學(xué)前教育（師范 本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育理念，掌握學(xué)前教育基本理論，具備學(xué)前教育專業(yè)能力和素養(yǎng)的高素質(zhì)學(xué)前教育教師、管理工作者和研究者。 主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園保育概論、學(xué)前教育科...

四川專升本院校信息  2018/02/05

四川信息管理與信息系統(tǒng)專升本可以報考哪些大學(xué)？專業(yè)介紹！

四川信息管理與信息系統(tǒng)專升本可以報考哪些大學(xué)？22年可以報考西南科技大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院，培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識，掌握電子商務(wù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法的應(yīng)用型專門人才。

四川專升本院校信息  2018/02/05

物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識，熟練掌握物流信息化操作手段，具有處理運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸等業(yè)務(wù)的實際能力，能在物流企事業(yè)單位從事物流組織、物流優(yōu)化、經(jīng)營管理以及相關(guān)工作的應(yīng)用型...

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法學(xué)

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士學(xué)位 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和相關(guān)政策，具有較強的實踐能力，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、仲裁機構(gòu)、...

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視覺傳達設(shè)計

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 培養(yǎng)目標：本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具備視覺傳達設(shè)計理論知識、專業(yè)素質(zhì)與能力，具有國際設(shè)計文化視野，結(jié)合張大千藝術(shù)特色，服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè),能在專業(yè)設(shè)計公司、傳媒...

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體育教育

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。...

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金融數(shù)學(xué)

學(xué)制：4年授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有運用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實務(wù)問題的能力，能在銀行、保險、證券等金融部門從事投資分析、財務(wù)和風(fēng)險管理工作，也可以在科技、教育、經(jīng)濟等部...

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生物技術(shù)

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 學(xué)位 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，掌握扎實的生物技術(shù)基本理論、基本知識，及生物制藥、食品加工的工程原理與設(shè)備、工藝與生產(chǎn)、分析與檢驗等應(yīng)用知識，具備原...

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工商管理

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 培養(yǎng)目標：含財務(wù)管理、人力資源管理、旅游運營管理三個培養(yǎng)方向。主要培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代管理理論，具備分析解決管理工作和問題的實踐能力，能在各企事業(yè)單位從事...

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學(xué)前教育

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)且具備學(xué)前教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，綜合素質(zhì)高，教師基本功扎實，具有創(chuàng)新精神，適應(yīng)教育改革的教育工作者；畢業(yè)后既可在托幼機構(gòu)勝任兒童教育...

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