摘要：本專業(yè)學(xué)習(xí)主要課程有高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路與系統(tǒng)設(shè)計、模擬電子技術(shù)、單片機原理及接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、自動控制原理、運動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制技術(shù)、自動化儀表、微機控
本專業(yè)學(xué)習(xí)主要課程有高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路與系統(tǒng)設(shè)計、模擬電子技術(shù)、單片機原理及接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、自動控制原理、運動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制技術(shù)、自動化儀表、微機控制技術(shù)、現(xiàn)場總線與集散控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用等。培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
