【經驗分享】實用、詳細的經驗貼來啦！學長用7000字教你專升本（下篇）

7000字長文下篇來襲，超實用超詳細的各科目備考方法，過來人的經驗之談，一篇任何時候都有幫助的升本硬文，升本的寶寶們可要收好了哦~~
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英語
 
單詞

記單詞是很講究方法的，首先我們不能拿到一個單詞就開始動筆去記，然后非要記憶到可以一個單詞不差的寫下來那種程度，這種是個誤區(qū)，如果你有這種水平，英語就不會那么差了，我當時是連英語單詞都不會讀。那么怎么記呢，重復才是王道！我們翻開一頁單詞，選出10個20個分組去記。第一次記我不要求達到能把單詞背下來那種程度，只要求你把意思蒙住，看到單詞知道意思就OK了。當然你能夠把它背下來也可以，看你自己有沒有那么多的精力了，因人而異。
 
因為在專升本的考試中，就只有作文會叫你寫單詞，其他的都是會給出英語原文的，所以我們要做的就是看到英語知道漢語就OK了。然后你今天這幾個單詞知道意思了，明天記下一組的時候就得注意了，你得回頭把你昨天記的單詞給蒙住，看你能不能想起來意思，想起來的證明你暫時記住了，沒想起來的繼續(xù)記，這項工作完成后才去記你今天的這組單詞，當今天的任務完了之后，你就把昨天和今天的單詞兩組合為一組。明天開始第三組單詞的時候也這樣，先看你前面（指所有記過的）的單詞有沒有忘記了，照著前面的方法去復習，然后開始今天的單詞組記憶。這樣循環(huán)下去直到你的大腦產生一個反射弧，看到這個單詞瞬間大腦能做出反射，讓自己想起意思。這個時候你記住的單詞把他移出你的單詞組，歸納到另外一個復習組里面，對于復習組的單詞就不需要你天天看了，隔個一周或者兩周看一次，直到考試。這樣下去到后面每天都會有新的單詞加入你的單詞組，然后也會有一小部分移出后加入復習組，直到記完為止。
 
對于咱們教材上的單詞你如果保證每天20到30個單詞最多一個月能記完，能知道他們的意思，這個時候應付考試就足夠用了?；蛘吣阌X得詞匯量不夠，你可以把平常做題中遇到的生單詞、詞組抄下來，然后查出中文意思，再用上述的方法去記憶。
 
對于短語，同樣得分組記憶，但是這里的分組就不能隨意了，得講究方法，比如一個短語里有相同的單詞但是不同的意思，可以歸納在一起，也就相當于漢字的形近字詞來記，然后短語的意思相近的一大組，意思相反的一大組。分組后的記憶方法同記單詞一樣，只是不能像單詞那樣隨意分組。在這里我推薦大家下一個有道APP，因為有道詞典里面有個筆記本功能，剛好可以把單詞記在有道的單詞本里面，然后它的單詞本對單詞還可以分組，并且有復習計劃，還有就是可以屏蔽單詞的意思或者顯示單詞的意思讓你拼寫單詞。我當時就是這樣做的，這樣你玩手機的時候，吃飯的時候，上廁所的時候，花個幾分鐘不就可以再看一遍單詞了嗎？

 
語法

對與語法的記憶，由于我們專升本的語法并不多，記起來很容易。老師教完語法后或者正在教的時候，你只要認真聽和看，然后馬上做該類語法的題，看多了見多了自然就會做了，孰能生巧，可以適當用題海戰(zhàn)術去幫助你記憶語法。
 
語法真正的大問題我覺得應該是使用，有很多人語法倒背如牛，但是每次見了題還是不會做。我認為原因有下面幾點。第一、語法還不夠熟練，可能你翻到語法的筆記你會，關上就不會了，這個時候你只能是多記語法+多做題，雙重保障，缺一不可。第二、區(qū)別語法有問題，出現(xiàn)這種問題一般是課程結束后，學多了，混雜了。這個時候我們就需要找語法的本身特點來區(qū)別他們了。比如，在專升本的定語從句中，如果出現(xiàn)逗號，那么你是不是該考慮非限制性定語從句，如果出現(xiàn)If等詞我們是不是第一想到的是虛擬語句。就這樣從特征入手去區(qū)別它們，然后做題，至于怎么找特征，我相信好老師的英語老師在上課的時候都會給你們講，所以筆記很關鍵?；蛘呃蠋熢谏险n的時候會教你們一些打油詩什么的來區(qū)分和記憶，比如定語從句中選擇代詞或副詞我們老師當時就教了一個“完美修復”的方法去區(qū)別。當你記住了語法，然后又會區(qū)別該用什么語法，那你選擇題還不會做嗎？所以其實語法這個東西得靠你上課聽老師的講解，下課自己的理解和記憶+練題。

2
數學
數學這個科目我們除了記公式之外，還得從老師那里學到做題的分析手段和思維方式，而不是從老師那里學這個題的結果是多少，個人認為數學靠的不是背而是思維。那么我們怎么從老師那里學到思維呢？這個時候上課聽講的方法就很重要了。

基礎差的同學學數學可分為兩個階段，兩個階段分別對應兩輪課程。

第一輪上課如果你聽不懂老師講的什么，那么請你做好筆記，而我們在做筆記的時候，不止是叫你去抄老師的解題過程，我相信大多數老師在講每一道題的時候都會先在黑板上給你分析這道題怎么入手，這個時候你就得把他分析的內容給抄下來，看老師是怎么分析的，看他是如何下手的，然后再把過程抄下來。回到寢室把老師講的每一道題先從分析開始看，然后看過程和結果，最后自己動手再做一遍。如果白天聽了課，晚上回寢室自己看了分析過程和解題過程還不會，那么你得把這題用一個錯題本記錄下來，后面有時間接著做，一直做會為止。然后這些會做的題，你隔一段時間再去做一遍，讓你自己多鞏固一下知識點，不然你學多了就會遺漏一些知識點，當然不會的你還是得去問老師或者同學。

第二輪課，由于你第一輪課筆記做好了，第二輪課只需要把一些新題和新的知識點補充在筆記本上，所以你就有大量的時間去認真聽老師講課了，學習老師的思維方式，解題過程。不然老師的速度是非?？斓模慊A又差，又要記筆記又要聽課，很有可能到頭來什么都沒學到，所以你就多上一輪數學課，第一輪做筆記為重點，第二輪聽課為重點。
 
另外下課后也不能放松，數學這個東西，你聽懂了不一定會做題，但是聽不懂是一定不會做題的，所以我把聽課的方法放在第一來講。我們下課后或者說放學后的工作就是開始獨立做題，你千萬不要有自己上課聽懂了就會做題的這種思想。我們獨立做題一是可以鞏固和復習老師所講的，第二找出自己的問題。我們課后做的題可以就是老師所講的，就算是重復的都沒關系。數學做題不在于多，而在于精，一個知識點掌握好幾種典型的題，那么基本上這種類型的題你后面都會了，當然知識點偏、難的題也可以做，但不要求重點攻偏、難題，因為就我們專升本的考試數學題來說都比較簡單，很難遇到偏、難題。當然在你基礎達到一定水準了的情況下練練偏難題還是可以的。如果你課程已經結束了，整本書已經學完了，我們開始練題就得有針對性了，比如我們今天開始做積分的題，那么我們把積分又分為幾個知識點，每個知識點找?guī)椎澜浀涞念}來做。這樣一小塊一小塊的去突破，最后直到攻克整本書。

當你這本書的知識點覺得掌握得差不多的時候，你就可以開始做歷年真題那種綜合性卷子，看看把所有知識點綜合在一起的時候你做題又怎么樣，然后錯了的題，你得去找原因，到底是哪個知識點板塊出了問題，然后你就把那個板塊的題拿出來再做，直到熟練。而你在做題的時候一定得有個錯題本，把你做錯的題記錄下來，然后去尋找你是哪方面的知識點欠缺了，找到后立即處理。隔幾天再做你做錯過的題，直到你一次也不會錯，那么這個知識點你才算真正掌握了。我相信如果你按照這個方法腳踏實地的去做了，那么數學90分以上是沒問題的。

3
計算機
 
基礎部分

不用多說這個肯定是要背的，但是我們計算機基礎的考試題大多數都是選擇題，判斷題，這么多基礎知識我們該如何去背才能牢牢記住呢？這時候方法就很重要了。在這里我把我自己背基礎的方法分享給你們，你們根據自己的情況采納。比如，我們背一個知識點，一段話，我們不能盲目的拿著書就去背，得有一個規(guī)劃。因為你們的教材上的知識點大體框架都是給你們分出來了的，所以我們很好規(guī)劃，比如一個章節(jié)有幾個小節(jié)，一個小節(jié)又分了幾個大的知識點框架。這樣我們就把整本書的知識點拆分開了。然后根據自己的能力選擇一次背幾個知識點。

我們背書也是有方法的，我們拿到一個知識點首先想到的是，揣摩出題者意圖，也就是找考點，我相信你們的老師在上課的時候都會指出考點的，這個時候你就要用一只另外顏色的筆把考點給勾畫出來。你在背的時候，如果知識點的字數不多，你就可以把整個知識點背下來。然后你把考點蒙住，看剩下的部分，在草稿紙上寫出剩下的部分，記住一定得寫。如果考點很長，那么你就拆分它，拆成幾個知識點去背，像上述方法一樣去背。你今天背了第一個知識點，明天背第二個知識點的時候記得復習前面的知識點，復習的時候翻開書就直接把考點給蒙住，看能不能把考點寫出來。記住，一定不能把昨天背的知識點看了再復習，那樣前功盡棄。如果不能就繼續(xù)和今天的知識點一起去背，同樣，背第三天的時候，第一二天背的知識點也得照上面的方法去復習。這樣循環(huán)下去背，直到大腦形成反射弧，一看到這段話就只能想到這個知識點。當你這本書的基礎知識背完了之后，你就可以隔幾天看一次了，不用天天看，但是必須去看，不然久了你又忘記了。

 
程序部分

作為計算機的一個難點，其中30的選擇題+20的大題。在我們逐個突破之前，我們肯定是必須得把程序的各個常用的代碼記住，記這個東西沒有太多的方法，你實在記不住就只有狂練題，練多了，看到那些代碼就知道是什么意思了，然后你再去背下來直到會寫。在程序部分的選擇題里面，其實難度不大，重在細心，很多考試題都是題不難，但是很多坑等著你跳。只要你能認出代碼所表達的意思，其實程序選擇題就跟做數學題一樣，所以程序選擇題你只要細心+熟記代碼，基本沒什么大問題。

對于程序大題，我把寫程序看成和高中數學學的數列找通項公式一樣，你找出規(guī)律了再把數字或者文字的換成英文代碼就OK了。當然如果說你沒有這種思維，那么你怎么寫程序呢？這個時候背模板就很重要了，而模板這個東西老師都會給你寫出來很多，然后你就得記好筆記。怎么記它呢，不要去背它，用練題的方式來記住它，比如你見到一道題要用某個模板，但是你當時不會，你可以翻開書用鉛筆照著寫下來，寫了之后過幾天擦掉，再做，不要覺得是同一道題就沒意思，你的任務是記住模板，就這樣寫了擦，擦了寫，直到你能不翻書完全寫下來為止。然后隔幾天去復習一次，一樣的擦了又寫。這樣一個一個的去記模板，比你去背更有效。而在考試中當我們讀完程序大題之后，我們一般來說會知道他叫我們做什么，比如一串數字找最大最小值等等，當你讀完題知道叫你做什么的時候，你就把你腦海里的模版過一遍，看哪個適合，然后再適當修改就行了。