計算機科學與技術

計算機科學與技術

1、培養(yǎng)目標

計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，掌握計算機科學的基本理論、方法和技能，熟練應用計算機軟硬件技術，具備較強的實踐能力、工作能力和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能在科研部門、企事業(yè)單位從事軟件外包(日語方向)、移動開發(fā)以及軟件測試等方面工作的具有國際視野和成長力的工程師與管理者。

2、專業(yè)方向

(1) 對日外包：本專業(yè)在對日軟件外包人才培養(yǎng)方面走在山東省高校的前列，是中國服務外包校企聯(lián)盟單位、山東省企校合作人才培養(yǎng)先進單位、山東省服務外包培訓基地、齊魯軟件園交通聯(lián)盟理事單位。連續(xù)獲得全國服務外包人才培養(yǎng)及服務機構最佳實踐獎項，企校人才對接工程優(yōu)秀院校稱號，目前齊魯軟件園所有對日外包企業(yè)均有計算機科學與技術畢業(yè)生。

(2) 移動互聯(lián)：該方向是目前各類專業(yè)中薪資水平最高的方向，該方向畢業(yè)生畢業(yè)后，三分之二的畢業(yè)生進入北京、上海、杭州等各大城市從事手機軟件類的開發(fā)工作，起薪均在1萬元左右，有的甚至達到2萬多元。

(3) 系統(tǒng)測試：該方向采用目前國際上最先進的測試平臺和測試體系，引入了惠普軟件等多家公司進行合作，學生進入大三即可全部到惠普軟件等國家化大企業(yè)實際測試訓練，與一流企業(yè)的一流測試工程師進行交流、提高，感受國家化大公司的企業(yè)文化。

3、主要課程：

高等數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機網絡、計算機組成原理、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、軟件工程、軟件項目管理、移動互聯(lián)開發(fā)、Android應用程序開發(fā)、IOS軟件開發(fā)、軟件測試、網絡信息安全、大數(shù)據(jù)與云計算、計算機專業(yè)英語、軟件日語等。

4、基本技能：

學生具有較強的外語與計算機應用能力，能熟練運用計算機科學與技術專業(yè)的實踐知識和技能從事軟件開發(fā)、測試、維護和管理的工作。

5、就業(yè)去向：

學生畢業(yè)后適合在政府部門、企事業(yè)單位、研究單位和學校等從事軟件開發(fā)、測試和管理的工作，也可考取名校研究生，或者到瑞典布羅斯大學、德國不萊梅應用科技大學、美國肯塔基大學、加拿大國際教育大學、日本沖繩大學的國際著名大學進行學習交流。

6、專業(yè)特色

(1)師資力量雄厚

計算機科學與技術專業(yè)是信息科學與電氣工程學院成立最早專業(yè)之一，現(xiàn)有教師16名，其中教授4名、副教授8名，講師4名，具有博士學位或者在讀博士8名，博士或在讀博士占教師總數(shù)二分之一，所有教師全部具有碩士學位。

(2)學生就業(yè)前景廣闊

計算機科學與技術專業(yè)是一個朝陽專業(yè)，目前各行各業(yè)均離不開計算機，計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生需求量十分驚人。

近五年來，我專業(yè)學生一次就業(yè)率達到99.7，每年有60余人進入了山東省以及各地市國稅局、地稅局、交通局等機關事業(yè)單位，100余人進入阿里巴巴、京東、浪潮集團等知名企業(yè)從事計算機類開發(fā)、管理以及測試工作。計算機科學與技術專業(yè)還與瑞典布羅斯大學、德國不萊梅應用科技大學、美國肯塔基大學、加拿大國際教育大學、日本沖繩大學建立了穩(wěn)定的合作關系，開展了多種形式的合作，計算機科學與技術專業(yè)學生大三可直接到這些學校攻讀碩士、博士學位。

(3)專業(yè)方向緊跟前沿

計算機科學與技術專業(yè)目前設有軟件外包(日語)、移動互聯(lián)開發(fā)、應用軟件測試等三個熱門專業(yè)方向，同時不斷跟蹤人才市場需求，及時開設社會所需要的專業(yè)方向、新技術課，以適應信息技術快速發(fā)展。

(4)對日外包特色鮮明

計算機科學與技術專業(yè)服務外包方向在對日軟件外包人才培養(yǎng)方面走在山東省高校的前列，是中國服務外包校企聯(lián)盟單位、山東省企校合作人才培養(yǎng)先進單位、山東省服務外包培訓基地，齊魯軟件園交通聯(lián)盟理事單位。連續(xù)獲得全國服務外包人才培養(yǎng)及服務機構最佳實踐獎項，企校人才對接工程優(yōu)秀院校稱號，在計算機外包人才培養(yǎng)方面已卓有成效。

(5)教學成果突出

在教學方面，計算機不斷創(chuàng)新教學模式，積極探索教學改革。精品課程建設方面，目前建成《數(shù)據(jù)庫原理與應用》、《數(shù)據(jù)結構》、《計算機組成原理》等五門省級精品課程，效果良好；教材編寫與應用方面，編寫了《Visual basic程序設計》、《數(shù)據(jù)庫原理與應用——SQL Server 2005》、《計算機組成原理與系統(tǒng)結構》、《軟件日語》、《Java語言及應用》等多本教材并應用，其中《數(shù)據(jù)庫原理與應用——SQL Server 2005》被評為“十一五”國家規(guī)劃教材，《Java語言及應用》系21世紀高等學校規(guī)劃教材，《Visual basic程序設計》被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教學比賽方面，積極參加各類教學比賽，近兩年獲得國家級獎勵1項、省部級獎勵省部級4項。

(6)教科研力量雄厚

在科研方面，本著教學與科研相互促進的原則，努力爭取各類科研項目。項目立項方面，近三年主持或參與國家自然基金6項、省部級項目12項、市廳級課題20余項；科研獲獎方面先后獲得廳局級以上科研獎勵13項；科研論文方面，計算機科學與技術專業(yè)教師近三年發(fā)表各類學術論文60余篇，其中SCI/EI數(shù)據(jù)庫檢索23篇。

(7)學生比賽成果豐碩

計算機科學與技術專業(yè)十分重視學生動手能力的培養(yǎng)，專門成立了計算機科學與技術專業(yè)學生科技比賽指導團隊，積極參與各類科技類比賽，成果十分顯著，在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、大學生藍橋杯全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽、全國信息技術水平大賽、全國大學生互聯(lián)網安全技能大賽、大學生ICAN物聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山東省物聯(lián)網創(chuàng)造力大賽以及齊魯軟件設計大賽中獲得優(yōu)異成績，每年有200余人次獲得國家級、省部級科技比賽類獎勵，計算機科學與技術組織參與的齊魯軟件設計大賽還多次獲得團體組織獎等榮譽稱號。