發(fā)布時(shí)間:2020/04/02 16:04:03 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:9768
摘要:專(zhuān)升本,會(huì)優(yōu)先錄取本校的學(xué)生嗎? 一直以來(lái),小編經(jīng)常收到很多學(xué)生發(fā)來(lái)這類(lèi)疑問(wèn),問(wèn):專(zhuān)升本是不是考本校更好考,更容易被錄取?本校的學(xué)校是不是會(huì)優(yōu)先錄取。針對(duì)總多學(xué)生的困惑,今天就詳細(xì)來(lái)跟大家聊聊,專(zhuān)升本報(bào)考之類(lèi)的問(wèn)題。
專(zhuān)升本,會(huì)優(yōu)先錄取本校的學(xué)生嗎?
一直以來(lái),小編經(jīng)常收到很多學(xué)生發(fā)來(lái)這類(lèi)疑問(wèn),問(wèn):專(zhuān)升本是不是考本校更好考,更容易被錄取?本校的學(xué)校是不是會(huì)優(yōu)先錄取。針對(duì)總多學(xué)生的困惑,今天就詳細(xì)來(lái)跟大家聊聊,專(zhuān)升本報(bào)考之類(lèi)的問(wèn)題。
?專(zhuān)升本報(bào)考本校更容易考嗎?
專(zhuān)升本是我國(guó)高等教育考試的重要組成部分,是國(guó)家教育部認(rèn)可專(zhuān)科層次學(xué)生升本科學(xué)校或者專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。專(zhuān)升本考試為中央考試機(jī)構(gòu)、全國(guó)考辦許可,各省(市、區(qū))教育行政部門(mén)設(shè)省考委的工作管理機(jī)構(gòu)(簡(jiǎn)稱(chēng)省考辦)統(tǒng)一組織進(jìn)行的省級(jí)統(tǒng)考考試,各省區(qū)一般每年舉行一次。
江西省的專(zhuān)升本命題、閱卷、錄取等方面都由高校自主進(jìn)行,然后報(bào)批教育廳在正式錄取。各高校按照“公平公正,分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄取,錄取按考生總分從高到低排序依次進(jìn)行,只要達(dá)到目標(biāo)院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就會(huì)擬錄取,資格審查通過(guò)報(bào)批省教育廳后就會(huì)正式錄取。
所以本校生報(bào)考本校在成績(jī)上并沒(méi)有特別的照顧。
雖然在成績(jī)上沒(méi)有特殊照顧,但考本校還是有很多優(yōu)勢(shì)的。
?專(zhuān)升本考本校的優(yōu)勢(shì)
如果專(zhuān)升本的話(huà),本科院校剛好是升本院校之一,選擇本校作為自己的專(zhuān)升本目標(biāo)好處是毋庸置疑的。主要有以下三大優(yōu)勢(shì):
天時(shí)的優(yōu)勢(shì)
每個(gè)學(xué)校都有就業(yè)率要求,高校就業(yè)率=(畢業(yè)生總?cè)藬?shù)—未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù))÷畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100%??陀^來(lái)說(shuō),“就業(yè)率”都是變動(dòng)有起伏的,就業(yè)率高還好,但如果就業(yè)率低就絕不是高校想看到的結(jié)果。
所以,想要提高就業(yè)率,在不能改變畢業(yè)生總?cè)藬?shù)情況下,就只能在“未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)”上動(dòng)刀了。減少“未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)”,就業(yè)率自然就提高了。
如果本校有學(xué)生參加專(zhuān)升本了,專(zhuān)升本也就會(huì)算在本校的就業(yè)率里面。這樣一來(lái),招生高校在制定專(zhuān)升本招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃時(shí),一般都會(huì)充分考慮到本校的實(shí)際情況,很多學(xué)校都是自己本校專(zhuān)科有什么專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本就招生什么專(zhuān)業(yè),或者說(shuō)本校有的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本招生時(shí)就會(huì)多一些計(jì)劃,凡是專(zhuān)升本考本校的,一般都不用考慮本校能不能報(bào)考的問(wèn)題了。由于招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃的傾斜,本校學(xué)生在報(bào)考方面有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
地利的優(yōu)勢(shì)
江西的專(zhuān)升本考試命題都由高校自主命題,不管是考公共科目還是專(zhuān)業(yè)課,基本上都是由本校單獨(dú)命題,這些命題的老師有可能就是你授課的老師,公共課和專(zhuān)業(yè)課的難度應(yīng)該和你期末考試的難度相差不會(huì)太大。盡管,最近幾年很多高校都是實(shí)行交叉命題或者委托外省高校命題。但是考試大綱也是本校制定的,大綱范圍及參考教材很可能就是平時(shí)本校學(xué)生所學(xué)的,他們?cè)谏线@些課時(shí)老師有可能會(huì)提醒他們好好學(xué),以后專(zhuān)升本就是考這些內(nèi)容的。
這樣,你對(duì)于出題規(guī)律和出題套路更加清楚,也隨時(shí)能夠掌握考題的變化新動(dòng)向,把握考試題目的重難點(diǎn),因此復(fù)習(xí)起來(lái)就相對(duì)比較簡(jiǎn)單。
人和的優(yōu)勢(shì)
如果你的學(xué)校招生專(zhuān)升本,那么你在大一進(jìn)校的時(shí)候可能輔導(dǎo)班、班主任、相關(guān)老師就會(huì)告訴你專(zhuān)升本這么回事,大一你就知道本校要考什么,很多同學(xué)可能就會(huì)重視,就會(huì)慢慢開(kāi)始準(zhǔn)備關(guān)注。而其他學(xué)校的學(xué)生可能到了大二甚至到了大三才去了解專(zhuān)升本,這個(gè)時(shí)候本校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就很明顯了。
再者如果是本校老師命題,那么命題的老師也有可能是平時(shí)教過(guò)自己的老師,老師對(duì)本校的學(xué)生都比較熟悉,尤其是對(duì)一些成績(jī)比較好的學(xué)生也很欣賞,如果自己在學(xué)校表現(xiàn)比較好,說(shuō)不定老師就會(huì)在課堂上多講一些這些考點(diǎn)。
專(zhuān)升本的閱卷老師也可能是教過(guò)你的老師,如果閱卷老師看到你答題的思路跟他教的很相似,在分?jǐn)?shù)上肯定也會(huì)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的。而老師對(duì)外校學(xué)生情況并不了解,這種情況下,會(huì)更信任一手調(diào)教的本校弟子。另外,老師對(duì)自己學(xué)校的學(xué)生都有一種天然的親切感,如果在同等條件下,有些學(xué)校的老師可能還是更加青睞自己本校的學(xué)生。
在相對(duì)其他院校來(lái)說(shuō),選擇本校專(zhuān)升本的優(yōu)勢(shì)是很明顯的,但每年仍會(huì)有一些學(xué)生去選擇了外校。
?為什么很多學(xué)生不愿考本校
不愿意報(bào)考本校的原因,大概有以下三點(diǎn):
不想一直待在本校,想換個(gè)環(huán)境
專(zhuān)科在一個(gè)學(xué)校讀了三年,本科再來(lái)兩年,想必很多考生都會(huì)想換個(gè)環(huán)境。所以不少人在專(zhuān)升本的時(shí)候就不想一直呆在原來(lái)的學(xué)校,都會(huì)想換個(gè)城市,換個(gè)環(huán)境,到別的學(xué)校去讀書(shū)。
有更好更高的追求
專(zhuān)升本的院校跟高考一樣,也分排名。如果本校排名不太好,很多人大概率想選擇更好的院校。特別是那些還準(zhǔn)備專(zhuān)升本成功后,又打算考研的同學(xué),肯定是希望在力所能及的范圍內(nèi)選擇對(duì)自己未來(lái)發(fā)展最好的平臺(tái)。
怕因?yàn)樯臼”怀靶?/span>
有些考生不愿讓人知道自己選了本校專(zhuān)升本,是害怕萬(wàn)一沒(méi)有考上,會(huì)很丟臉,會(huì)被人嘲笑。當(dāng)然這個(gè)想法是不建議的,要知道很多地區(qū)的專(zhuān)升本考試僅有一次機(jī)會(huì),備考生還是應(yīng)該選擇更有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生去報(bào)考。
?哪些專(zhuān)升本學(xué)校比較容易考?
很多考生在選擇學(xué)校時(shí)不知道如何去分析目標(biāo)學(xué)校的難度,去選擇一個(gè)適合的報(bào)考學(xué)校。想要知道哪些學(xué)校更容易考,需要先明了以下幾點(diǎn):
報(bào)錄比及錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn):
判斷目標(biāo)院校的難度系數(shù),報(bào)錄比和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是最直觀的數(shù)據(jù),所以報(bào)學(xué)校前一定要研究目標(biāo)院校近三年的報(bào)錄比和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
院校性質(zhì):
一般情況下,公辦院校難度肯定是高于民辦院校的。
但是各位同學(xué)可以在自己成績(jī)還不錯(cuò)的情況下,盡量沖刺一下公辦院校,無(wú)論如何公辦院校也還是要比民辦院校好的。
招生計(jì)劃:
每個(gè)院校每年的招生計(jì)劃都不同,有些專(zhuān)業(yè)看似好考,實(shí)際招生人數(shù)有限,競(jìng)爭(zhēng)壓力也是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)看似難考,有時(shí)候還完不成招生計(jì)劃,比如2019年江西科技學(xué)院的播音與主持藝術(shù)就無(wú)人問(wèn)津。所以在分析院校的時(shí)候也要綜合考量各院校的情況。
今年,受疫情影響專(zhuān)升本招生計(jì)劃會(huì)大幅度增加。對(duì)面這么好的機(jī)會(huì),我們建議,不管你有沒(méi)有升本計(jì)劃,也無(wú)論你自身基礎(chǔ)如何,今年的專(zhuān)升本你都該去考一考,說(shuō)不定能博得功名萬(wàn)戶(hù)侯。
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