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南京醫(yī)科大學康達學院2018年“專轉(zhuǎn)本”招生簡章

發(fā)布時間:2018/01/08 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1580

摘要:山海共長天一色,教育重德術雙馨。南京醫(yī)科大學康達學院坐落在文化名城江蘇省連云港市,位于美麗的黃海之濱,花果山之畔。書山有路,醫(yī)海無涯,倚山傍海的校園生機勃勃,這里書香氤氳,桃李芬芳,是青春激揚的高等教育學府;這里博愛精誠,潤物無聲,是群英

山海共長天一色,教育重德術雙馨。南京醫(yī)科大學康達學院坐落在文化名城江蘇省連云港市,位于美麗的黃海之濱,花果山之畔。書山有路,醫(yī)海無涯,倚山傍海的校園生機勃勃,這里書香氤氳,桃李芬芳,是青春激揚的高等教育學府;這里博愛精誠,潤物無聲,是群英薈萃的神圣醫(yī)學殿堂。

南京醫(yī)科大學康達學院于1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準正式成立,2005年經(jīng)國家教育部批準設立為獨立學院。2013年9月,學院正式從南京遷址連云港辦學,新校區(qū)坐落在連云港市高新區(qū)大學城內(nèi),占地面積500畝,各項教學、實驗及生活設施先進齊全,圖書館文獻收藏量達70萬余冊,同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館,學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。

辦學十九年來,學院秉承南京醫(yī)科大學“博學至精,明德至善”的校訓精神,始終堅持“醫(yī)學與人文融通,教學與科研并重,基礎與應用結合”的辦學理念,把傳授知識、增強素質(zhì)、提高能力作為人才培養(yǎng)過程的三大重要環(huán)節(jié),力求每位學生在德、智、體、美、勞等方面獲得全面發(fā)展。

學院目前設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學系、康復醫(yī)學部、藥學部、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學系、人文與管理學系、馬克思主義學部、理學部、外語系、體育部等教學機構,開設臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向)、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術、護理學、醫(yī)學信息工程、公共事業(yè)管理、生物醫(yī)學工程、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、藥物制劑、英語等13個專業(yè)19個方向。學院聘請國內(nèi)知名學者擔任系、部負責人及教學骨干,醫(yī)藥學等主干課程由南京醫(yī)科大學教師承擔,人文、外語、計算機等課程由學院自有教師擔任,建立起了一支專兼職相結合的精干教師隊伍,保證了學院重素質(zhì)、厚基礎、強能力的人才培養(yǎng)要求。

學院將高素質(zhì)人才培養(yǎng)作為辦學的根本使命,積極探索教學改革,不斷提升教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。為進一步激發(fā)學生學習熱情,促進學生全面發(fā)展,學院自2016年起開展交換生工作,每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內(nèi)知名醫(yī)科院校對應專業(yè)學習一年,為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會。同時,為體現(xiàn)以學生為本的辦學理念及因材施教的教學原則,充分調(diào)動學生專業(yè)學習的積極性,學院開放轉(zhuǎn)專業(yè)制度,打破“入學專業(yè)定終身”的陳規(guī),學生入學后可以通過自身努力,在學習成績達到規(guī)定要求的基礎上,重新調(diào)整所學專業(yè)。近年來,國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試一次性通過率達到全國平均水平,歷屆畢業(yè)生畢業(yè)率達99%以上,近三年學士學位授予率達90%以上,一次性就業(yè)率達95%以上。

學院重視素質(zhì)教育,注重用先進的文化熏陶學生,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、現(xiàn)代西方文明的精華和南京醫(yī)科大學深厚的歷史積淀結合起來,著力塑造具有康達特色的校園文化。學院通過舉辦“名醫(yī)·名師·名家”系列講座、讀書月系列活動、校園文化藝術節(jié)、辯論賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等豐富多彩的活動,倡導“知行合一”,提升綜合素養(yǎng)。提升綜合素養(yǎng)。學院組織學生積極參加國家、省、市、校級各項競賽活動,獲得多項榮譽。歷年來,學院學子先后獲得全國大學生英語競賽一二三等獎、全國大學生計算機設計大賽數(shù)字媒體類(普通組)決賽二三等獎、江蘇省大學生文藝展演一二三等獎等多項省級以上獎勵。

十九年的辦學中,學院累計為社會培養(yǎng)近10000名畢業(yè)生,其中涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀校友。2004屆畢業(yè)生王躍,在“火星500模擬太空”探測之旅中,不畏艱難困苦、探索宇宙奧秘,為祖國贏得榮譽;2013屆畢業(yè)生盧長艷見義勇為,利用專業(yè)所長勇救南京地鐵乘客生命,得到社會各界贊譽,被媒體稱為“最美護士”;2014屆畢業(yè)生謝文靜挺身而出、果敢救助路邊病人,被網(wǎng)友盛贊為“紅衣女俠”,并被評為“南京好市民”……此外,學院尚有幾十位畢業(yè)生赴牛津大學、哈佛大學、倫敦大學、愛丁堡大學等國外知名大學攻讀碩士或博士學位,許多校友學成歸國為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。

經(jīng)過多年的發(fā)展與積淀,南京醫(yī)科大學康達學院已成為一所理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的應用型醫(yī)藥類本科院校,得到社會各界的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼續(xù)發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承、服務社會等職能,逐步實現(xiàn)“地方性、應用型、有特色、高水平、國際化”的醫(yī)學類本科院校辦學目標。

 

 

南京醫(yī)科大學康達學院2018年“專轉(zhuǎn)本”招生計劃

院校代號

序號

專業(yè)名稱

報考類別

計劃類別

三年級計劃數(shù)

學費(元/年)

??齐A段所學專業(yè)要求

1812

01

護理學

文科類

在校生

35

16500

630201護理、630202助產(chǎn)

1812

02

藥學

理工科類

在校生

100

16500

530301生化制藥技術 、 530302生物制藥技術 、 530303化學制藥技術 、 530305藥物制劑技術 、 530306藥物分析技術 、 530402藥品質(zhì)量檢測技術 、 630301藥學

1812

03

康復治療學

理工科類

在校生

35

16500

6301臨床醫(yī)學類、630405康復治療技術、630417中醫(yī)保健康復技術

1812

04

醫(yī)學影像技術

理工科類

在校生

105

16500

6301臨床醫(yī)學類、630403醫(yī)學影像技術

1812

05

醫(yī)學檢驗技術

理工科類

在校生

45

16500

6301臨床醫(yī)學類、630401醫(yī)學檢驗技術

 

1812

06

護理學

理工科類

在校生

40

16500

630201護理、360202助產(chǎn)

 

報名條件及志愿填報

1、報名條件:(1)思想品德好,遵紀守法,身體健康;(2)在校學習期間未受記過及以上紀律處分;(3)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。

2、志愿填報:2018年“專轉(zhuǎn)本”錄取按照考生報考類別設置平行院校志愿??忌筛鶕?jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年頒布)》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。

 

錄取規(guī)則

學院錄取時嚴格按照江蘇省教育廳所規(guī)定的錄取規(guī)則進行,結合2018年南京醫(yī)科大學康達學院“專轉(zhuǎn)本”招生計劃和考生志愿,從符合報名條件,達到省錄取最低控制分數(shù)線的考生中按高分到低分順序擇優(yōu)錄取,對跨大專業(yè)門類、專業(yè)基礎課不符合招生要求的考生,我院不予錄取。對已被錄取但未能正常畢業(yè)的學生將取消錄取資格。經(jīng)江蘇省教育廳批準后,我院將《錄取通知書》直接寄送推薦學校,由推薦學校將錄取通知書送達被錄取考生。

 

學籍管理、證書與就業(yè)

   “專轉(zhuǎn)本”學生,由推薦院校和接收院校按照學籍管理的有關規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出和接收手續(xù)。“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。“專轉(zhuǎn)本”學生到錄取學校報到后要求返回原校的,視為自動放棄學籍。

    對考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經(jīng)查實,立即取消入學資格。

凡取得南京醫(yī)科大學康達學院學籍的學生,統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習,在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程,取得本專業(yè)規(guī)定的學分(包括選修課程)后,準予畢業(yè),畢業(yè)時頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院畢業(yè)證書,注有“??破瘘c本科”字樣,并以“南京醫(yī)科大學康達學院”具??;對符合《南京醫(yī)科大學康達學院全日制本科學士學位授予條例》者,授予南京醫(yī)科大學康達學院相關學士學位。

“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時,執(zhí)行國家有關本科畢業(yè)生就業(yè)政策。

 

學費及標準

學費:16500元/學年

住宿費:1500元/學年

 

咨詢及聯(lián)系方式

咨詢電話:0518-80689550

學院網(wǎng)站:http://kdc.njmu.edu.cn(教育網(wǎng)入口)

傳真:0518-80689550

電子郵箱:kdzjb@njmu.edu.cn

招生簡章中若有未盡事宜,按照教育部及江蘇省招生政策及規(guī)定執(zhí)行。解釋權在南京醫(yī)科大學康達學院學生工作處。

 

 

四年制護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標:

 培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識,具有較強的護理實踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:

1、熱愛祖國,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新精神,具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

2、善解人意,善于溝通,充滿愛心,具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

3、具有較扎實的醫(yī)學、護理學基礎理論和熟練的臨床護理實踐技能,能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理及護理學教學工作。

4、具有基本的工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予:理學學士學位

主干學科:基礎醫(yī)學 護理學

主要教學環(huán)節(jié)

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習時間安排一般不少于一年,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后,方可獲得理學學士學位。

 

四年制藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能,具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求:

1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。

2、具備較寬厚的藥學基本理論、基本知識和基本技能。

3、系統(tǒng)掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質(zhì)量控制、藥效學評價等基本方法與技能,掌握藥事法規(guī),具有藥物生產(chǎn)與藥事管理的基本能力,熟悉新藥臨床評價的基本方法,了解基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關知識。

4、具有新藥研究與開發(fā)的基本科研能力。

5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平,熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予:理學學士學位

主干學科:醫(yī)學 藥學 化學

主要教學環(huán)節(jié):

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后,方可獲得理學學士學位。

 

四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的影像醫(yī)學操作實踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相應單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。

培養(yǎng)要求:

1、熱愛祖國,勇于奉獻,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新精神;具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。

2、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基礎理論和基本知識,掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學影像學),掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構造,具有排除故障與維護保養(yǎng)能力。

3、具有一定的科研能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學影像技術科研活動的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、掌握一門外語,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予:理學學士學位

主干學科:影像技術 電子學 醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié):

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計答辯,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后,方可獲得理學學士學位。

 

四年制康復治療學專業(yè)

培養(yǎng)目標:

     培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求:

    1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

    2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎理論和基本知識,掌握對各類疾病的康復治療、預防、保健等方面的基本技能,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床康復治療和教學工作;

    3、具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/p>

   4、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予:理學學士學位

主干學科:康復醫(yī)學 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié):

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后,方可獲理學學士學位。

 

四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具有較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基礎和醫(yī)學檢驗專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,具有較強的臨床醫(yī)學檢驗技能和醫(yī)學研究的潛力,能從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求:

1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基礎理論和基本知識;掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學檢驗操作的基本技能,具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析能力。

3、具有初步的科學研究能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予:理學學士學位

主干學科:檢驗技術 臨床醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié):

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后,方可獲理學學士學位。

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