成都信息工程大學銀杏酒店管理學院2020年專升本《應(yīng)用文寫作》考試大綱

一、考試要求

本門課程要求應(yīng)試者對應(yīng)用寫作的基本理論、相關(guān)知識有系統(tǒng)地了解；通過理論學習和實際操作，要求應(yīng)試者提高法定公文和各種常見公、私事務(wù)文書的寫作能力，以適應(yīng)當前和今后學習、生活和工作的需要。

二、考試內(nèi)容

（一） 應(yīng)用文寫作理論知識

1、學習目的與要求

概括了解應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識。認識《應(yīng)用文寫作》課程的性質(zhì)和作用，了解應(yīng)用文寫作的內(nèi)容和提高應(yīng)用文寫作能力的基本方法，為進一步具體寫作應(yīng)用文書打下基礎(chǔ)。

2、課程內(nèi)容

應(yīng)用文寫作的性質(zhì)及特點；學習應(yīng)用文寫作的目的或意義；應(yīng)用文的分類；應(yīng)用文寫作的要求。以及掌握應(yīng)用文主旨的確立與表達、材料的收集處理，層次結(jié)構(gòu)安排；掌握應(yīng)用文寫作的語言表述方法及基本要求等基本理論與相關(guān)基礎(chǔ)知識。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記: 應(yīng)用文、應(yīng)用寫作、主旨、材料、表達方式等應(yīng)用寫作基本概念。

（2）領(lǐng)會: 應(yīng)用文的歷史傳承；應(yīng)用文與文學作品的區(qū)別；主旨的涵義作用；確立主旨的要求；突出主旨的方法；材料的涵義、作用；材料的收集；材料的選擇處理。

（3）掌握: 應(yīng)用文語言的特點；應(yīng)用文表達的主要方式。

（4）應(yīng)用：應(yīng)用文寫作擬稿流程。

（二） 事務(wù)文書

1、學習目的與要求

通過本章學習，了解常用事務(wù)文書的相關(guān)知識，識記相關(guān)文書的文面格式，能進行流利的一般事務(wù)性文書寫作。

2、課程內(nèi)容

了解事務(wù)文書的相關(guān)知識，識記相關(guān)文書的文面格式，掌握其寫作方法及常用事務(wù)文書的寫作。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記于認知：常用事務(wù)文書的概念及分類。

（2）領(lǐng)會：常用事務(wù)文書的作用、結(jié)構(gòu)、寫作要求及寫作注意事項。

（3）掌握：申請書的構(gòu)成及撰寫申請書的要求、求職函正文的內(nèi)容、不同類型演講稿的寫作特點。

（4）應(yīng)用：申請書、求職函、條據(jù)（留言、便條、請假條、借據(jù)）、演講稿及普通書信的寫作。

（三） 傳播文書

1、學習目的與要求

通過本章學習，概括了解傳播文書寫作的基礎(chǔ)知識，掌握常用傳播文書的寫作及基本方法。

2、課程內(nèi)容

了解傳播文書的相關(guān)知識，識記常用傳播文書的文面格式，掌握其寫作方法，掌握常用傳播文書的寫作。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記于認知：常用傳播文書的概念及分類。

（2）領(lǐng)會：常用傳播文書的作用、結(jié)構(gòu)、寫作要求及寫作注意事項。

（3）掌握：新聞導語、新聞背景的寫作內(nèi)容及要求；新聞與通訊的異同；廣播稿寫作中的口語化要求的具體表現(xiàn)。

（4）應(yīng)用：新聞、解說詞的寫作。

（四） 法律文書

1、學習目的與要求

通過本章學習，了解常用法律文書的相關(guān)知識，識記相關(guān)文書的文面格式，能進行無障礙地簡單法律文書寫作。

2、課程內(nèi)容

了解常用法律文書的概念、特點和分類、構(gòu)成要素（體式）和寫作要求；掌握常用法律文書的寫作。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記于認知：常用法律文書的概念及分類。

（2）領(lǐng)會：常用法律文書的作用、結(jié)構(gòu)、寫作要求及寫作注意事項。

（3）應(yīng)用：起訴狀及授權(quán)委托書的寫作。

（五） 財經(jīng)文書

1、學習目的與要求

通過本章學習，了解常用財經(jīng)文書的相關(guān)知識，識記相關(guān)文書的文面格式，能進行無障礙的常用財經(jīng)文書寫作，提高設(shè)計、寫作、處理財經(jīng)文書的綜合能力，為將來進入實際相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、課程內(nèi)容

了解常用財經(jīng)文書概念、特點、作用、種類、結(jié)構(gòu)，寫作的基本要求；掌握常用財經(jīng)文書的寫作。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記于認知：常用財經(jīng)文書的概念及分類。

（2）領(lǐng)會：常用財經(jīng)文書的作用、結(jié)構(gòu)、寫作要求及寫作注意事項。

（3）掌握：合同的特點；市場調(diào)查報告的常用調(diào)查方法及內(nèi)容；廣告語與廣告標題的區(qū)別。

（4）應(yīng)用：合同、商品說明書、廣告文案、招標書的寫作。

（六） 公務(wù)文書

1、學習目的與要求

通過本章學習，了解公文在應(yīng)用文寫作中的地位，認識其在各級黨政機關(guān)，企事業(yè)單位和人民團體實施管理、交流信息中的重要職能及特性。掌握公文文種規(guī)范，格式規(guī)范，語言規(guī)范，行文規(guī)范等公認原則與規(guī)律，能進行一般性的常用公文文種寫作。

2、課程內(nèi)容

常用行政文書的概念、特點和分類、構(gòu)成要素（體式）和寫作要求。

3、考核知識點和考核要求

（1）識記于認知：公務(wù)文書的涵義、作用及分類；公文格式；常用公務(wù)文書的概念及分類。

（2）領(lǐng)會：行文制度及公文處理規(guī)范；常用公務(wù)文書的作用、結(jié)構(gòu)、寫作要求及寫作注意事項。

（3）掌握：請示與報告的區(qū)別；公務(wù)文書語言的要求；函與請示的區(qū)別；去函和復(fù)函的區(qū)別；會議記錄與會議紀要的區(qū)別；通知的種類。

（4）應(yīng)用：請示、通知、函、會議紀要的寫作。

三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試方式：閉卷、筆試

（二）考試分數(shù)：100分

（三）考試時間：120分鐘

（四）試題難易比例：除綜合寫作題外，較容易題占50%（35分），中等難度題占40%（28分），較難占10%（7分）

（五）試卷內(nèi)容比例：主觀題30分，客觀題70分。

（六）試題題型：名詞解釋、選擇題、判斷題、簡答題、閱讀分析、綜合寫作題等類型。

四、主要參考書

1、《應(yīng)用文書寫作》，楊懷勇、夏文利主編，重慶大學出版社，2018年8月第二版。

2、《應(yīng)用寫作》，裴顯生、王殿松編著，高等教育出版社，2005年第二版。

3、《應(yīng)用寫作教程》，劉金同、范曉梅主編，清華大學出版社，2006年第一版。

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