【經(jīng)驗(yàn)分享】升本路上，我真的應(yīng)該找個(gè)“本友”嗎？

升
本
路
遙
當(dāng)你苦思冥想找不到解題方法時(shí)，本友及時(shí)為你答疑解惑；當(dāng)你疲憊想要放棄時(shí)，本友的耐心勸導(dǎo)和鼓勵(lì)支持，會(huì)重新激發(fā)你的斗志；當(dāng)你懈怠時(shí)，本友的督促是你最好的“助跑者”。

本友，真的需要嗎？
復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多困惑、疑難，本友在一起能夠交流對(duì)某個(gè)問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)，以及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并能在解決對(duì)方問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。例如，如何安排時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度，如何更高效的復(fù)習(xí)某個(gè)學(xué)科等等。同時(shí)，你和本友們之間可以在對(duì)方身上去學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處，交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，修正學(xué)習(xí)方向，達(dá)到互相幫助和扶持的效果。所以，找本友，這不失為一件好事。
 
但是，凡事都有兩面性，兩個(gè)人在一起難免會(huì)有一些小的摩擦，兩個(gè)人性情疾緩不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度不同，生活的步調(diào)節(jié)奏也不見(jiàn)得一致，在一些事情上意見(jiàn)也很難得到統(tǒng)一。如果對(duì)方的的復(fù)習(xí)進(jìn)度比自己快，自己難免會(huì)有壓力，不可能時(shí)時(shí)刻刻和諧。此外，升本歷程中誰(shuí)的情緒都不會(huì)一直高漲，好情緒容易被帶動(dòng)，但壞情緒更容易被傳染。當(dāng)你的本友情緒低落時(shí)，你有信心保證自己不容易被傳染嗎？

找本友，應(yīng)該注意什么?
1、找本友，最好找自己認(rèn)識(shí)的朋友，背景類(lèi)似、經(jīng)歷類(lèi)似的本友比較有共同語(yǔ)言，這樣兩個(gè)人相處起來(lái)也比較容易一些，不用再浪費(fèi)時(shí)間去磨合了；還要盡量選擇同性好友，同性之間的話(huà)題可以比較隨意，互相照顧也比較方便。
 
2、結(jié)交本友的確可以相互幫助，但彼此也可能存在競(jìng)爭(zhēng)。建議考生在尋找本友時(shí)，盡量結(jié)交考取相同專(zhuān)業(yè)但不同院校的考生作為伙伴，報(bào)考的志愿最好不要完全相同，也不要相距太遠(yuǎn)，所謂“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多”，結(jié)交本友，既要實(shí)現(xiàn)“資訊共享”，利用資源優(yōu)勢(shì)，又不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生間隙。
 
3、三觀(guān)一致，這是決定著兩個(gè)人關(guān)系的重要因素，三觀(guān)一致可以讓你們?cè)谝恍┦虑樯仙俸芏嗦闊瑥拿刻斐允裁吹皆撡I(mǎi)什么樣的參考書(shū)等等。生物鐘也要盡量相似，本友的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃相差無(wú)幾，才有“并肩作戰(zhàn)”的感覺(jué)，不能一個(gè)人喜歡早睡早起，另一個(gè)喜歡開(kāi)夜車(chē)，這樣彼此的學(xué)習(xí)進(jìn)度可能就會(huì)產(chǎn)生較大的差距。
 
4、真誠(chéng)信任是前提，好本友應(yīng)互相傳遞正能量。升本是個(gè)辛苦的旅程，每個(gè)人都不能保證能一鼓作氣，始終保持昂揚(yáng)的斗志。兩個(gè)人搭伙很容易，但難就難在要互相鼓勵(lì)，傳遞正能量，不被彼此之間的負(fù)面情緒所傳染。
 
5、根據(jù)個(gè)人的性格特征出發(fā)，如果你是一個(gè)自制力比較弱的人，那么你的本友最好是認(rèn)真努力腳踏實(shí)地的人，這樣Ta才能夠影響你監(jiān)督你；如果你是一個(gè)性格比較悶的人，那么建議你找一個(gè)活潑開(kāi)朗一點(diǎn)的本友，這樣在一些時(shí)候Ta才能夠幫助你開(kāi)導(dǎo)你。

本友類(lèi)型和友誼牢固系數(shù)
類(lèi)型1：目標(biāo)是同一學(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)
 
競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)：★★★★★
 
牢固程度：★☆☆☆☆
 
兩個(gè)考同一所學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)成為好本友的可能性極小，除非二人是交往多年、關(guān)系過(guò)硬的好朋友。升本因招生名額有限而競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，尤其是這種“短兵相接”，幾乎可以說(shuō)是“你死我活”。所以，這樣的本友友情比較脆弱。
 
相處建議：己所不欲，勿施于人
 
在處理這種本友關(guān)系時(shí)最好以一般朋友相待，容忍自己的私心，也要接納對(duì)方的私心。覺(jué)得可以分享的東西，就坦誠(chéng)相告；自己隱瞞了一些信息或資料，也不必過(guò)于愧疚，因?yàn)檫@是正常的。同樣地，如果知道對(duì)方隱瞞了什么，也不必大動(dòng)肝火。
 
類(lèi)型2：目標(biāo)是同一專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)校

這類(lèi)本友比較好尋找，因?yàn)閷?zhuān)升本是有專(zhuān)業(yè)限制的，所以在本專(zhuān)業(yè)內(nèi)就能找到合適的本友。再則因?yàn)槭峭粋€(gè)專(zhuān)業(yè)的，可能平日也會(huì)認(rèn)識(shí)，有友誼基礎(chǔ)，同時(shí)一個(gè)學(xué)校內(nèi)交流也比較方便。

競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)：★★☆☆☆
 
牢固程度：★★★★★
 
相處建議：分享友誼，互相關(guān)懷
 
堅(jiān)決不要吝惜你對(duì)別人的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì)。能和這樣的人成為本友，就盡情地展現(xiàn)你“性善”的一面吧，相信你們會(huì)在這段友誼中享受到真誠(chéng)和快樂(lè)。
 
當(dāng)然，如果兩個(gè)人在實(shí)力相差極大的情況下，強(qiáng)者可能會(huì)感到為對(duì)方付出了太多。這個(gè)時(shí)候，還是要注意溝通技巧，最好能做到“雙贏(yíng)”。
 
類(lèi)型3：目標(biāo)是不同專(zhuān)業(yè)，同?；虿煌?br />  
競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)：☆☆☆☆☆
 
牢固程度：★★★☆☆
 
這種本友考的專(zhuān)業(yè)可能千差萬(wàn)別，學(xué)校也不盡相同，其中聯(lián)系的紐帶就是“升本”，當(dāng)然英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等相同的科目還是有共同點(diǎn)的。這種本友之間重在給予彼此情感的支持，舒緩升本的心理壓力。
 
相處建議：維系感情，互相支持
 
這樣的本友基本上不存在競(jìng)爭(zhēng)，相處也沒(méi)有太大的壓力。維系關(guān)系更多靠的是感情。復(fù)習(xí)過(guò)程中需要注意控制自己的情緒，以免過(guò)于波動(dòng)影響對(duì)方，學(xué)會(huì)互相支持，共同進(jìn)步。