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護(hù)理學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018/04/23 09:43:29 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1343

摘要:一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,接受臨床護(hù)理及護(hù)理科研等方面的基本訓(xùn)練,具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理的基本能力。

(一)知識(shí)目標(biāo)

1.掌握護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;

3.理解防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí);

4.理解不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)和方法;

5.理解不同護(hù)理對(duì)象的基本心理需求和常見(jiàn)臨床心理問(wèn)題的評(píng)估和干預(yù)方法;

6.了解國(guó)家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī);

7.了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)。

(二)能力目標(biāo)

1.基本技能

(1)具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力;

(2)具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行病情觀察和護(hù)理的能力;

(3)能初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件;

(4)具備創(chuàng)新思維和評(píng)判性思維;能與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作;

(5)具備初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力;

(6)具備自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力,適應(yīng)不斷變化的社會(huì)保健需求。

2.核心技能:護(hù)理學(xué)專業(yè)技能,主要有基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)技能、健康評(píng)估技能以及內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救等專科護(hù)理技能。

(三)素質(zhì)目標(biāo)

1.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

2.具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;

3.初步形成護(hù)士的基本素質(zhì),具有人道主義精神以及為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;

4.增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

5.保持樂(lè)觀開(kāi)朗的精神、良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

6.傾向終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行自我完善和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。

 

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