2021萍鄉(xiāng)學(xué)院專升本現(xiàn)代漢語考試大綱 看一看！

　　2021江西專升本考試政策已經(jīng)公布了，就在近日關(guān)于2021萍鄉(xiāng)學(xué)院專升本各招生專業(yè)考試大綱也已經(jīng)公布完畢了。今天小編為大家整理了2021萍鄉(xiāng)學(xué)院專升本現(xiàn)代漢語專業(yè)考試大綱。有報考本專業(yè)的同學(xué)們趕緊過來看看吧！ 

　　一、適用專業(yè)

　　本大綱適用漢語言文學(xué)專業(yè)。

　　二、課程性質(zhì)及教材

　　本課程是高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。它以《國家通用語言文字法》和其他政策法規(guī)為依據(jù)，系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢民族共同語的基本理論和基本知識，訓(xùn)練基本技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用理解、分析和運用現(xiàn)代漢民族共同語的能力，為學(xué)生將來從事語文教學(xué)和其他與語言文字相關(guān)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　本大綱主要依據(jù)教材為黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》（增訂六版，上、下冊），高等教育出版社出版。

　　三、考核內(nèi)容

　　第一章緒論

　　1.現(xiàn)代漢語包括現(xiàn)代漢民族的共同語和方言。本課程主要講共同語。共同語的口語形式和書面語形式。

　　2.現(xiàn)代漢民族共同語是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。現(xiàn)代漢民族共同語的形成。

　　3.現(xiàn)代漢語方言。七大方言區(qū)。方言與共同語的關(guān)系。

　　4.現(xiàn)代漢語的特點：語音特點，詞匯特點，語法特點。

　　5.現(xiàn)代漢語的地位。

　　6.漢語規(guī)范化和推廣普通話。

　　第二章語音

　　1.語音概說

　?。?）語音的性質(zhì)：物理性質(zhì)，生理性質(zhì)，社會性質(zhì)

　?。?）語音的基本概念：音節(jié)和音素，輔音和元音，聲母、韻母、聲調(diào)、輔音與聲母的關(guān)系，元音與韻母的關(guān)系。

　　（3）漢語拼音方案。

　　2.輔音與聲母。

　?。?）輔音的發(fā)音。依發(fā)音方法分類：塞音，擦音，塞擦音，鼻音，邊音；清音，濁音；送氣音，不送氣音。依發(fā)音部位分類：雙唇音，唇齒音，舌尖前音，舌尖中音，舌尖后音，舌面前音（舌面音），舌面后音（舌根音）。

　?。?）聲母的發(fā)音。

　?。?）聲母辨正。

　　3.元音與韻母。

　　（1）元音與韻母的發(fā)音。單元音韻母，復(fù)元音韻母，鼻音尾韻母；四呼；難分辨韻母辨正。

　?。?）韻母的結(jié)構(gòu)。

　　4.聲調(diào)。調(diào)值和調(diào)類；普通話的聲調(diào)；聲調(diào)辨正。

　　5.音節(jié)。音節(jié)的結(jié)構(gòu)；拼音；音節(jié)的拼寫。

　　6.音變。

　?。?）變調(diào)。上聲的變調(diào)，“一、不”的變調(diào)。

　　（2）輕聲。輕聲的性質(zhì)和規(guī)律，輕讀的規(guī)律。

　?。?）兒化的性質(zhì)和作用，兒化音變的主要規(guī)律。

　?。?）語氣詞“啊”的音變。

　　7.語音規(guī)范化問題。確立正音標(biāo)準(zhǔn)，推廣標(biāo)準(zhǔn)音。

　　第三章文字

　　1.漢字的產(chǎn)生、特點和作用。

　　2.漢字的形體演變：甲骨文、金文、篆書（大篆和小篆）、隸書、楷書、草書和行書。漢字形體演變的簡化趨勢。

　　3.漢字的構(gòu)造單位：筆畫、部件。漢字的書寫順序。漢字的構(gòu)造方式：象形、指事、會意、形聲。漢字構(gòu)造的音化趨勢。

　　4.使用規(guī)范漢字。掌握整理過的漢字，糾正錯別字。

　　第四章詞匯

　　1.詞匯。詞匯單位：語素、詞、固定短語以及縮略詞語。

　　2.語素。確定語素的方法---替代法。語素的分類。

　　3.詞和詞的構(gòu)成。詞是最小的能獨立運用的語言單位。單純詞和合成詞。合成詞有復(fù)合式、附加式、重疊式三種類型。合成詞的結(jié)構(gòu)。

　　4.語素、詞和字的關(guān)系。

　　5.詞義是詞的內(nèi)容。詞義的概括性。詞義的模糊性。詞義的民族性。詞義的構(gòu)成。

　　6.義項和義素。義項是詞的理性意義的分項說明。單義詞和多義詞。多義詞義項間的關(guān)系。同音詞。

　　7.語義場。語義場是通過不同詞之間的對比，根據(jù)它們詞義間的共同特點或關(guān)系劃分出來的類。語義場的種類：類屬義場、關(guān)系義場、同義義場、反義義場等。

　　同義義場的類別：同義詞各詞之間差別的主要方面。辨析同義詞的方法。同義詞作用。

　　反義義場的類別：互補反義義場、極性反義義場。反義詞的不平衡現(xiàn)象。反義詞的作用。

　　8.語境。根據(jù)語境解釋詞義。語境使詞義單一化。語境使詞義具體化。語境增加臨時性意義。語境表現(xiàn)出詞義的選擇性。

　　9.現(xiàn)代漢語詞匯的組成：基本詞匯和一般詞匯?；驹~匯的特點：穩(wěn)固性，能產(chǎn)性，全民常用性。古語詞，外來詞、方言詞、行業(yè)詞語、隱語。

　　10.熟語；成語、諺語、慣用語、歇后語。成語的特點：意義的整體性，結(jié)構(gòu)的凝固性、風(fēng)格的典雅性。成語的來源和構(gòu)造。成語的作用和運用。成語和慣用語的區(qū)別。歇后語：喻意的，諧音的。歇后語的運用。

　　11.詞匯的發(fā)展變化：新詞的產(chǎn)生，舊詞的退隱和復(fù)出，詞義的演變。詞義演變的途徑：詞義的擴大，詞義的縮小，詞義的轉(zhuǎn)移等。

　　12.詞匯規(guī)范化的原則。詞匯規(guī)范化工作：方言詞的規(guī)范，外來詞的規(guī)范，古語詞的規(guī)范，新詞的規(guī)范。

　　第五章語法

　　1.語法概說。語法和語法體系。語法的性質(zhì)：抽象性、穩(wěn)固性、民族性。語法單位：語素、詞、短語、句子。句法成分概述。

　　2.詞類是詞的語法分類。分類的根據(jù)是詞的語法功能、形態(tài)和意義，主要是詞的語法功能，即詞與詞的組合能力，充當(dāng)句子成分的能力。形態(tài)特征（包括詞性變化）可起次要作用。詞的意義指詞法上同類詞的概括意義。在劃分大類中的小類時，意義顯得很重要。實詞是成分詞：名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞。虛詞是非成分詞：介詞、連詞、助詞、語氣詞。

　　3.實詞

　?。?）名詞的語法性質(zhì)。時間詞和方位詞。

　?。?）動詞的語法性質(zhì)。判斷動詞、能愿動詞、趨向動詞。

　?。?）形容詞的語法性質(zhì)。形容詞與動詞合稱謂詞。動詞、形容詞的異同。

　　（4）區(qū)別詞的語法性質(zhì)。

　?。?）數(shù)詞的語法性質(zhì)。基數(shù)、序數(shù)、概數(shù)、倍數(shù)。

　?。?）量詞的語法性質(zhì)。物量詞、動量詞。

　?。?）副詞的語法性質(zhì)。副詞和形容詞、時間名詞的區(qū)別。

　?。?）代詞指有代替、指示作用的詞。人稱代詞、疑問代詞、指示代詞的語法特征。疑問代詞的任指和虛指用法。

　?。?）擬聲詞的語法性質(zhì)。

　　（10）嘆詞的語法性質(zhì)。

　　4.虛詞。

　　（1）虛詞的語法特征。虛詞在漢語語法中的重要性。

　?。?）介詞的語法性質(zhì)。介詞短語。介詞和動詞的區(qū)別。

　?。?）連詞的語法性質(zhì)?！昂?、跟、同、與、及、以及”的用法。連詞與介詞的區(qū)別。

　?。?）助詞的語法性質(zhì)。結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”?！暗摹弊侄陶Z。動態(tài)助詞“著、了、過”。比況助詞：似的、一樣。其他助詞：所、給、被、連。

　　（5）語氣詞的語法性質(zhì)。陳述語氣、疑問語氣、祈使語氣、感嘆語氣。語氣詞連用。語氣詞“的”和結(jié)構(gòu)助詞“的”的區(qū)別。

　　5.詞的兼類與活用。詞類的誤用。

　　6.短語。短語的含義。短語的結(jié)構(gòu)類型。實詞與實詞的組合：主謂短語、動賓短語、偏正短語、中補短語、聯(lián)合短語、同位短語、連謂短語、兼語短語、量詞短語、方位短語。實詞加虛詞的組合：介詞短語、助詞短語。短語的功能類型：名詞性短語（或體詞短語），動詞性短語和形容詞性短語（后兩者可合稱謂詞短語）。短語內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析（層次分析法）。多義短語。

　　7.句法成分

　　（1）主語、謂語的構(gòu)成。主語、謂語的意義類型。動語、賓語的構(gòu)成。賓語的意義類型。

　?。?）定語的構(gòu)成。限制性定語和修飾性定語。定語和助詞“的”。多層定語。狀語的構(gòu)成。狀語和助詞“地”。多層狀語。補語的構(gòu)成。補語的類型。補語和賓語的順序以及兩者的辨別。中心語：定語、狀語后面的中心語，補語前面的中心語。

　?。?）獨立語：插入語、稱呼語、感嘆語、擬聲語。

　　8.單句。

　?。?）句類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。疑問句：是非問、特指問、選擇問、正反問。

　?。?）句型：主謂句，非主謂句。主謂句：名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句、主謂謂語句，非主謂句：動詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、名詞性非主謂句、嘆詞句、擬聲詞句。幾種常用句式：“把”字句、“被”字句、雙賓句、連謂句、兼語句、存現(xiàn)句。

　?。?）變式句。

　?。?）句子的變換。

　　9.單句常見語病的檢查和修改。句法成分搭配不當(dāng)，殘缺或多余，語序不當(dāng)，句式雜糅，歧義。

　　10.復(fù)句

　　（1）單句和復(fù)句的區(qū)分。復(fù)句中各分句間的關(guān)系的表示法，復(fù)句中分句的結(jié)構(gòu)。

　?。?）復(fù)句的意義類型。聯(lián)合復(fù)句：并列，順承，解說，選擇，遞進(jìn)。偏正復(fù)句：轉(zhuǎn)折，條件，假設(shè)，因果，目的。

　?。?）復(fù)句的結(jié)構(gòu)類型：一重復(fù)句。多重復(fù)句。緊縮復(fù)句。

　?。?）復(fù)句運用中常見的錯誤：分句間在意義上缺乏聯(lián)系，結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)用錯誤。

　　第六章修辭

　　1.修辭的性質(zhì)。修辭和語境。修辭同語音、詞匯、語法的關(guān)系。修辭的作用和學(xué)習(xí)修辭的目的。

　　2.詞語的錘煉。意義的錘煉：提高觀察、認(rèn)識事物的能力。力求用詞準(zhǔn)確貼切；力求配合得當(dāng)，前后呼應(yīng)，整體和諧；力求色彩分明。聲音的錘煉：要講求音節(jié)整齊勻稱，聲調(diào)平仄相間，韻腳和諧，疊音使用自然，雙聲疊韻配合恰當(dāng)。

　　3.句式的選擇。根據(jù)不同語境需要來選擇句式。長句和短句。整句和散句。主動句和被動句?？隙ň浜头穸ň??？谡Z句式和書面語句式。

　　4.辭格的運用。

　?。?）比喻；明喻，暗喻，借喻。

　　（2）比擬：擬人，擬物。

　?。?）借代。借代的五種方式。

　?。?）拈連：直接拈連，間接拈連。

　?。?）夸張：擴大，縮小，超前。

　?。?）雙關(guān)：諧音雙關(guān)，語義雙關(guān)。

　?。?）仿詞。

　?。?）反語。

　?。?）婉曲。

　　（10）對偶：正對，反對，流水對。

　?。?1）排比：句子排比，句子成分排比。

　?。?2）層遞：遞升，遞降。

　?。?3）頂真。

　?。?4）回環(huán)。

　?。?5）對比：兩體對比，一體兩面對比。

　　（16）映襯：正襯，反襯。

　?。?7）反復(fù)：連續(xù)反復(fù)，間隔反復(fù)。

　?。?8）設(shè)問。

　?。?9）反問。

　　5.辭格的綜合運用：連用，兼用，套用。

　　四、考試方式、時間、試題類型及分值

　?。ㄒ唬┍菊n程考試采用閉卷、筆試。

　?。ǘ┛荚嚂r間為120分鐘。

　　（三）試題類型及分值（卷面總分為150分）。

　　1.試題類型主要有：名詞解釋題、填空題、選擇題、判斷說明題、問答題、改錯題、分析應(yīng)用題等。

　　2.試題內(nèi)容及分?jǐn)?shù)值大致情況如下：緒論，約占總分的5%；語音，約占總分的20%；文字，約占總分的10%；詞匯，約占總分的20%；語法，約占總分的35%；修辭，約占總分的10%