎng)絡、嵌入式應用技術(shù)、RFID與傳感器技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)信息安全。

3．信息與計算科學：學制四年，授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎，掌握信息與計算數(shù)學的基礎知識，具備嫻熟的計算機應用與軟件開發(fā)能力，能解決信息技術(shù)和科學與工程計算中的實際問題，能夠在數(shù)學、計算機以及經(jīng)濟、管理等領域從事科學研究、軟件開發(fā)等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、操作系統(tǒng)、計算機軟件基礎、計算機原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析。

（十）工商管理系：設有工商管理、市場營銷和會計學3個本科專業(yè)。

1．工商管理：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學和管理學特別是企業(yè)管理方面的系統(tǒng)理論知識和分析能力，具有較高的管理素質(zhì)和較強的創(chuàng)新精神，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的應用型專業(yè)人才。

學位課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財務管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運籌學、經(jīng)濟法概論。

2．市場營銷：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律市場營銷等方面的綜合知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、市場調(diào)查、市場營銷、消費者行為學、國際市場營銷、財務管理、統(tǒng)計學、商務談判、計量經(jīng)濟學。

3．會計學：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備人文素質(zhì)、科學精神和誠信品質(zhì)，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的知識和能力，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的應用型會計人才。

學位課程：會計學、微觀經(jīng)濟學、管理學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法概論、中級財務會計、財務管理、成本會計、管理信息系統(tǒng)、管理會計。

（十一）社會服務系：設有勞動與社會保障、檔案學、信息資源管理和應用心理學4個本科專業(yè)。

1．勞動與社會保障：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有本專業(yè)基本知識和能力，能在機關事業(yè)和各類企業(yè)、社會組織中從事勞動就業(yè)、社會保障經(jīng)辦管理、人力資源管理與咨詢服務等工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生要求具備較好的勞動與社會保障基礎知識，有一定的人際溝通能力和信息技術(shù)操作技能。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向包括：政府機關、事業(yè)單位、工青婦等群眾團體、城鄉(xiāng)基層勞動與社會保障管理、社會救助和社會福利服務組織、各類企業(yè)及社會組織等。

學位課程：管理學、公共管理學、西方經(jīng)濟學、金融學、社會保障、風險管理、社會保障基金管理、勞動法與社會保障法、勞動經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學。

2．檔案學：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應現(xiàn)代信息社會和市場經(jīng)濟需要，勝任信息化社會中機關、企事業(yè)單位和各類社會組織的文秘、檔案管理、行政事務管理、信息處理、信息安全與管理、電子政務網(wǎng)站建設與管理、數(shù)字檔案館建設等工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：檔案學概論、文書學、信息資源管理、檔案管理學、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、檔案文獻編纂學、電子文件管理、科技檔案管理學。

3．信息資源管理：學制四年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務等工作的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生要求具有較系統(tǒng)的信息管理基礎知識，較高的信息技術(shù)應用技能，有一定的外語基礎，能獨立從信息管理、信息分析、網(wǎng)站信息編輯與維護、信息咨詢與服務等工作。

學位課程：信息資源管理、信息檢索、網(wǎng)絡信息管理、數(shù)據(jù)庫程序設計、信息分析預測、信息網(wǎng)絡化基礎、信息產(chǎn)業(yè)管理、企業(yè)競爭情報。

4．應用心理學：學制四年，授予理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有良好品德素質(zhì)、具有較好的心理學專業(yè)知識基礎，特別是臨床心理咨詢與心理治療、學校心理輔導和管理與經(jīng)濟心理等方面的知識與技能，能在企業(yè)、學校、司法等部門從事管理、教學、咨詢與輔導、市場營銷等工作的各類高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、心理學史、心理學研究方法、生理心理學、臨床心理學。

（十二）藝術(shù)系：設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計和服裝與服飾設計4個本科專業(yè)及人力資源管理（空乘）專業(yè)方向。

1．視覺傳達設計：學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應新世紀視覺傳達設計行業(yè)需要，具備視覺傳達設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在視覺傳達設計領域從事設計、研究、教學、管理諸方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：平面設計基礎、裝飾色彩、字體設計、視覺創(chuàng)意表現(xiàn)、版式設計、包裝設計、廣告設計、展示設計、CI設計、書籍裝幀設計。

2．環(huán)境設計：學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應新世紀環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)需要，具備以室內(nèi)設計和景觀設計實踐與研究方面的知識和能力，能在環(huán)境藝術(shù)設計研究和施工單位從事環(huán)境藝術(shù)設計、研究、施工管理諸方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：平面設計基礎、裝飾色彩、設計表現(xiàn)、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計、景觀植物配置設計、室內(nèi)軟裝飾設計。

3．產(chǎn)品設計：學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備紡織品藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在紡織品藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事染織相關藝術(shù)設計、研究、教學、管理諸方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：平面設計基礎、裝飾色彩、裝飾圖案基礎、衣料圖案設計、紡織裝飾品圖案設計、染織紋樣史。

4．服裝與服飾設計：學制四年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，適應新世紀服裝與服飾設計行業(yè)需要，具備服裝藝術(shù)設計與創(chuàng)作，教學和研究等方面的知識和能力，能在服裝藝術(shù)設計教育、時尚攝影、品牌規(guī)劃、新品設計開發(fā)和企業(yè)管理諸方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

學位課程：平面設計基礎、裝飾色彩、服裝結(jié)構(gòu)設計、中國服裝史、服裝CAD、外國服裝史、服裝款式設計。