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教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(師范,招收理工類(lèi)考生)

發(fā)布時(shí)間:2015/06/01 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1324

摘要:本專(zhuān)業(yè)于2014年被云南省教育廳批準(zhǔn)為卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,是在現(xiàn)代教育理論與信息技術(shù)發(fā)展的背景下形成的文理交叉學(xué)科,。自1986年起招生,是云南省最先設(shè)置的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),已形成教育技術(shù)理論、教育資源設(shè)計(jì)及應(yīng)用、電視節(jié)目制作、遠(yuǎn)程教育、傳

本專(zhuān)業(yè)于2014年被云南省教育廳批準(zhǔn)為“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”,是在現(xiàn)代教育理論與信息技術(shù)發(fā)展的背景下形成的文理交叉學(xué)科,。自1986年起招生,是云南省最先設(shè)置的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),已形成教育技術(shù)理論、教育資源設(shè)計(jì)及應(yīng)用、電視節(jié)目制作、遠(yuǎn)程教育、傳播美學(xué)等優(yōu)勢(shì)。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握教育理論和教學(xué)規(guī)律,具有教育技術(shù)學(xué)的思想、知識(shí)和技能體系,解決和處理教育教學(xué)中技術(shù)性問(wèn)題的方法;具有教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用多種教學(xué)開(kāi)發(fā)軟件的能力;具有教育媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用能力;掌握以主流技術(shù)構(gòu)建的教學(xué)平臺(tái)及其應(yīng)用技術(shù);了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有從事教學(xué)工作和初步科學(xué)研究能力的學(xué)生。畢業(yè)后,可在教育部門(mén)從事信息技術(shù)教學(xué)工作,以及在省市各級(jí)的電化教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校電教中心、電子出版部門(mén)、信息技術(shù)公司、廣播電視部門(mén)等單位從事工作。師范類(lèi)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要專(zhuān)業(yè)課程:教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育信息處理、多媒體軟件設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論和實(shí)踐、教育技術(shù)研究方法、教學(xué)媒體理論與實(shí)踐、攝影與藝術(shù)設(shè)計(jì)、電視編導(dǎo)與制作、教育傳播學(xué)、教育心理學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息技術(shù)與課程整合等。

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