2021年廣州商學院專升本《分鏡頭故事板繪制》考試大綱

　　臨近廣東省2021年專升本考試報名，想要報考廣州商學院的考生，如果你還不沒有明確方向，不知道怎么復習，那抓緊時間來看看小易為你梳理的《分鏡頭故事板繪制》考試大綱。 

　?、?考試性質

　　普通高等學校專升本考試是由專業(yè)畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考試的成績，按已確定的招生計劃，德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，普通專升本考試應有較高的信度、較高的效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

　?、?考試形式及試卷結構

　　一、考試方法

　　考試形式：閉卷，筆試。考試時間150分鐘，滿分200分。

　　二、考試內容比例

　　試題根據(jù)本教學大綱規(guī)定的考試目標和考核內容，側重考核考生對本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學知識解決實際問題的能力。試題針對不同能力層次要求的分數(shù)比例，基礎理論部分占50％，其中識記為20％，理解30％；實操應用占50％。

　　三、試題類型及比例

　　試卷的題型有：名詞解釋（10%）、簡答題（20%）、分析題（20%）、命題繪制題（50%），各種題型的具體樣式可參見題型示例。根據(jù)考核的要求以及本專業(yè)主干課程的主要內容和要求，適當安排各種題型數(shù)量的比例，達到考核考生對知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

　　四、試題難度比例

　　試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級。試卷中四種難易度試題的分數(shù)比例，易約占20％，較易約占30％，較難約占30％，難約占20％。

　　一、考核目的

　　Ⅲ.考核內容和要求

　　通過《分鏡頭故事板繪制》的考核方式和內容，主要考查考生分鏡頭故事板繪制的理論基礎和設計技能，衡量考生對該專業(yè)設計基礎知識的掌握程度，設計創(chuàng)作綜合素質能力表現(xiàn)，創(chuàng)造性思維以及手繪能力的表現(xiàn)，測試考生是否具有本科插班就讀的基本能力。

　　二、考核知識點

　?。?）動畫分鏡頭腳本的概念；

　　（2）動畫分鏡頭美術形式的基本造型元素（角色、場景、光影和色彩）；

　　（3）動畫分鏡頭設計流程；

　　（4）分鏡頭劇本；

　?。?）鏡頭與景別（鏡頭的概念、鏡頭畫面的類型與作用；景別的概念、類型和作用等）；

　?。?）角度與運動（鏡頭角度的拍攝、運動鏡頭的分類與作用）；

　?。?）光線（鏡頭光線的方向與作用）；

　?。?）軸線規(guī)律（軸線的概念、關系軸線、三角形原理、雙人交流典型機位、越軸等）；

　?。?）蒙太奇表現(xiàn)手法（蒙太奇和長鏡頭的概念、蒙太奇的作用等）；

　?。?0）鏡頭組接原則；

　?。?1）場面轉換法則；

　　（12）動畫分鏡頭腳本設計中的音畫關系。

　　三、考核要求

　?。?）理論基礎部分：應識記考點內容，應用考點內容進行分析總結，嚴格按試卷要求作答。

　?。?）命題繪制部分：按命題的要求，考生以創(chuàng)意表現(xiàn)相關命題內容，應結合理論知識點，要求主題明確，思想內容端正積極向上，故事結構的邏輯性強，卷面干凈整潔，繪制畫面內容清晰明了，畫面風格形式不限制?？季碜罱K不以鉛筆作答提交。

　?。?）考試自備工具：

　　黑色水筆、鉛筆和橡皮擦、針管筆、直尺、色彩工具等考生本人擅長的繪畫工具。

　　溫馨提示：以上繪畫工具材料需備齊，以免影響正常發(fā)揮。

　?、?參考書目

　　《動畫分鏡頭腳本設計》（升級版），殷俊主編，上海人民美術出版社，2017.6。

　?、?題型示例

　　一、名詞解釋題（要求寫出關鍵知識點）

　　1.景別

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　　二、簡答題（簡要答出關鍵知識點）

　　1.故事板的繪制中常用的景別有哪些？

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　　三、分析題（要求分析中有提到關鍵理論知識點）1.根據(jù)以下圖例分析所運用的景別。

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　　四、繪制題

　　1．根據(jù)xxxxx內容/情節(jié)/題目，進行故事板的創(chuàng)意表現(xiàn)。