摘要：設置背景 視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應于創(chuàng)新時代需求，具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能，能在專業(yè)設計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機構(gòu)從事視覺傳播方面的設計、策劃、教學、研究和管理
設置背景
視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應于創(chuàng)新時代需求，具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能，能在專業(yè)設計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機構(gòu)從事視覺傳播方面的設計、策劃、教學、研究和管理工作，能適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，一專多能應用型的視覺傳達設計人才。
學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)基本理論和專業(yè)知識。學生應在設計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家要求達到的外語水平。具備從事廣告、展示、媒體、出版等平面設計的專業(yè)技術(shù)能力。
主干課程
視覺傳達設計專業(yè)的主要課程有：設計基礎、品牌設計、
廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學特點有所不同。
知識技能
1.掌握平面設計的基本理論和基本知識； 2.掌握視覺傳達設計專業(yè)技能和方法； 3.具有獨立進行視覺傳達設計實踐的基本能力； 4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)； 5.了解國內(nèi)外平面設計的發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
發(fā)展前景
學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。
社會上對視覺傳達設計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設計行業(yè)的應用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。設計公司、裝飾設計公 司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過系統(tǒng)視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)的人才。視覺傳達設計專業(yè)的發(fā)展是很好，就業(yè)也多。設計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。對那些想深入學習設計的朋友，建議你到專業(yè)的培訓機構(gòu)進行系統(tǒng)的學習，只有這樣才能學會設計的精髓知識。
