云南專升本語(yǔ)文有作文嗎？歷年考試大綱詳解

　　云南專升本語(yǔ)文有作文嗎？歷年考試大綱詳解內(nèi)容受到關(guān)注，雖然2022年的各科題型暫未公布，但參考21年專升本的情況，語(yǔ)文是不寫(xiě)作文的，全都是客觀題，并且較難試題僅占比20%，具體如下：

　　云南專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱

　　由于近幾年都是沿用2012年的考綱，所以下述內(nèi)容僅供參考：

　　一、考試內(nèi)容概述

　　1.學(xué)習(xí)古今中外的名家名作，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操，提高大學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)。

　　2.能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品，能讀懂難度適中的文言文，并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象，具備較好的閱讀理解能力。

　　3.能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作手法，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。

　　4.掌握常用的文體寫(xiě)作知識(shí)，具備較高的寫(xiě)作能力。

　　二、考試形式

　　考試采用閉卷、筆答的考試方式。

　　滿分：150分（單科成績(jī)）。

　　考試時(shí)間：120分鐘。

　　三、試題難易程度分布

　　較易試題    約占50％

　　中等試題    約占30％

　　較難試題    約占20％

　　四、題型及題型分值分布

　　單選題    約占20％

　　多選題    約占20％

　　填空與簡(jiǎn)答題（填空10％  簡(jiǎn)答10％）  約占20％綜合題（議論文27％  記敘文13％）    約占40％五、內(nèi)容比例

　　（一）基礎(chǔ)知識(shí)（50分）

　　1.語(yǔ)言知識(shí)（15—20分）。

　　主要掌握、理解精讀課文中的文言詞語(yǔ)、句式與特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。具體要求是：

　　解釋常用文言詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)、通假字）的具體含義；辨析判斷句式、被動(dòng)句式、倒序句式；

　　熟悉使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞等語(yǔ)法現(xiàn)象；翻譯試題規(guī)定的詩(shī)文詞句。

　　2.文體知識(shí)（25—30分）。

　　立足于本大綱所附精讀、泛讀篇目掌握、理解（能準(zhǔn)確指出某篇目是何種文體）：

　　（1）古代散文的特殊文體分類：語(yǔ)錄體、紀(jì)傳體、論說(shuō)體 （政論、史論）、書(shū)信體、游記體、寓言體。

　?。?）古代詩(shī)歌的文體分類：古體詩(shī)——四言詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、雜言詩(shī)、楚辭；樂(lè)府詩(shī)、歌行詩(shī)（樂(lè)府和歌行詩(shī)在體裁上與上述各體有重復(fù)。如《春江花月夜》是樂(lè)府詩(shī)，又是七言歌行，還屬于七言古詩(shī)）。

　　近體詩(shī)——五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句；詞和散曲o（3）現(xiàn)代文學(xué)文體的主要類別：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇。

　　（4）一般文章的文體分類：記敘文、說(shuō)明文、議論文（此三種系按內(nèi)容與表達(dá)方式劃分）。

　?。ǘ╅喿x與分析（40分）

　　1.識(shí)記精讀、泛讀篇目的作者及所屬國(guó)別或時(shí)代，所屬文體類別。

　　2.識(shí)記精讀篇目中所選部分作品。

　　3.理解精讀篇目的主旨，認(rèn)識(shí)其思想意義。

　　4.理解精讀篇目所表達(dá)的思想情感。

　　5.理解精讀篇目的結(jié)構(gòu)及主要段落表達(dá)的意思與情感。

　　6.理解精讀篇目中所用典故的含義。

　　7.領(lǐng)會(huì)精讀篇目的主要藝術(shù)（寫(xiě)作）手法。

　　8.識(shí)別并理解精讀篇目中運(yùn)用的修辭方法（比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反詰、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、借代，以及某一段或某句中幾種修辭手法的結(jié)合運(yùn)用）。

　?。ㄈ?yīng)用能力（60分）     1.要求熟練掌握議論文和記敘文的寫(xiě)作方法。議論文40分，記敘文20分。 2.寫(xiě)作考核基本要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范。

　　六、參考教材 1.徐中玉、錢谷融：  《大學(xué)語(yǔ)文（自考教材）》，華東師范 ）（學(xué)出版社1999年10月版。

　　2.徐中玉、陶型傳：  《大學(xué)語(yǔ)文（?？疲?，華東師范大學(xué)出版社1999年9月版。

　　3.徐中玉、齊森華：  《大學(xué)語(yǔ)文》，華東師范大學(xué)出版社2001年6月版。

　　4.徐中玉、方智范：《大學(xué)語(yǔ)文》，高等教育出版社2000年 7月版。

　　七、考試內(nèi)容及要求

　　大學(xué)語(yǔ)文課程的考試內(nèi)容，包括語(yǔ)言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫(xiě)作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下：

　　（一）語(yǔ)言知識(shí)

　　語(yǔ)言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。文言實(shí)詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義，特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ)，掌握實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象（如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞等）；文言虛詞考核，要求考生能辨識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見(jiàn)的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用；文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。

　?。ǘ┳骷易髌分R(shí)

　　作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。

　　（三）文體知識(shí)

　　文體知識(shí)側(cè)重于議論文、記敘文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。

　?。ㄋ模?xiě)作知識(shí)

　　寫(xiě)作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語(yǔ)言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。

　?。ㄎ澹┳髌烽喿x分析

　　作品閱讀分析側(cè)重于以下方面的內(nèi)容：每篇課文的作者和文體類別；課文的主題或主旨、，思想意義；課文的主要表現(xiàn)手法、寫(xiě)作特色；課文中使用的主要修辭手法，如比喻、比擬、排比、對(duì)偶、象征、設(shè)問(wèn)、反詰、反語(yǔ)、層遞等手法的特點(diǎn)和作用；課文中常見(jiàn)的各類表現(xiàn)手法，如對(duì)比、鋪墊、側(cè)面烘托、夾敘夾議、語(yǔ)義雙關(guān)、托物言志等手法的特點(diǎn)和作用；課文中引用典故、詩(shī)文等的解釋或出處；課文中關(guān)鍵字詞的含義或表達(dá)作用等。

　?。┳?nbsp; 文

　　作文主要是考核應(yīng)考者的寫(xiě)作能力，也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平的綜合檢驗(yàn)。

　　作文考核的重點(diǎn)是議論文、記敘文寫(xiě)作的能力。

　　作文考核的基本要求是：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范。

　　云南專升本語(yǔ)文有作文嗎

　　雖然上述考綱內(nèi)容包括了作文，但21年云南專升本題型改革，各科都沒(méi)有主觀題，語(yǔ)文也沒(méi)有作文，全都是選擇、判斷題。當(dāng)然22年的情況還不確定，但可以猜測(cè)和21年是差不多的，所以同學(xué)們備考期間不用把作文作為重點(diǎn)，多練習(xí)其他題型，也可以根據(jù)云南專升本語(yǔ)文考試題型（2021專升本大學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納）一文，掌握更多知識(shí)點(diǎn)。

　　以上就是云南專升本語(yǔ)文有作文嗎？歷年考試大綱詳解的內(nèi)容，準(zhǔn)確的題型要求，同學(xué)們要關(guān)注云南專升本考試政策，一般來(lái)說(shuō)11月、12月各個(gè)省份就在逐漸公布考試相關(guān)要求了，所以要及時(shí)了解、調(diào)整自己的備考策略。