2025滁州學院專升本專業(yè)課考試大綱??！

　　滁州學院專升本考試科目有哪些？考試內(nèi)容是什么？滁州學院專升本2025年專業(yè)考試科目和考綱已經(jīng)出來了，其中公共課考語文和英語，專業(yè)課則不同，具體專業(yè)考試科目如下： 

　　2025滁州學院專升本專業(yè)課考試大綱

　　小學教育專業(yè)

　　【考試科目】

　　《教育學》、《心理學》

　　【考試范圍】

　　教育學：教育學及其發(fā)展；教育及其本質(zhì)；教育與社會發(fā)展；教育與人的發(fā)展；教育目的；人的全面發(fā)展教育；學校教育制度；課程概述、課程開發(fā)、課程改革；教學概述、教學理論與規(guī)律、教學實施；教師與學生。

　　心理學：心理學的研究對象、起源與發(fā)展、研究任務與研究內(nèi)容；心理發(fā)展理論；認知心理；需要、動機和情緒情感；智力、能力和創(chuàng)造力；人格心理；教師心理；學校心理健康教育。

　　【參考書目】

　　《教育學原理》，《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年，第一版

　　《心理學》，姚本先，高等教育出版社，2018年，第三版

　　市場營銷專業(yè)

　　【考試科目】

　　《管理學》、《市場營銷》

　　【考試范圍】

　　管理學：管理的內(nèi)涵；管理者；管理學；管理道德和社會責任；早期管理思想及管理理論萌芽；古典管理理論；行為科學理論；管理理論叢林；

　　當代管理理論；預測的含義及步驟；預測的種類和方法；決策的類型、特征、程序與方法；計劃的概念與分類；計劃的編制程序與方法；目標管理；組織概述；部門劃分；組織結(jié)構(gòu)的類型；集權(quán)與分權(quán)；領(lǐng)導理論；領(lǐng)導和領(lǐng)導工作；領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)；對人性的認識；激勵概述；溝通的含義與溝通過程；溝通的類型；有效的溝通；控制工作概述；控制工作的原理與類型；控制方法與技術(shù)。

　　市場營銷：市場營銷的發(fā)展歷史階段；市場營銷環(huán)境；消費者行為；消費者購買決策；產(chǎn)業(yè)市場消費主體；企業(yè)營銷決策；企業(yè)營銷信息系統(tǒng)；

　　市場營銷調(diào)研；營銷戰(zhàn)略；市場細分；目標市場的選擇策略；營銷策略組合；產(chǎn)品生命周期；產(chǎn)品及整體產(chǎn)品；產(chǎn)品組合；品牌與商標；包裝；新產(chǎn)品的開發(fā)；溝通；營銷溝通組合；廣告；廣告媒體的選擇策略；人員推銷；定價；定價的基本方法；定價策略；新產(chǎn)品定價；分銷渠道及構(gòu)成，渠道策略；中間商；連鎖商店與特許經(jīng)營；企業(yè)營銷組織；營銷計劃；營銷控制；網(wǎng)絡調(diào)研；網(wǎng)絡營銷渠道；大數(shù)據(jù)營銷；微信營銷；微博營銷；搜索引擎營銷。

　　【參考書目】

　　王光健，胡友宇，石媚山.《管理學原理》（第二版），中國人民大學出 版社，2018年

　　岳俊芳、呂一林.《市場營銷學》（第五版），中國人民大學出版社，2019 年

　　英語專業(yè)

　　【考試科目】

　　《綜合英語》、《翻譯與寫作》

　　【考試范圍】

　　綜合英語:考核各項基本技能及詞匯和語法結(jié)構(gòu)，既測試單項技能，又測試英語綜合運用能力。從語法及詞匯(Grammar and Vocabulary)、完形填空(Cloze)、閱讀理解(Reading Comprehension)、句子翻譯（Sentence Translation）、寫作（Writing）等方面，考察英語專業(yè)?？齐A段的學生是否達到了本科學生基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項英語專業(yè)技能要求。

　　翻譯與寫作：中國翻譯歷史回顧、翻譯的性質(zhì)及分類、翻譯的基本原則和翻譯教學的基本要求、翻譯工作者的素質(zhì)、英漢語言文化對比研究、語詞的翻譯、語句的翻譯、語篇的優(yōu)化、修辭與邏輯關(guān)系轉(zhuǎn)換、新聞語體的翻譯、文學語體的翻譯、一般公文語體的翻譯、廣告語體的翻譯、導游詞的翻譯、科技語體的翻譯、法律語體的翻譯、記敘文寫作、議論文寫作、說明文寫作。

　　【參考書目】

　　陳永捷、梅德明等.英語（第二版）《綜合教程》1.2.3.4（高職高專英語專業(yè)適用）.高等教育出版社.2016年

　　陳永捷、梅德明等.英語（第二版）《英漢漢英翻譯教程》（高職高專英語專業(yè)適用）.高等教育出版社.2017年

　　陳永捷、梅德明等.英語（第二版）《寫作教程》（高職高專英語專業(yè)適用）.高等教育出版社.2016年

　　園林專業(yè)

　　【考試科目】

　　《植物學》、《園林設(shè)計基礎(chǔ)》

　　【考試范圍】

　　植物學：植物及植物的多樣性；植物在自然界和人類生活中的作用；細胞的基本概念；植物細胞的基本特征；原生質(zhì)的理化性質(zhì)和生理特性；植物細胞的主要結(jié)構(gòu)和功能；植物細胞的化學組成、后含物；植物細胞的增殖、生長和分化；植物組織的概念、類型及功能；種子的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)、

　　類型及幼苗的類型；種子萌發(fā)的過程和條件；根的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能；根尖的結(jié)構(gòu)與生長動態(tài)；根瘤及菌根；根的變態(tài)；莖的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能；芽的基本結(jié)構(gòu)和類型；莖的分枝和變態(tài)；莖尖的分區(qū)及生長動態(tài)；葉的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能；葉的變態(tài)；植物花器官的發(fā)生和形成；花的組成和花序類型；雄蕊和雌蕊的發(fā)育與構(gòu)造；開花、傳粉和受精作用；受精作用后花各部的變化；果實和種子的形成、結(jié)構(gòu)及類型；植物分類的基本知識；植物界的主要類群、基本特征及其代表植物；植物類群之間的演化關(guān)系；雙子葉植物綱和單子葉植物綱的形態(tài)特征及代表植物；野生植物資源的開發(fā)與利用。上述知識基礎(chǔ)上的理解和綜合應用。

　　園林設(shè)計基礎(chǔ)：1、園林及園林設(shè)計的概念；園林立意、總體布局及園林綠地組成要素和布局方法；園林設(shè)計藝術(shù)原理、原則、特征、方案設(shè)計環(huán)節(jié)及流程；2、城市街道綠地相關(guān)概念及設(shè)計；3、步行商業(yè)街綠地相關(guān)概念及設(shè)計；高速公路綠化相關(guān)概念及設(shè)計；居住區(qū)綠地相關(guān)概念及設(shè)計；

　　4、居住區(qū)及別墅庭院相關(guān)概念及設(shè)計；5、單位附屬綠地(幼兒園、學校、 醫(yī)療機構(gòu)、工礦企業(yè)、機關(guān)單位、賓館飯店等)相關(guān)概念及設(shè)計；6、屋頂花園相關(guān)概念及設(shè)計。上述知識基礎(chǔ)上的理解和綜合應用。

　　【參考書目】

　　《植物學(第1版)》，張守潤、楊福林，化學工業(yè)出版社，2007年。

　　《園林設(shè)計(第2版)》，黃東兵、劉桂玲，高等教育出版社，2022年。