學(xué)科性質(zhì)：工學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：

主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械工程技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。根據(jù)以機(jī)為主、機(jī)電結(jié)合、電為機(jī)用的原則設(shè)置課程，除學(xué)習(xí)機(jī)、電及自動控制的基礎(chǔ)理論和技術(shù)基礎(chǔ)課外，側(cè)重學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)和制造中的新技術(shù)、新工藝、自動控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)，以及計(jì)算機(jī)信息處理等專業(yè)知識，注重學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)和自動控制的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練；具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備自動控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。

培養(yǎng)模式：

本著“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的實(shí)用型人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生牢固掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化領(lǐng)域基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地進(jìn)行現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，適應(yīng)本專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開發(fā)以及經(jīng)營管理等應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)方向：

①機(jī)械設(shè)計(jì)制造方向；

②機(jī)電方向；

主干課程：

工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械制造工程基礎(chǔ)、電工學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)。

專業(yè)特色：

以“大專業(yè)平臺+小方向課程模塊”的方式設(shè)置培養(yǎng)計(jì)劃，在學(xué)生完成機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)基礎(chǔ)課程大平臺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建以數(shù)控技術(shù)和機(jī)電裝備設(shè)計(jì)制造包括模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)電裝備控制等課程體系。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后，學(xué)生可在機(jī)電行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的公司或研究所從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造及其應(yīng)用軟件開發(fā)，也可在政府、商檢、外貿(mào)、海關(guān)、環(huán)保、消防、公路交通、機(jī)場等部門從事相關(guān)技術(shù)和管理工作。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。