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江蘇省2022專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2020/12/23 16:18:21 來源：易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量：2377 熱點(diǎn)： 2022江蘇專轉(zhuǎn)本 2022江蘇專轉(zhuǎn)本考綱

摘要：2021年江蘇專轉(zhuǎn)本考試政策已經(jīng)公布了，但部分考生卻是22年才考試。如果你是農(nóng)林專業(yè)大類的考生，想提前知道備考的方向及重點(diǎn)，可以先來看看小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱。

　　2021年江蘇專轉(zhuǎn)本考試政策已經(jīng)公布了，但部分考生卻是22年才考試。如果你是農(nóng)林專業(yè)大類的考生，想提前知道備考的方向及重點(diǎn)，可以先來看看小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱。

江蘇省2022專轉(zhuǎn)本農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱

　　一、考試性質(zhì)

　　農(nóng)林專業(yè)大類專業(yè)綜合科目基礎(chǔ)理論考試是為江蘇省普通高校招收農(nóng)林專業(yè)大類的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職

　?。▽？疲╇A段相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平?？荚囋u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)考該專業(yè)大類的高職（?？疲﹥?yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。

　　二、適用專業(yè)

　　本考試大綱適用于設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程（090106）、植物保護(hù)（090103）、園林（090502）、風(fēng)景園林（082803）。

　　三、命題原則

　　1.通用性原則：依據(jù)普通本科院校農(nóng)林類專業(yè)應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)對(duì)共性專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，根據(jù)教育部頒布的高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，歸納和提煉農(nóng)林類專業(yè)必備的核心專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)，涵蓋相關(guān)行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域必備的知識(shí)與技能。

　　2.基礎(chǔ)性原則：著眼于學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)提升，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)基本概念和基本方法的掌握情況，強(qiáng)化學(xué)生手腦并用與知行合一，幫助學(xué)習(xí)者形成良好的規(guī)范意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度，促進(jìn)他們技術(shù)能力的成長和創(chuàng)造能力的提高。

　　3.科學(xué)性原則：命題力求科學(xué)、規(guī)范，試卷應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)的水平。

　　四、考查內(nèi)容

　?。ㄒ唬┱n程A：植物生長與環(huán)境

　　【考查目標(biāo)】

　　1.掌握植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育和生殖規(guī)律。

　　2.了解植物在生長過程中與土壤、水分、溫度、養(yǎng)分之間的關(guān)系，掌握植物生長的營養(yǎng)調(diào)控和環(huán)境調(diào)控技術(shù)和方法。

　　3.了解植物生長的氣候環(huán)境，掌握各種氣候特別是災(zāi)害性天氣對(duì)植物生長的影響。

　　4.了解植物生長的生物環(huán)境，掌握生物環(huán)境的調(diào)控技術(shù)和方法。

　　【考查內(nèi)容】

　　1植物細(xì)胞、組織和器官

　　1.1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、功能與繁殖

　　1.2植物組織的類型和功能

　　1.3植物器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

　　2植物生長與發(fā)育

　　2.1種子和幼苗的形成

　　2.2植物的休眠

　　2.3植物的生長物質(zhì)

　　2.4植物的營養(yǎng)生長

　　2.5植物的生殖生長

　　2.6植物的衰老和脫落

　　3植物生長與土壤環(huán)境

　　3.1土壤的基本組成

　　3.2土壤的基本性質(zhì)

　　3.3土壤環(huán)境調(diào)控

　　4植物生長與光環(huán)境

　　4.1植物生長光環(huán)境

　　4.2光與植物生長發(fā)育

　　4.3光環(huán)境的調(diào)控

　　5植物生長與水分

　　5.1植物生長水環(huán)境

　　5.2水分與植物生長發(fā)育

　　5.3水環(huán)境的調(diào)控

　　6植物生長與溫度

　　6.1植物生長與溫度

　　6.2溫度與植物生長發(fā)育

　　6.3溫度的調(diào)控

　　7植物生長與養(yǎng)分

　　7.1植物的必需營養(yǎng)元素

　　7.2土壤養(yǎng)分

　　7.3科學(xué)施肥

　　8植物生長與氣候環(huán)境

　　8.1氣象要素與氣候

　　8.2氣候資源與利用

　　8.3氣象災(zāi)害與防御

　　9植物生長與生物環(huán)境

　　9.1生物種群

　　9.2生物群落與生態(tài)系統(tǒng)

　　9.3生物環(huán)境調(diào)控

　?。ǘ┱n程B：植物病蟲害防治

　　【考查目標(biāo)】

　　1.掌握昆蟲的基本特征，識(shí)別昆蟲常見類群，了解昆蟲的生物學(xué)特性及昆蟲發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。

　　2.認(rèn)識(shí)植物病害常見癥狀類型；了解真菌、細(xì)菌、病毒、線蟲等植物病原物重要類群的形態(tài)特征及其所致植物病害的癥狀特點(diǎn)。

　　3.了解綜合防治的概念和綜合防治方案的制定原則，掌握綜合防治的主要措施。

　　4.了解農(nóng)藥的分類與劑型，農(nóng)藥的使用方法、農(nóng)藥合理使用與安全使用相關(guān)理論知識(shí)。

　　【考查內(nèi)容】

　　1植物昆蟲基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.1昆蟲的形態(tài)特征

　　1.2昆蟲的生物學(xué)特性

　　1.3昆蟲的主要類群

　　1.4昆蟲與環(huán)境的關(guān)系

　　2植物病害基礎(chǔ)知識(shí)

　　2.1植物病害癥狀

　　2.2植物病原物及其所致病害

　　3有害生物綜合防治

　　3.1植物檢疫

　　3.2農(nóng)業(yè)防治

　　3.3物理防治

　　3.4生物防治

　　3.5化學(xué)防治

　　4農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)

　　4.1農(nóng)藥的分類及常見劑型

　　4.2農(nóng)藥的使用

　　五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　（一）考試形式

　　閉卷、筆試。

　?。ǘ┰嚲頋M分及考試時(shí)間

　　專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論滿分150分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。

　?。ㄈ┰嚲韮?nèi)容結(jié)構(gòu)

　?。?）課程A約70%

　?。?）課程B約30%

　?。ㄋ模┰嚲眍}型結(jié)構(gòu)

題型	題量、分值	占比
單選題	約 20 小題，每小題 2 分	約 26.7%
填空題	約 15 空，每空 2 分	約 20%
判斷題	約 15 小題，每小題 2 分	約 20%
簡(jiǎn)答題	約 4 小題，每小題 5 分	約 13.3%
論述題	約 2 小題，每小題 15 分	約 20%