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2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄_考試大綱!

發(fā)布時間:2022/03/03 10:10:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:599 熱點: 廣東第二師范學(xué)院專升本

摘要:2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵招生專業(yè)有學(xué)前教育和音樂學(xué)兩個專業(yè),招生計劃59人。2022廣東專升本有意向報考此院校的同學(xué)都清楚了嘛,下面是2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄,以及職業(yè)適應(yīng)性綜合考查大綱。

  2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵招生專業(yè)有學(xué)前教育和音樂學(xué)兩個專業(yè),招生計劃59人。2022廣東專升本有意向報考此院校的同學(xué)都清楚了嘛,下面是2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄,以及職業(yè)適應(yīng)性綜合考查大綱。 

2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄

  2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄


2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵專業(yè)目錄

  2022年廣東第二師范學(xué)院專升本退役士兵考試大綱


    《學(xué)前教育學(xué)》

  1.學(xué)前教育學(xué)的對象、任務(wù)及發(fā)展

  學(xué)前教育學(xué)的對象和任務(wù);學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展。

 ?。?)理解教育和學(xué)前教育的概念;

  (2)理解學(xué)前教育的價值和性質(zhì);

 ?。?)掌握學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展階段,以及各個發(fā)展階段的特點、代表人物及

  其主要思想和代表作。

  2.學(xué)前教育與社會的關(guān)系

  學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展;學(xué)前教育與社會的關(guān)系。

  (1)理解世界及中國學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展;

 ?。?)理解學(xué)前教育與經(jīng)濟、政治和文化的關(guān)系。

  3.學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展的關(guān)系

  影響兒童身心發(fā)展的因素及其作用;兒童身心發(fā)展規(guī)律對學(xué)前教育的影響。

 ?。?)理解兒童發(fā)展的概念;

 ?。?)理解關(guān)于兒童發(fā)展的主要理論;

 ?。?)掌握影響兒童發(fā)展的各個因素及其作用;

 ?。?)掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律;

 ?。?)理解兒童身心發(fā)展的規(guī)律對學(xué)前教育的影響。

  4.學(xué)前兒童全面發(fā)展與教育

  教育目的和學(xué)前教育目標;學(xué)前兒童體育、智育、德育、美育。

  (1)理解教育目的概念;

 ?。?)理解我國學(xué)前教育目標的特點

 ?。?)掌握學(xué)前兒童體育、智育、德育和美育的內(nèi)涵、目標和實施要領(lǐng)。

  5.幼兒園的游戲

  游戲的概念;學(xué)前兒童游戲的特點與分類;游戲在學(xué)前教育中的運用。

  (1)理解游戲的內(nèi)涵;

  (2)理解游戲?qū)W(xué)前兒童的意義、作用和游戲在學(xué)前教育中的地位;

 ?。?)掌握學(xué)前兒童游戲的特點;

 ?。?)掌握游戲的分類;

 ?。?)理解教師在兒童游戲中的多重角色。

  6.幼兒園的課程與教學(xué)活動

  幼兒園課程與教學(xué)的概念與特點;幼兒園教學(xué)活動的原則與方法;幼兒園教

  學(xué)活動的組織。

 ?。?)理解幼兒園課程與教學(xué)的概念、關(guān)系和特點;

  (2)掌握幼兒園教學(xué)活動的原則和方法;

 ?。?)理解幼兒園教學(xué)活動的組織形式。

  7.幼兒園的日常生活和節(jié)日娛樂活動

  幼兒園的日常生活活動;幼兒園的節(jié)日和娛樂活動。

 ?。?)理解幼兒園日常生活活動的教育價值;

 ?。?)掌握日常生活活動組織與實施的基本原則(含義及運用要求);

 ?。?)理解幼兒園節(jié)日和娛樂活動的教育價值;

 ?。?)掌握幼兒園節(jié)日和娛樂活動組織與實施的基本理念。

  8.幼兒園與小學(xué)的銜接

  幼兒園與小學(xué)銜接的意義;幼兒園與小學(xué)銜接的任務(wù)與方法。

 ?。?)掌握幼小銜接工作的意義和任務(wù);

 ?。?)理解幼小銜接存在的問題與改進措施。

  9.學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展及其培養(yǎng)

  學(xué)前教師的職業(yè)特點和作用;學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  (1)掌握學(xué)前教師的職業(yè)特點;

 ?。?)掌握學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

 ?、蚩疾樾问郊霸嚲斫Y(jié)構(gòu)

  1.考查形式:閉卷;考查時間:150分鐘;試卷滿分:200分

  2.題型結(jié)構(gòu):選擇題(20%)、填空題(10%)、名詞解釋(20%)、簡答題(37.5%)、

  案例分析題(12.5%)。

  3.考查內(nèi)容:參照綜合考查大綱相關(guān)內(nèi)容。

 ?、髤⒖紩?

  黃人頌主編:《學(xué)前教育學(xué)》(第三版),人民教育出版社2015年版。

 ?、纛}型示例

  一、單項選擇題(本題目共20小題,每小題2分。共40分。)

  1、西方教育史上第一本學(xué)前教育專著是()

  A.《母育學(xué)?!稡.《世界圖解》

  C.《愛彌兒》D.《教育漫話》

  二、填空題(本題目共10小題,每小題2分。共20分。)

  1、陳鶴琴的“活教育”的基本原則是(),其課程組織采用()教學(xué)法。

  三、名詞解釋(本題目共4小題,每小題10分。共40分。)

  1、保教合一。

  四、簡答題(本題目共5小題,每小題15分。共75分。)

  1、如何建構(gòu)積極、適宜的師幼互動?

  五、案例分析題(本題目共1小題,每小題25分。共25分。)

  1、新學(xué)期開始,李紅和張霞擔(dān)任幼兒園大班教師,她們認為大班馬上就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)了,為了做好幼小銜接工作,讓學(xué)前兒童盡快適應(yīng)小學(xué)生活,她們采用了小學(xué)化的教育模式,如教學(xué)內(nèi)容以算術(shù)和寫字為主,布置書面家庭作業(yè)等,學(xué)前兒童所適應(yīng)的以游戲為主的活動改變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的活動,課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)等。

  請問:以上兩位教師的做法是否正確?應(yīng)該怎么做?請用幼小銜接工作的相關(guān)理論進行分析。
  
  《鋼琴》.pdf

    《聲樂》.pdf

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