發(fā)布時(shí)間:2020/04/13 15:12:09 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:6675
摘要:專升本語(yǔ)文作文高分攻略
專升本語(yǔ)文作文高分攻略有哪些?很多升本的同學(xué),在進(jìn)行作文寫(xiě)作時(shí),通常會(huì)遇到下面幾個(gè)問(wèn)題:
1、看完材料,不知道怎么選擇角度,感覺(jué)材料中要表達(dá)好幾個(gè)意思,又怕理解錯(cuò)寫(xiě)偏題;
2、面對(duì)話題作文時(shí),自己的理解和立意深度不夠,作文浮于表面,分?jǐn)?shù)上不去;
3、寫(xiě)作缺乏素材,通篇都是口水話,沒(méi)有給力的論點(diǎn)論據(jù)。
...
想知道如何在寫(xiě)作時(shí)審好題,立好意,選好材?請(qǐng)仔細(xì)看完下面這篇文章。
升本作文高分秘訣
升本作文得分高,審準(zhǔn)文題最重要。
立意前后加詞語(yǔ),開(kāi)篇點(diǎn)題是訣竅。
走進(jìn)歷史及名人,文化積淀露一招。
借鑒當(dāng)年新材料,移花接木扣得巧。
排比比喻及對(duì)比,句式靈活一類招。
文體明顯結(jié)構(gòu)好,頻頻扣題積分高。
升本作文寫(xiě)作要領(lǐng)
第一步 審題,確定寫(xiě)作的重點(diǎn)與范圍
1、話題作文的審題。話題作文一般由“引入性材料+闡釋性話語(yǔ)+話題核心詞+寫(xiě)作要求”構(gòu)成。“材料”主要用來(lái)引出話題,同時(shí)對(duì)話題的走向起導(dǎo)向和提示作用;“提示語(yǔ)”主要是啟發(fā)審題立意,打開(kāi)寫(xiě)作思路;“要求”則是寫(xiě)作時(shí)注意的事項(xiàng),寫(xiě)作時(shí)不可輕視。話題作文審題包括:審材料,審提示,審話題,審要求。最關(guān)鍵的是審話題,包括審準(zhǔn)話題的寫(xiě)作范圍與寫(xiě)作重點(diǎn)。
(1)單個(gè)詞語(yǔ)型話題其話題本身是一個(gè)字或詞語(yǔ)。名詞要注意其本義,引申義和比喻義。如:“臉”本義“人臉部”,引申義“表情,情感”(媽媽的臉指媽媽的關(guān)愛(ài)),比喻義“面貌”(城市的臉)。形容詞與動(dòng)詞話題,寫(xiě)作時(shí)根據(jù)立意,補(bǔ)出主語(yǔ)或賓語(yǔ)后,按后面的主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)的方法確定寫(xiě)作范圍與重點(diǎn)。
(2)偏正短語(yǔ)型話題正部是寫(xiě)作的重點(diǎn),偏部限定寫(xiě)作范圍。如:生存的智慧,“智慧”是寫(xiě)作的重點(diǎn),“生存”限定寫(xiě)作范圍,即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。
(3)動(dòng)賓短語(yǔ)型話題動(dòng)詞是寫(xiě)作的重點(diǎn),賓語(yǔ)是論述的對(duì)象范圍。如:戰(zhàn)勝誘惑,“戰(zhàn)勝”是寫(xiě)作的重點(diǎn)(為什么要戰(zhàn)勝,怎么樣戰(zhàn)勝),“誘惑”限定戰(zhàn)勝的對(duì)象只能是“誘惑”而不是別的。
(4)主謂短語(yǔ)型話題謂語(yǔ)是寫(xiě)作的重點(diǎn),主語(yǔ)表示謂語(yǔ)論述的對(duì)象。如:答案豐富多彩,“豐富多彩”是寫(xiě)作的重點(diǎn),“答案”則限制豐富多彩的對(duì)象只能是“答案”,而不是別的事物。
(5)并列短語(yǔ)型話題主要是關(guān)系型話題,寫(xiě)作時(shí)以一者為主,兩個(gè)方面對(duì)比貫穿全文。
關(guān)系型話題的主要關(guān)系有:
①依存關(guān)系,如《看到自己與看到別人》;
②主次關(guān)系《自我認(rèn)識(shí)與他人期望》;
③取舍關(guān)系,如《材與非材》;
④條件關(guān)系,如《人文素養(yǎng)與自我發(fā)展》。
(6)完整句子型話題以謂語(yǔ)為寫(xiě)作重點(diǎn),同時(shí)注意主語(yǔ),賓語(yǔ)和修飾語(yǔ)對(duì)對(duì)象和范圍的限制。如:細(xì)節(jié)決定成敗,謂語(yǔ)“決定”是寫(xiě)作重點(diǎn)(為什么決定,怎么樣決定),“細(xì)節(jié)”“成敗”則表示“決定”的范圍對(duì)象。
審題時(shí),要注意話題中的詞語(yǔ)的本義、比喻義、引伸義或其它特殊意義。深入準(zhǔn)確地挖掘這些含義,往往會(huì)適使文章立意深遠(yuǎn)深刻。
2、命題作文審題與話題作文的比較。命題作文和話題作文雖然不是同一概念,但二者有交叉的地方。有些命題本身就是話題,如“安”、“愿景”、“談意氣”等等,這樣的命題與話題作文,二者立意完全相同。而有些命題就不能僅僅把它看作話題,因?yàn)樗呀?jīng)是作者的觀點(diǎn)或主張了,如“我想握住你的手”,“今年花勝去年紅”等,這樣的命題作文,立意必須嚴(yán)格服從題目的指向(作文的標(biāo)題也不得改變)。
3、材料作文審題與話題作文的比較。
第二步 作文的立意
話題作文的立意應(yīng)考慮的幾個(gè)方向:一是使話題表達(dá)的主題更加明確;二是使話題要表達(dá)的主題更加具體;三是使話題要表達(dá)的主題易于深化;四是使話題要表達(dá)的主題更為新穎。從話題作文的話題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,話題可分為詞語(yǔ)型話題、句子型話題、關(guān)系型話題。
1、詞語(yǔ)型話題(包括獨(dú)詞類,偏正短語(yǔ)類)的立意詞語(yǔ)型話題,中心論點(diǎn)可用其造句進(jìn)行提煉。對(duì)話題采用“前添加,后添加,中間添加”的辦法(添加定語(yǔ)狀語(yǔ)等修飾語(yǔ),或添加主謂賓等主干成分),“寬題走窄”,使話題更具體明確,或把話題補(bǔ)充為一個(gè)句子。那么,文章的立意也就出來(lái)了。
話題“臉”
(1)擴(kuò)展為短語(yǔ):媽媽的臉,孔繁森的臉,曹操的臉;城市的臉,中國(guó)的臉,地球的臉;美化臉部,化裝臉部;美麗的臉,丑陋的臉。
(2)擴(kuò)展為句子:我希望有一張?zhí)焓沟哪槪恍θ?,?xiě)在臉上;三國(guó)史是一部“臉”史;請(qǐng)你收起偽善的臉;改革開(kāi)放的成果展露在人們的臉上。
2、句子型話題(包括主謂短語(yǔ)類,動(dòng)賓短語(yǔ)類)的立意句子型話題,其本身就是中心論點(diǎn),但任須通過(guò)添加不同類型的六種成分具體化,從而列舉出不同的立意。
話題:雕琢心中的天使。
(1)從對(duì)象的角度添加誰(shuí)雕琢心中的天使?添加主語(yǔ)或通過(guò)添加不同的類屬定語(yǔ)細(xì)化主語(yǔ)——(我,媽媽,孔子,叢飛,巴金,李白---------)雕琢心中的天使
(2)從原因的角度添加為什么要雕琢心中的天使?給謂語(yǔ)“雕琢”添加各個(gè)層面的原因狀語(yǔ)——因?yàn)椋ㄘ?zé)任感,使命感;人生有追求,個(gè)人有理想;---------)而雕琢心中的天使
(3)從辦法(方式)的角度怎樣雕琢心中的天使?給謂語(yǔ)“雕琢”添加各種的方式狀語(yǔ)——(用愛(ài),用奉獻(xiàn),用執(zhí)著;用改造自己,用保持本色;用勇敢,用堅(jiān)強(qiáng),用獻(xiàn)身)雕琢心中的天使。
(4)從賓語(yǔ)的類屬角度添加雕琢心中的什么樣的天使?從賓語(yǔ)的類屬角度添加定語(yǔ)——雕琢心中(人格高尚,才能卓越,形象高大,本色純真,貢獻(xiàn)巨大)的天使。
(5)從后果(意義)的角度添加雕琢心中的天使就會(huì)怎么樣?在話題后面添加詞語(yǔ)或句子——雕琢心中的天使(自己幸福,人生精彩,社會(huì)美好;天地寬廣,人際和諧,社會(huì)進(jìn)步)
3、關(guān)系型話題的立意重在考查考生的思辨能力。故構(gòu)思作文之前,最重要的是要用辯證思維的方法,辨清構(gòu)成話題的詞和詞、短語(yǔ)和短語(yǔ)之間的特定關(guān)系。
這種關(guān)系即為中心論點(diǎn)。
(1)對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系就是各要素單一來(lái)看是對(duì)立矛盾的,但實(shí)質(zhì)上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一。也可稱之為無(wú)此無(wú)彼式。如“自由與紀(jì)律”這個(gè)話題,辨證唯物主義告訴我們,沒(méi)有“自由”無(wú)所謂“紀(jì)律”,沒(méi)有“紀(jì)律”也就沒(méi)有“自由”,二者對(duì)立統(tǒng)一。當(dāng)然,根據(jù)這種關(guān)系可變通理解為:沒(méi)有紀(jì)律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受紀(jì)律約束。
(2)是非取舍關(guān)系即指關(guān)系型話題的諸要素之間是一是一非、一對(duì)一錯(cuò)的關(guān)系,對(duì)它們只能有所取舍選擇。也可稱之為有此無(wú)彼式。對(duì)“自信?自滿?自負(fù)”,我們應(yīng)理解為“要自信,不能自滿,更不能自負(fù)”。
(3)辯證關(guān)系即指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著某種關(guān)系,但這種關(guān)系不是一成不變的。也可稱之為有此未必有彼式。如“痛苦與成功”這個(gè)話題,我們可理解為“成功來(lái)自痛苦的磨礪”。但痛苦之后不全是成功,成功也并非全部源自痛苦。
(4)并列共存關(guān)系即指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著一種平等并列的關(guān)系,幾個(gè)要素可以同時(shí)共存。也可稱之為有此有彼式。如“和而不同”,須理解為“既要做到‘和’,又要做到‘不同’”,意即“既要善于調(diào)和矛盾,與別人和諧相處,同時(shí)又要有不同于別人的獨(dú)立見(jiàn)解,不能隨風(fēng)倒、隨大流”。
(5)條件結(jié)果關(guān)系即話題兩個(gè)要素之間為一是其中另一個(gè)的條件。也可稱這為有此就有彼式。
3、分論點(diǎn)的提煉與表述論證某一方面觀點(diǎn)、某一事理,從不同角度、不同側(cè)面、不同層次去展開(kāi),這每一層、每一面就一一個(gè)“分論點(diǎn)”。分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的展開(kāi)與說(shuō)明,是中心論點(diǎn)的具體化。因此,提煉分論點(diǎn)的前提是先確定中心論點(diǎn),并用一個(gè)句子的形式表達(dá)出來(lái)。
提煉分論點(diǎn)的常用方法有:
(1)追問(wèn)原因法——即問(wèn)一個(gè)“為什么”追問(wèn)原因法,就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因,或透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),或揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從而形成分論點(diǎn)。由于因果聯(lián)系是存在于一切事物和現(xiàn)象之間的一種普遍聯(lián)系,因此,運(yùn)用因果分析法形成分論點(diǎn)是議論文寫(xiě)作中使用得較多的一種方法。
(2)追問(wèn)辦法法——即問(wèn)一個(gè)“怎么辦”所謂追問(wèn)辦法法,就是解決論證中的“怎么辦”的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的具體措施和途徑。這些具體措施和途徑往往就是文章的分論點(diǎn)。采用“追問(wèn)辦法法”提煉分論點(diǎn),也必須先確立中心論點(diǎn) 。
(3)追問(wèn)結(jié)果法——即問(wèn)一個(gè)“會(huì)怎樣”追問(wèn)結(jié)果法,就是把由話題(標(biāo)題)確定的中心論點(diǎn)作為前提,去推想在這個(gè)前提下將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果(意義、價(jià)值、影響)。
(4)追問(wèn)對(duì)象法——即問(wèn)一個(gè)“關(guān)涉到哪些人事物”追問(wèn)對(duì)象法,就是先將由話題(標(biāo)題)確定的中心論點(diǎn)用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái),再看這個(gè)句子的謂語(yǔ)可涉及到哪些人(事,物),然后補(bǔ)出來(lái)或者具體列舉出來(lái),即成為分論點(diǎn)。
(5)追問(wèn)內(nèi)容法-——即問(wèn)一個(gè)“關(guān)涉哪些方面”請(qǐng)追問(wèn)內(nèi)容法,就是先將由話題(標(biāo)題)確定的中心論點(diǎn)用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái),再看這個(gè)句子的賓語(yǔ)可涉及到哪些人(事,物),然后補(bǔ)出來(lái)或者具體列舉出來(lái),即成為分論點(diǎn)。
“分論點(diǎn)的表述:
1)“扣得住”,是說(shuō)所列的幾個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)該從同一角度回答同一問(wèn)題;
2)“分得開(kāi)”,是說(shuō)所列分論點(diǎn)之間界限清楚,不互相交叉重疊,沒(méi)有包容關(guān)系;
3)“排得順”是說(shuō)分論點(diǎn)的先后順序要合乎邏輯,合乎情理。
第三步 確定文體與構(gòu)篇
選擇自己最擅長(zhǎng)的文體,文體要固定;文體特征要鮮明,文體不限不代表沒(méi)有文體,要寫(xiě)什么像什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述,議論文反之。寫(xiě)記敘文,最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,不喊口號(hào),情真意切。寫(xiě)議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼應(yīng)。
第四步 扣住話題(題目),寫(xiě)出亮點(diǎn)
(1)巧妙開(kāi)頭——入目即感滿眼春。切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采,讓改卷老師先入為主。
(2)注重形式——巧持彩練當(dāng)空舞。寫(xiě)好每一段的首句,每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。
(3)扮靚語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休。多使用比喻、排比、對(duì)偶、擬人等修辭手法,遣詞造句要用情感。
(4)扣住話題——任你東南西北風(fēng)。話題出現(xiàn)頻率要高。話題在正文中要經(jīng)常出現(xiàn),尤其是開(kāi)頭結(jié)尾,以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。不要擅自將話題改變?yōu)槠浣x詞,如將”紀(jì)念”改為”懷念”。將”感動(dòng)”變?yōu)椤奔?dòng)”或感激”,將”困擾亂”變?yōu)椤崩щy”或”困境”。在寫(xiě)作的過(guò)程中,至始至終要回視話題,以免走題。如果。寫(xiě)了一半甚至寫(xiě)完了,發(fā)現(xiàn)自己走題了一般不要重來(lái)(時(shí)間不夠,又影響卷面),加一些含有話題中詞語(yǔ)的句子即可,特別是在結(jié)尾一段。
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