我校喜獲山東省職業(yè)教育教學成果特等獎

日前，山東省教育廳公布了2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎評審結果，我校推薦參評的3項成果全部獲獎。其中，《基于醫(yī)校協(xié)同的護理專業(yè)實踐教學體系的改革與實踐》榮獲省級特等獎，將推薦申報“2018年國家級職業(yè)教育教學成果獎”評選；《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺在高素質(zhì)建筑工程類技能型人才培養(yǎng)模式中的深度參與及推進》、《基于中德校企合作項目的機電一體技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》2個項目榮獲省級二等獎。

近年來，我校高度重視教學成果獎的培育、遴選與申報工作，密切關注職業(yè)教育發(fā)展形勢。本次獲獎是我校教師遵循職業(yè)教育規(guī)律，深入推進職業(yè)教育內(nèi)涵，積極開展教育教學理論研究和實踐的成果，集中展示了我校教育教學改革的特色與創(chuàng)新、成效與進展，是我校辦學實力和教學水平的集中體現(xiàn)。在本屆成果獎申報過程中，為保證項目培育工作的科學性、先進性和創(chuàng)新性，校領導高度重視，召開專題會議，進行周密的部署安排，在校級教學成果獎的基礎上，遴選一部分基礎較好、優(yōu)勢突出的成果進行重點培育，并組織校內(nèi)外專家進行全程跟蹤指導，有效地提升了教學成果的整體水平。 

日前，山東省教育廳公布了2018年山東省職業(yè)教育教學成果獎評審結果，我校推薦參評的3項成果全部獲獎。其中，《基于醫(yī)校協(xié)同的護理專業(yè)實踐教學體系的改革與實踐》榮獲省級特等獎，將推薦申報“2018年國家級職業(yè)教育教學成果獎”評選；《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺在高素質(zhì)建筑工程類技能型人才培養(yǎng)模式中的深度參與及推進》、《基于中德校企合作項目的機電一體技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》2個項目榮獲省級二等獎。