摘要:安徽新華學院公布2021年專升本《經(jīng)濟與金融》專業(yè)考試大綱,安徽新華學院《經(jīng)濟與金融》專業(yè)課需要考兩門,分別是《金融學》和《經(jīng)濟學原理》。
安徽新華學院公布2021年安徽專升本《經(jīng)濟與金融》專業(yè)最新考試大綱,安徽新華學院《經(jīng)濟與金融》專業(yè)課需要考兩門,分別是《金融學》和《經(jīng)濟學原理》。
金融學
一、考試目標與要求
《金融學》課程考試旨在考核學生掌握金融學的基本概念和理論,熟悉金融運作的內(nèi)在機制和規(guī)律,掌握觀察和分析金融問題的正確方法,培養(yǎng)辨析金融理論與金融現(xiàn)象的能力,掌握主要金融業(yè)務的一般操作程序。
參照教材《金融學》(薛艷編寫,中國海洋大學出版社,2019年版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。
二、考試范圍與要求
第一部分:金融學基本理論知識
一、貨幣
本模塊主要介紹了貨幣形態(tài)的演變、貨幣的層次劃分、貨幣制度內(nèi)容及演變形式。
考核知識點:了解貨幣形態(tài)的演變和貨幣職能對于經(jīng)濟運行的功能作用;熟悉貨幣形態(tài)劃分;掌握金本位制含義及種類、布雷頓森林體系含義、牙買加體系含義。
二、信用
本模塊主要介紹信用的定義及職能、信用形式的界定和特征、利息的本質(zhì)和利率的計算及分類。
考核知識點:了解不同類型信用形式;熟悉商業(yè)信用、銀行信用、國家信用、出口信貸的界定和特征;能用單利法、復利法計算利息;能依據(jù)利率理論并結合經(jīng)濟發(fā)展狀況,分析利率調(diào)整對我國經(jīng)濟的影響。
三、貨幣供求
本模塊主要介紹了貨幣供求的基本原理、通貨膨脹和通貨緊縮的概念和基本類型。
考核知識點:了解貨幣需求的主要理論(費雪理論、劍橋方程式、凱恩斯理論、馬克思貨幣需求理論)和貨幣供給的基本模型(貨幣乘數(shù)表達式及各要素對貨幣乘數(shù)的影響);熟悉通貨膨脹(掌握需求拉上型、成本推動型、供求混合型及結構型通脹)與通貨緊縮的概念和產(chǎn)生原因;掌握通貨膨脹的社會經(jīng)濟效應和治理。
四、貨幣政策
本模塊主要介紹了貨幣政策的含義特征,貨幣政策的目標、指標和工具的運用。
考核知識點:了解貨幣政策的概念;熟悉貨幣政策四個最終目標之間的關系;利用貨幣政策的一般性工具分析對經(jīng)濟的影響。
五、金融監(jiān)管
本模塊主要介紹了金融風險、金融危機和金融監(jiān)管體制。
考核知識點:了解金融危機的分類;熟悉金融風險的特征及類型;掌握我國的金融監(jiān)管體制。
第二部分:金融機構與金融市場
金融機構和金融市場是金融運行的重要載體。主要包括:銀行類金融機構;非銀行類金融機構;廣義的金融市場和狹義的金融市場。
通過測試,要求學生應該對金融活動的組織載體有全面系統(tǒng)的了解,能了解我國金融機構和金融市場的整體發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
一、商業(yè)銀行
本模塊主要介紹了商業(yè)銀行的發(fā)展、職能、類型和業(yè)務。
考核知識點:了解商業(yè)銀行的類型和組織形式;熟悉我國的銀行類和非銀行類金融機構;掌握商業(yè)銀行的業(yè)務(資產(chǎn)業(yè)務、負債業(yè)務、中間業(yè)務含義及具體內(nèi)容)。
二、中央銀行
本模塊主要介紹了中央銀行的發(fā)展、職能、類型和業(yè)務。
考核知識點:了解中央銀行的產(chǎn)生與發(fā)展;熟悉中央銀行的職能與類型;掌握中央銀行的業(yè)務。
三、貨幣市場
本模塊主要介紹了貨幣市場的特征和功能;同業(yè)拆借市場、回購協(xié)議市場、票據(jù)市場、短期債券市場和大額可轉讓定期存單市場的基本特點及基本原理。
考核知識點:了解貨幣子市場的概念和基本特點;能根據(jù)同業(yè)拆借業(yè)務,計算同業(yè)拆借利息;能根據(jù)票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務,計算票據(jù)貼現(xiàn)息。
四、資本市場
本模塊主要介紹了資本市場的特征及功能;資本市場金融工具的基本特征及分類;資本市場的基本運作。
考核知識點:了解資本市場的特征和功能;熟悉我國資本市場的發(fā)展現(xiàn)狀;掌握股票、債券、證券投資基金基本特征及分類。
第三部分:國際金融
國際金融是現(xiàn)代金融活動的重要組成部分。主要包括:國際收支與國際儲備;國際貨幣流通和國際貨幣制度。
一、外匯和匯率
本模塊主要介紹外匯的概念、類型;匯率的概念、分類、標價方法及匯率的變動與影響。
考核知識點:了解外匯的含義、分類及用途;熟悉匯率的變動與影響;掌握匯率的分類、掌握直接標價法和間接標價法的含義及匯率變動而導致的貨幣貶值或升值及套算匯率的計算。
二、匯率制度
本模塊主要介紹了匯率制度的類型、國際貨幣制度和人民幣匯率制度。
考核知識點:了解人民幣匯率制度的發(fā)展歷程;熟悉匯率制度的類型;掌握國際貨幣制度的核心內(nèi)容。
三、國際收支
本模塊主要介紹了國際收支的含義;國際收支平衡表和國際收支失衡。
考核知識點:了解國際收支平衡表的編制原理和賬戶設置;熟悉國際儲備資產(chǎn)的管理;掌握國際收支失衡對經(jīng)濟的影響。
三、補充說明
1.考試形式:筆試,閉卷。
2.試卷總分:150分
3.試題題型:一般包括選擇題、判斷題、計算題、綜合題、案例分析題等。
經(jīng)濟學原理
一、考試目標與要求
《經(jīng)濟學原理》課程考試旨在考核學生掌握經(jīng)濟學的基本概念和理論,熟悉當代經(jīng)濟發(fā)展的特點,發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行的特點和內(nèi)在規(guī)律;并且通過案例分析等,考核學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。
參照教材《西方經(jīng)濟學》(高鴻業(yè)編寫,中國人民大學出版社,2019年版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。
二、考試范圍與要求
第一部分:微觀經(jīng)濟學
微觀經(jīng)濟學是現(xiàn)代經(jīng)濟學的主要組成部分,主要研究市場經(jīng)濟的資源配置問題。
主要包括需求、供給和均衡價格、消費者選擇、企業(yè)的生產(chǎn)和成本、市場理論、市場失靈和微觀經(jīng)濟政策等內(nèi)容。
通過測試,要求學生應該對微觀經(jīng)濟部分有全面系統(tǒng)的了解,能掌握微觀經(jīng)濟學的基本理論,了解市場經(jīng)濟的運行方式和內(nèi)在規(guī)律,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
一、導論
本模塊主要介紹了西方經(jīng)濟學的基本概念、研究目的和研究對象、及經(jīng)濟學的演變和發(fā)展歷程。
考核知識點:了解經(jīng)濟學的演變和發(fā)展歷程;熟悉經(jīng)濟學的研究方法;掌握經(jīng)濟學的研究對象和研究目的。
二、需求、供給和均衡價格
本模塊主要介紹了微觀經(jīng)濟學的基本假設條件,市場均衡的概念和市場供求的基本規(guī)律。
考核知識點:了解經(jīng)濟學的基本假設條件和研究框架;熟悉市場均衡的變動的概念;掌握市場供求的基本規(guī)律,均衡價格的形成。
三、彈性理論
本模塊主要介紹了彈性的概念、計算及其在生活中的應用。
考核知識點:了解經(jīng)濟學中彈性的一般概念;熟悉彈性在日常生活中的應用;掌握需求價格彈性的概念、分類及計算。
四、效用論
本模塊主要介紹了基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的理論基礎,效用論的分析工具,和效用最大化的條件。
考核知識點:了解效用的一般概念;熟悉基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別;掌握無差異曲線含義和特征、預算線的含義及變動、消費者均衡的條件。
五、生產(chǎn)論
本模塊主要介紹了微觀經(jīng)濟學中的短期和長期的分類,一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)和兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù),最優(yōu)生產(chǎn)要素組合的確定方法。
考核知識點:了解廠商的類型及其目標;熟悉一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)和兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù);掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的聯(lián)系,短期生產(chǎn)的三個階段。
六、成本論
本模塊主要介紹了成本的概念和種類,長短期成本曲線的分類,以及各曲線之間的聯(lián)系。
考核知識點:了解機會成本、顯成本、因成本等成本概念;熟悉正常利潤和經(jīng)濟利潤;掌握短期成本的種類和短期成本曲線,邊際報酬遞減規(guī)律,長期成本的類型和長期成本曲線。
七、產(chǎn)品市場—完全競爭市場
本模塊主要介紹了四種不同的市場類型,以及分類的標準,完全競爭市場的概念與條件,完全競爭市場短期和長期均衡的條件。
考核知識點:了解市場類型劃分的決定因素和四種不同的市場類型;熟悉各市場類型的概念與條件;掌握完全競爭市場的含義及特征。
八、市場失靈和政府經(jīng)濟職能
本模塊主要介紹了市場失靈的概念和原因、解決辦法,及在市場經(jīng)濟中政府的經(jīng)濟職能。
考核知識點:熟悉市場失靈的含義及產(chǎn)生的原因,了解公共物品的特點,及政府的經(jīng)濟職能。
第二部分:宏觀經(jīng)濟學
宏觀經(jīng)濟學是現(xiàn)代經(jīng)濟學的主要組成部分,主要研究整體經(jīng)濟的運行情況。主要包括:國內(nèi)生產(chǎn)總值及其衡量、失業(yè)理論。價格水平與通貨膨脹、國民收入決定理論、IS-LM模型、AD-AS模型、宏觀經(jīng)濟政策。
通過測試,要求學生應該對宏觀經(jīng)濟部分有全面系統(tǒng)的了解,能掌握宏觀經(jīng)濟學的基本理論,了解整體經(jīng)濟的運行方式和內(nèi)在規(guī)律,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
一、衡量宏觀經(jīng)濟的主要指標
本模塊主要介紹了宏觀經(jīng)濟學形成與發(fā)展不同階段的理論特點,國內(nèi)生產(chǎn)總值的三種核算方法,及宏觀經(jīng)濟學的相關概念。
考核知識點:了解宏觀經(jīng)濟學的學科特點;熟悉國內(nèi)生產(chǎn)總值到個人可支配收入的概念和推導方法;掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念和計算方法。
二、簡單的國民收入決定模型
本模塊主要介紹了儲蓄函數(shù)、消費函數(shù)與均衡國民收入的概念,宏觀經(jīng)濟均衡的實現(xiàn)過程,及乘數(shù)的概念。
考核知識點:了解總供給、總需求兩類宏觀經(jīng)濟變量;熟悉投資的類型,政府支出的組成部分;掌握消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)的表達及圖形,均衡國民收入的決定理論。
三、IS-LM模型
本模塊主要介紹了貨幣的需求和貨幣的供給,IS曲線和LM曲線的含義及推導,IS-LM模型及均衡的變動。
考核知識點:了解貨幣的定義和職能,貨幣的需求函數(shù)和需求曲線;熟悉流動性偏好和流動性偏好陷阱,貨幣的供給和貨幣市場均衡;掌握貨幣的需求動機,產(chǎn)品市場和貨幣市場均衡IS-LM模型。
四、AD-AS模型
本模塊主要介紹了總需求和總供給的概念,短期和長期的宏觀生產(chǎn)函數(shù),及AD-AS模型的分析方法。
考核知識點:了解總需求曲線和總供給曲線的概念及推導方法;熟悉總需求曲線和總供給曲線的經(jīng)濟含義;掌握宏觀經(jīng)濟均衡的含義,AD-AS模型。
五、失業(yè)與通貨膨脹
本模塊主要介紹了失業(yè)的含義和分類,通貨膨脹的衡量和分類,及失業(yè)與通貨膨脹之間的聯(lián)系。
考核知識點:了解菲利普斯曲線及其產(chǎn)生背景;熟悉通貨膨脹產(chǎn)生的原因及其類型;掌握失業(yè)的類型、衡量和影響。
六、宏觀經(jīng)濟政策
本模塊主要介紹了財政政策和貨幣政策的概念,種類、作用效果及其工作原理。
考核知識點:了解財政政策和貨幣政策實施的極端情況;熟悉財政政策和貨幣政策的概念和工作原理,財政政策和貨幣政策的缺陷;掌握宏觀經(jīng)濟政策的目標,財政政策的工具及其效果,貨幣政策的工具及其效果。
七、開放經(jīng)濟中的宏觀經(jīng)濟政策
本模塊主要介紹了國際市場的概念,匯率的概念,固定匯率制度和浮動匯率制度,及直接標價法和間接標價法。
考核知識點:了解我國的匯率制度及其發(fā)展過程;熟悉不同的匯率制度;掌握匯率的概念,直接標價法和間接標價法,固定匯率和浮動匯率。
三、補充說明
1.考試形式:筆試,閉卷。
2.試卷總分:150分
3.試題題型:一般包括選擇題、判斷題、計算題、綜合題、案例分析題等。
以上就是安徽新華學院專升本考試《經(jīng)濟與金融》兩門專業(yè)課的考試大綱內(nèi)容,大綱內(nèi)容不是特別多,但是各位同學一定要注意各種知識點。