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過程裝備與控制工程

發(fā)布時間:2016/05/09 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1315

摘要:本科一批 招生類別:理工 就讀于成都校區(qū) 專業(yè)簡介:過程裝備與控制工程專業(yè)為國家級特色專業(yè),隸屬于動力工程及工程熱物理一級學(xué)科,師資隊伍包括教授2人、副教授4人、講師7人。2003年獲得首個二級學(xué)科化工過程機械碩士學(xué)位授權(quán)點,2012年獲

本科一批 

招生類別:理工  就讀于成都校區(qū)

專業(yè)簡介:過程裝備與控制工程專業(yè)為國家級特色專業(yè),隸屬于“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科,師資隊伍包括教授2人、副教授4人、講師7人。2003年獲得首個二級學(xué)科“化工過程機械”碩士學(xué)位授權(quán)點,2012年獲一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。現(xiàn)擁有“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點與“動力工程”專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,其中“化工過程機械”為四川省重點學(xué)科。擁有“石油天然氣裝備教育部重點實驗室”,“海洋非成巖天然氣水合物固態(tài)流化開采中海油重點實驗室”和“石油天然氣裝備四川省重點實驗室”等科學(xué)研究平臺。另外,通過與“機械工程”、“石油與天然氣工程”和“化學(xué)工程與技術(shù)”等國家一級博士學(xué)科群進(jìn)行學(xué)科交叉協(xié)同創(chuàng)新,使本學(xué)科專業(yè)得到了迅速發(fā)展。除了保持化工過程機械,流體機械及工程,油氣過程裝備系統(tǒng)安全技術(shù)等優(yōu)勢學(xué)科方向外,目前本專業(yè)在海洋非成巖天然氣水合物固態(tài)流化開采工藝與裝備研發(fā)方面已走在世界前列。

我校過程裝備與控制工程專業(yè)重點突出“過程裝備設(shè)計”工程實踐應(yīng)用特色,本專業(yè)突出實踐育人特色,重視校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生工程實踐應(yīng)用能力,如生產(chǎn)實習(xí)、機泵拆裝、過程控制仿真等實踐環(huán)節(jié)均在一線生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行,使學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)實踐的同時,體驗企業(yè)文化,提前融入企業(yè),為其就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

本專業(yè)目前擁有化工設(shè)備性能測試、腐蝕與防護(hù)技術(shù)、過程參數(shù)控制技術(shù)、過程傳質(zhì)與分離技術(shù)、煉化系統(tǒng)實驗室等5個專業(yè)教學(xué)實驗室,擁有海洋非成巖天然氣水合物固態(tài)流化開采實驗室滿足本科生開放實驗要求,同時為開展學(xué)生創(chuàng)新實驗提供條件,專業(yè)還擁有Abaqus、ANSYS等大型工程分析軟件,為學(xué)生提供免費培訓(xùn)服務(wù),為其創(chuàng)新能力的施展提供良好的基礎(chǔ)平臺。

培養(yǎng)目標(biāo):過程裝備與控制工程專業(yè)結(jié)合專業(yè)內(nèi)涵在“過程”、“裝備”和“控制”三大體系方面設(shè)置專業(yè)主干課程,建立“過、裝、控一體兩翼”的知識結(jié)構(gòu)框架,并以外語、計算機作為支撐基礎(chǔ),培養(yǎng)“過-裝-控”復(fù)合型專業(yè)創(chuàng)新人才。

專業(yè)核心課程:材料力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)、化工原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、壓力容器設(shè)計、過程機械、過程裝備設(shè)計、壓力容器及管道安全技術(shù)、過程控制工程

碩博士點:現(xiàn)擁有“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點與“動力工程”專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。

就業(yè)去向:過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)生年均就業(yè)率超過90%,學(xué)生主要就業(yè)單位集中在中石化、中石油、中海油等大型國有企業(yè),石油化工行業(yè)設(shè)計院所,過程裝備生產(chǎn)制造企業(yè),石油化工行業(yè)研究院所。此外,本專業(yè)近年考取研究生、出國學(xué)生比例一直保持在15%以上,學(xué)生考取院校主要集中在中國石油大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京理工大學(xué)等具有石化特色的985和211院校。與此同時,學(xué)校非常重視對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查工作,用人單位普遍認(rèn)為我校畢業(yè)生的專業(yè)知識與能力水平能夠適應(yīng)工作的需要,能夠保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

培養(yǎng)對象:全日制大學(xué)本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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