2018河南省專(zhuān)升本語(yǔ)文考試教學(xué)大綱

    河南省專(zhuān)升本考試，教育部門(mén)并沒(méi)有發(fā)布統(tǒng)一的考試大綱，具體考試內(nèi)容都是參照往年考試試題整理。以下是專(zhuān)升本社區(qū)教務(wù)老師為大家整理的教學(xué)大綱，供廣大考生參考學(xué)習(xí)！

一、考核目標(biāo)

   主要考核學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀、分析淺近文言文、一般語(yǔ)體文的能力以及應(yīng)用文寫(xiě)作的能力。

二、考核內(nèi)容

   考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：語(yǔ)言知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、閱讀分析、應(yīng)用文寫(xiě)作。

（一）語(yǔ)言知識(shí)

   1. 識(shí)別古今意義有所不同的詞語(yǔ)；了解文言詞語(yǔ)一詞多義現(xiàn)象；識(shí)別通假字和古今字，理解其含義。

   2. 了解常用文言詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義。

   3. 理解文言文中與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的語(yǔ)法現(xiàn)象和句式，能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

   4. 理解古文與現(xiàn)代文中作品中表達(dá)方式及其表現(xiàn)手法的應(yīng)用

（二）文學(xué)知識(shí)

   1. 熟悉古代詩(shī)詞歌賦中的名篇名句。

   2. 熟悉古代其他文體的重要作品、作者、出處及名句。

   3. 了解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

（三）閱讀分析

   1. 對(duì)古代詩(shī)詞歌賦中的名篇能進(jìn)行美學(xué)意義上的欣賞，并能用流暢、優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)。

   2. 能通讀古代其他文體中的著名作品，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)將它們翻譯過(guò)來(lái)，能體會(huì)文章的內(nèi)在含義。

   3. 能對(duì)現(xiàn)代文學(xué)作品的內(nèi)容大意，段落層次，主旨或中心論點(diǎn)，哲理內(nèi)涵，人物形象，故事情節(jié)，作者的思想觀點(diǎn)、感情態(tài)度，作品所用的表現(xiàn)手法（對(duì)比、襯托、比興、白描、象征等），修辭手法（比喻、比擬、對(duì)偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反詰、引用等）能進(jìn)行準(zhǔn)確深刻的欣賞分析。

（四）應(yīng)用文寫(xiě)作

   1. 公文寫(xiě)作。要求掌握行文方向，能規(guī)范地撰寫(xiě)出通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告和會(huì)議紀(jì)要。

   2. 計(jì)劃。要求了解計(jì)劃的種類(lèi)，能正確區(qū)分規(guī)劃、計(jì)劃和安排的不同。能撰寫(xiě)出有目標(biāo)和指導(dǎo)思想、有任務(wù)和要求并有實(shí)施的步驟和具體安排的計(jì)劃。

   3. 總結(jié)。要求了解計(jì)劃和總結(jié)的關(guān)系，能依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)、依據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行總結(jié)。

   4. 調(diào)查報(bào)告。要求掌握調(diào)查研究的方式和方法：重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、隨機(jī)抽樣調(diào)查；觀察、實(shí)驗(yàn)、充分利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)以及問(wèn)卷調(diào)查、訪談、開(kāi)座談會(huì)等。要求掌握調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作基本要求和格式。

   5. 演講稿。要求掌握演講稿的種類(lèi)區(qū)別，掌握競(jìng)賽演講稿與競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作基本要求。

三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

   1. 考試方式：閉卷、筆試。

   2. 試卷分?jǐn)?shù)：試卷滿(mǎn)分 100 分。

   3. 考試時(shí)間： 150 分鐘。