專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)接本
當(dāng)前位置: 易學(xué)仕在線> 考試資訊> 專(zhuān)業(yè)介紹> 云南> 廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)(非師范,招收文史類(lèi)考生)

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)(非師范,招收文史類(lèi)考生)

發(fā)布時(shí)間:2015/06/01 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1336

摘要:新聞傳播學(xué)類(lèi) 新聞傳播學(xué)類(lèi)實(shí)行2+2大類(lèi)招生、分流培養(yǎng)模式,下設(shè)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè), 非師范,招收文史類(lèi)考生。 本專(zhuān)業(yè)基于大數(shù)據(jù)時(shí)代、數(shù)字技術(shù)平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)和新型教育 模式,培養(yǎng)能夠在媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)咨詢(xún)

新聞傳播學(xué)類(lèi)

新聞傳播學(xué)類(lèi)實(shí)行“2+2”大類(lèi)招生、分流培養(yǎng)模式,下設(shè)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè), 非師范,招收文史類(lèi)考生。

本專(zhuān)業(yè)基于大數(shù)據(jù)時(shí)代、數(shù)字技術(shù)平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)和新型教育 模式,培養(yǎng)能夠在媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、政 府部門(mén)、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門(mén)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu),從事 廣告及傳播運(yùn)營(yíng)、策劃、創(chuàng)意、制作、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)研究等方面工 作的復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生具備廣告與營(yíng)銷(xiāo)傳播的理論知識(shí),有 廣闊的視野,有一定的創(chuàng)新能力與專(zhuān)業(yè)技能,掌握傳播學(xué)、營(yíng) 銷(xiāo)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、聽(tīng)視覺(jué)傳達(dá)等學(xué)科的基本知識(shí)。 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科的基本理論和知識(shí),接受科學(xué)研究方法、策略分析能力、創(chuàng)意思維模式以及業(yè)務(wù)協(xié)作意識(shí)等方面的基本訓(xùn)練,具備市場(chǎng) 分析、消費(fèi)者行為分析、策劃、廣告創(chuàng)意、媒介策略制訂與實(shí)施等方面的基本能力。

核心課程:傳播學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、市場(chǎng)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、新媒體廣告、廣告策劃與設(shè) 計(jì)、廣告效果、影視廣告、廣告文案、廣告攝影、廣告史、廣告法規(guī)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):低年級(jí)的認(rèn)知實(shí)習(xí),高年級(jí)在媒體、廣告公司等實(shí)習(xí)。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):攝影攝像、平面廣告設(shè)計(jì)、電子廣告設(shè)計(jì)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

公眾號(hào)

抖音

bilibili

微博

聯(lián)系我們

服務(wù)熱線:023-68141520
返回頂部
請(qǐng)選擇培訓(xùn)項(xiàng)目
專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)接本 等級(jí)職稱(chēng)/考研

操作成功

關(guān)閉