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2022云南專升本工程造價可以報考哪些學校_考試科目

發(fā)布時間:2021/11/19 11:15:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2490 熱點: 2022云南專升本專業(yè) 2022云南專升本可報考學校

摘要:2022云南專升本工程造價本科學校名單有哪些?考什么科目?近日云南專升本22年專升本考試政策已經(jīng)發(fā)布,各大招生院校專業(yè)也已經(jīng)公布了。下面為大家單獨整理了2022云南專升本工程造價招生院校名單以及考試科目。

  2022云南專升本工程造價本科學校名單有哪些?考什么科目?近日云南專升本22年專升本考試政策已經(jīng)發(fā)布,各大招生院校專業(yè)也已經(jīng)公布了。下面為大家單獨整理了2022云南專升本工程造價招生院校名單以及考試科目 

2022云南專升本工程造價可以報考哪些學校

  2022云南專升本工程造價學校


  云南農(nóng)業(yè)大學、昆明學院、云南經(jīng)濟管理學院、云南大學滇池學院、昆明理工大學津橋?qū)W院、云南工商學院。

  2022云南專升本工程造價考試科目


  云南專升本考試科目按照專業(yè)類別進行統(tǒng)考,工程造價屬于土木工程類,其考試科目有高等數(shù)學、公共英語和結構力學。

  《結構力學》考試大綱


  一、考試內(nèi)容概述

  結構力學是土木工程、水利水電工程等專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課,考試內(nèi)容主要是結構力學的基礎部分,包括平面體系的幾何組成分析、靜定結構的內(nèi)力分析、靜定結構的位移計算、靜定結構的影響線及其應用、力法、位移法、力矩分配法等。

  二、考試形式

  考試采用閉卷、筆答的考試方式。

  滿分:150分(單科成績)。

  考試時間:120分鐘。

  三、試題難易程度分布

  較易試題約占50%

  中等試題約占30%

  較難試題約占20%

  四、題型及題型分值分布

  單選題約占25%

  判斷題約占20%

  填空題約占35%

  《結構力學》考試大綱

  一、考試內(nèi)容概述

  結構力學是土木工程、水利水電工程等專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課,考試內(nèi)容主要是結構力學的基礎部分,包括平面體系的幾何組成分析、靜定結構的內(nèi)力分析、靜定結構的位移計算、靜定結構的影響線及其應用、力法、位移法、力矩分配法等。

  二、考試形式

  考試采用閉卷、筆答的考試方式。

  滿分:150分(單科成績)。

  考試時間:120分鐘。

  三、試題難易程度分布

  較易試題約占50%

  中等試題約占30%

  較難試題約占20%

  四、題型及題型分值分布

  單選題約占25%

  判斷題約占20%

  填空題約占35%

  計算題約占70%

  五、內(nèi)容比例

  幾何組成分析約占10%

  靜定結構約占85%

  超靜定結構約占55%

  六、參考教材

  1.沈養(yǎng)中,孟國勝編:《結構力學》(第三版),科學出版社2009年版。

  2.胡興國編:《結構力學》(第二版),武漢理工大學出版社2007年版。

  ·七、考試內(nèi)容及要求

  1。幾何組成分析:掌握平面幾何不變體系的基本組成規(guī)則,能運用規(guī)則分析簡單平面體系的幾何組成。

  2.靜定結構內(nèi)力分析:靈活運用隔離體平衡的方法(截面法),熟練掌握靜定梁和靜定平面剛架內(nèi)力圖的做法,熟練掌握靜定平面桁架內(nèi)力的解法,掌握靜定組合結構的計算方法,理解三鉸拱內(nèi)力的計算方法,了解靜定結構的受力特性。

  3.靜定結構位移計算:了解變形體虛功原理的內(nèi)容及其應用,熟練掌握靜定梁和靜定平面剛架在荷載作用下的位移計算,掌握靜定平面桁架和靜定組合結構在荷載作用下的位移計算方法,了解靜定結構在溫度變化、支座移動影響下位移的計算方法,了解互等定理。

  4.靜定結構的影響線及其應用:理解影響線的概念,掌握靜力法作靜定梁的內(nèi)力影響線,了解機動法作影響線,掌握利用影響線求影響量及移動荷載作用下梁的最大內(nèi)力。

  5.力法:理解力法的基本原理,掌握用力法計算超靜定梁和超靜定剛架在荷載作用下的內(nèi)力,理解荷載作用下超靜定桁架和組合結構用力法計算的方法,了解單跨超靜定梁在支座移動影響下的內(nèi)力計算方法,了解超靜定結構的力學特性。

  6.位移法:理解位移法的基本原理,掌握梁和剛架在荷載作用下的計算。

  7.力矩分配法:理解力矩分配法的概念,掌握用力矩分配法計算連續(xù)梁和無側移剛架。

  (說明:對各部分內(nèi)容的要求程度由高到低分為四個層次:第一層次是“靈活運用、熟練掌握”;第二層次是“掌握”;第三層次是“理解”;第四層次是“了解”。)

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